Инфоурок › Другое ›Тесты›Мониторинг развития учащихся по программе «Формирование социально – бытовых представлений и навыков у детей с ОВЗ». 1– 3 класс.

Мониторинг развития учащихся по программе «Формирование социально – бытовых представлений и навыков у детей с ОВЗ». 1– 3 класс.

Скачать материал

Мониторинг  развития учащихся по программе «Формирование социально – бытовых представлений и навыков у детей с ОВЗ».

1– 3 класс.

 

Задачи данного мониторинга:

·        анализ усвоения, овладения детьми знаний, умений по программе;

·        построение на основе новых данных индивидуальной траектории развития;

·        анализ допущенных ошибок, коррекция выявленных недостатков.

 

Социально – бытовые навыки и умения 1-3 класс

Карта мониторинга индивидуальной программы развития

_____________________________________________________________________________________

Ф.И.О. воспитанника(цы)

Дата рождения___________________

Основное заболевание (по МКБ 10)___________________

 

 

№

Владение навыками, умениями, знаниями.

Количество баллов в учебном году

 

20__/ -  20__/

 

20__/ -  20__/

 

20__/ -  20__/

Санитарно – гигиенические навыки:

 

 

 

1

умывание

 

 

 

2

вытирание

 

 

 

3

чистка зубов

 

 

 

4

причёсывание

 

 

 

5

одевание

 

 

 

6

раздевание

 

 

 

7

застёгивание и расстёгивание пуговиц

 

 

 

8

правильное обувание

 

 

 

9

шнуровка ботинок

 

 

 

10

приём пищи

 

 

 

11

интимная гигиена

 

 

 

Всего:

 

 

 

Навыки правильного поведения:

 

 

 

1

во время приёма пищи

 

 

 

2

во время прогулки

 

 

 

3

во время игры

 

 

 

4

во время занятий

 

 

 

Всего:

 

 

 

Навыки бытового труда:

 

 

 

1

умение чистить обувь

 

 

 

2

умение чистить одежду

 

 

 

3

умение заправить постель

 

 

 

4

умение убрать игрушки

 

 

 

5

дежурство по столовой

 

 

 

6

влажная уборка помещения

 

 

 

7

мытьё пола

 

 

 

8

подметание пола

 

 

 

Всего:

 

 

 

Ориентирование в окружающем:

 

 

 

1

представление о ближайшем окружении (школа)

 

 

 

 

2

представление о ближайшем окружении (группа)

 

 

 

Всего:

 

 

 

Навыки сельскохозяйственного труда: (природа)

 

 

 

1

полив комнатных растений

 

 

 

2

рыхление почвы у комнатных растений

 

 

 

3

мытьё комнатных растений

 

 

 

Всего:

 

 

 

Адаптивное поведение в социуме:

 

 

 

1

поведение в классе

 

 

 

2

в здании школы

 

 

 

3

на улице

 

 

 

4

в группе

 

 

 

5

на проезжей части дороги

 

 

 

Всего:

 

 

 

Суммарная оценка:

 

 

 

 

Шкала оценивания:

0 – отсутствие навыка, умения;

1 – начальное овладение навыком, умение; выполнение с помощью педагога;

2 – частичное овладение навыком, умением;

3 – самостоятельное выполнение навыка, умения.

 

По данным мониторинга составляется диаграмма (график) развития каждого воспитанника по годам.

 

 

 

 

 

 

 

Социально – бытовые навыки и умения 1-3 класс

Карта мониторинга индивидуальной программы развития

 

Ф.И.О. воспитанника (цы): Пырысева Юлия Евгеньевна

Дата рождения: 05.07.2001г.

Основное заболевание (по МКБ 10): F70.

 

 

 

№

 

 

Владение навыками, умениями, знаниями.

Количество баллов в учебном году

1класс

2010/ -  2011/

2класс

2011/ -  2012/

3класс

2012/ -  2013/

Санитарно – гигиенические навыки:

 

 

 

1

умывание

-

1

3

2

вытирание

-

1

3

3

чистка зубов

-

0

2

4

причёсывание

-

1

2

5

одевание

-

1

2

6

раздевание

-

1

3

7

застёгивание и расстёгивание пуговиц

-

2

3

8

правильное обувание

-

2

3

9

шнуровка ботинок

-

1

2

10

приём пищи

-

2

3

11

интимная гигиена

-

2

2

Всего:

-

14

28

Навыки правильного поведения:

 

 

 

1

во время приёма пищи

-

2

3

2

во время прогулки

-

2

3

3

во время игры

-

2

3

4

во время занятий

-

2

3

Всего:

-

8

12

Навыки бытового труда:

 

 

 

1

умение чистить обувь

-

1

2

2

умение чистить одежду

-

1

2

3

умение заправить постель

-

2

2

4

умение убрать игрушки

-

2

3

5

дежурство по столовой

-

2

2

6

влажная уборка помещения

-

2

3

7

мытьё пола

-

2

2

8

подметание пола

-

2

3

Всего:

-

14

19

Ориентирование в окружающем:

 

 

 

1

представление о ближайшем окружении (школа)

-

1

3

2

представление о ближайшем окружении (группа)

-

1

3

Всего:

-

2

6

Навыки сельскохозяйственного труда: (природа)

 

 

 

1

полив комнатных растений

-

1

2

2

рыхление почвы у комнатных растений

-

1

2

3

мытьё комнатных растений

-

1

2

Всего:

-

3

6

Адаптивное поведение в социуме:

 

 

 

1

поведение в классе

-

2

3

2

в здании школы

-

2

3

3

на улице

-

2

3

4

в группе

-

2

3

5

на проезжей части дороги

-

2

2

Всего:

-

10

14

Суммарная оценка:

-

51

86

 

Шкала оценивания:

0 – отсутствие навыка, умения;

1 – начальное овладение навыком, умение; выполнение с помощью педагога;

2 – частичное овладение навыком, умением;

3 – самостоятельное выполнение навыка, умения.

 

 

 

Мониторинг актуальных знаний, умений и навыков

(графики)

 

Ф.И.О: Пырысева Юлия Евгеньевна, г.р. – 05.07.2001

Наличие характеристики: 2011/2012 учеб, г., 2012/2013 учеб. г.,

Педагог – дефектолог: Мадеева Т.П.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социально – бытовые навыки и умения 1-3 класс

Карта мониторинга индивидуальной программы развития

 

Ф.И.О. воспитанника (цы): Коротких Кристина Александровна

Дата рождения: 12.12.2002г.

Основное заболевание (по МКБ 10): F70.

 

 

 

№

 

 

Владение навыками, умениями, знаниями.

Количество баллов в учебном году

1класс

2010/ -  2011/

2класс

2011/ -  2012/

3класс

2012/ -  2013/

Санитарно – гигиенические навыки:

 

 

 

1

умывание

-

1

2

2

вытирание

-

1

2

3

чистка зубов

-

1

1

4

причёсывание

-

1

1

5

одевание

-

1

1

6

раздевание

-

1

2

7

застёгивание и расстёгивание пуговиц

-

1

1

8

правильное обувание

-

0

1

9

шнуровка ботинок

-

1

1

10

приём пищи

-

2

3

11

интимная гигиена

-

1

1

Всего:

-

11

16

Навыки правильного поведения:

 

 

 

1

во время приёма пищи

-

2

2

2

во время прогулки

-

2

2

3

во время игры

-

1

2

4

во время занятий

-

1

1

Всего:

-

6

7

Навыки бытового труда:

 

 

 

1

умение чистить обувь

-

1

1

2

умение чистить одежду

-

1

1

3

умение заправить постель

-

1

1

4

умение убрать игрушки

-

1

1

5

дежурство по столовой

-

1

1

6

влажная уборка помещения

-

1

2

7

мытьё пола

-

1

1

8

подметание пола

-

1

2

Всего:

-

8

10

Ориентирование в окружающем:

 

 

 

1

представление о ближайшем окружении (школа)

-

1

2

2

представление о ближайшем окружении (группа)

-

1

2

Всего:

-

2

4

Навыки сельскохозяйственного труда: (природа)

 

 

 

1

полив комнатных растений

-

1

2

2

рыхление почвы у комнатных растений

-

0

1

3

мытьё комнатных растений

-

1

1

Всего:

-

2

4

Адаптивное поведение в социуме:

 

 

 

1

поведение в классе

-

1

2

2

в здании школы

-

1

2

3

на улице

-

1

2

4

в группе

-

1

2

5

на проезжей части дороги

-

1

2

Всего:

-

5

10

Суммарная оценка:

-

34

51

 

Шкала оценивания:

0 – отсутствие навыка, умения;

1 – начальное овладение навыком, умение; выполнение с помощью педагога;

2 – частичное овладение навыком, умением;

3 – самостоятельное выполнение навыка, умения.

 

 

 

 

 

Мониторинг актуальных знаний, умений и навыков

(графики)

 

Ф.И.О: Коротких Кристина Александровна, г.р. – 12.12.2002

Наличие характеристики: 2011/2012 учеб, г., 2012/2013 учеб. г.,

Педагог – дефектолог: Мадеева Т.П.

 

 

 

 

 

 

 

 

Социально – бытовые навыки и умения 1-3 класс

Карта мониторинга индивидуальной программы развития

 

Ф.И.О. воспитанника (цы): Яцинич Алексей Леонидович

Дата рождения: 24.07.2002г.

Основное заболевание (по МКБ 10): F70.

 

 

 

№

 

 

Владение навыками, умениями, знаниями.

Количество баллов в учебном году

1класс

2010/ -  2011/

2класс

2011/ -  2012/

3класс

2012/ -  2013/

Санитарно – гигиенические навыки:

 

 

 

1

умывание

-

1

3

2

вытирание

-

1

3

3

чистка зубов

-

0

2

4

причёсывание

-

1

3

5

одевание

-

1

3

6

раздевание

-

1

3

7

застёгивание и расстёгивание пуговиц

-

1

3

8

правильное обувание

-

1

2

9

шнуровка ботинок

-

0

1

10

приём пищи

-

2

3

11

интимная гигиена

-

1

2

Всего:

-

10

28

Навыки правильного поведения:

 

 

 

1

во время приёма пищи

-

1

2

2

во время прогулки

-

1

2

3

во время игры

-

1

2

4

во время занятий

-

1

2

Всего:

-

4

8

Навыки бытового труда:

 

 

 

1

умение чистить обувь

-

0

1

2

умение чистить одежду

-

0

1

3

умение заправить постель

-

1

2

4

умение убрать игрушки

-

1

2

5

дежурство по столовой

-

1

2

6

влажная уборка помещения

-

0

1

7

мытьё пола

-

0

1

8

подметание пола

-

1

1

Всего:

-

4

11

Ориентирование в окружающем:

 

 

 

1

представление о ближайшем окружении (школа)

-

1

2

2

представление о ближайшем окружении (группа)

-

1

2

Всего:

-

2

4

Навыки сельскохозяйственного труда: (природа)

 

 

 

1

полив комнатных растений

-

1

2

2

рыхление почвы у комнатных растений

-

0

1

3

мытьё комнатных растений

-

0

1

Всего:

-

1

4

Адаптивное поведение в социуме:

 

 

 

1

поведение в классе

-

1

1

2

в здании школы

-

1

2

3

на улице

-

1

2

4

в группе

-

0

1

5

на проезжей части дороги

-

1

2

Всего:

-

4

8

Суммарная оценка:

-

25

63

 

Шкала оценивания:

0 – отсутствие навыка, умения;

1 – начальное овладение навыком, умение; выполнение с помощью педагога;

2 – частичное овладение навыком, умением;

3 – самостоятельное выполнение навыка, умения.

 

 

 

 

 

Мониторинг актуальных знаний, умений и навыков

(графики)

 

Ф.И.О: Яцинич Алексей Леонидович, г.р. – 24.07.2002

Наличие характеристики: 2011/2012 учеб, г., 2012/2013 учеб. г.,

Педагог – дефектолог: Мадеева Т.П.

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Мониторинг развития учащихся по программе «Формирование социально – бытовых представлений и навыков у детей с ОВЗ». 1– 3 класс."
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мониторинг развития учащихся по программе «Формирование социально – бытовых представлений и навыков у детей с ОВЗ».

1– 3 класс.

Задачи данного мониторинга:

· анализ усвоения, овладения детьми знаний, умений по программе;

· построение на основе новых данных индивидуальной траектории развития;

· анализ допущенных ошибок, коррекция выявленных недостатков.

Социально – бытовые навыки и умения 1-3 класс

1

во время приёма пищи

2

во время прогулки

3

во время игры

4

во время занятий

Всего:

Навыки бытового труда:

1

умение чистить обувь

2

умение чистить одежду

3

умение заправить постель

4

умение убрать игрушки

5

дежурство по столовой

6

влажная уборка помещения

7

мытьё пола

8

подметание пола

Всего:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 820 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2015 1521
    • DOCX 181.6 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Мадеева Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Мадеева Татьяна Петровна
    Мадеева Татьяна Петровна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 21650
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 362 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 169 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе