Мониторинговая карта профессионального мастерства учителя

2014-2015 уч. г.

Мониторинговая карта профессионального  мастерства педагога

Цель:  изучение системы работы учителя по повышению качества образовательного  процесса

ФИО учителя ________________________________________Предмет _________________________________

Направления мониторин	Параметры мониторинга	Результаты мониторинга
Организационные условия работы учителя	Критерии оценки
	Состояние щкольной документации (кл. журнал, рабочие программы.)
	Качество составления календарно-тематического планирования
	Качество поурочного планирования, его соответствие КТП
Выводы:
Качество преподавания	Соответствие темы урока цели, задачам, содержанию материала
	Тип урока, логичность и последовательность этапов в его структуре, рациональность распределения времени на каждом этапе.
	Разнообразие и эффективность использования различных форм, методов и средств обучения
	Воспитательное влияние занятия.
	Владение педагогом навыками самоанализа занятия
Выводы:
Содержание воспитательной работы	Качество планирования воспитательной работы
	Качество проведения воспитательных мероприятий
	Характер взаимоотношений педагога с воспитанниками
	Формы работы с родителями
Умения и навыки воспитанни- ков	Анализ уровня сформированности специальных  навыков обучающихся
	Уровень индивидуального развития обучающихся
Выводы:

 Зам. директора по УВР  _____________________