1368434
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ТестыМониторинговый тест по русскому языку на тему"Обобщение"

Мониторинговый тест по русскому языку на тему"Обобщение"

библиотека
материалов



Мониторинговый (входящий) тест 6 класс. Выбери 1 правильный ответ


  1. Укажите какой порядок расположения слов являются алфавитным.

А) сокол Б) соколик В) соколенок Г) соколиный

1) А,Б, В,Г 2) А,Б,Г,В 3) А,В,Б,Г 4) В,А,Г,Б

  1. Укажите слово, в котором буква «Ю» обозначает один звук.

    1. крючок 2) рисуют 3) юркий 4) вьюжный

  1. Укажите словосочетание, в котором имя прилагательное употреблено в переносном значении.

1) деревянный дом 2) деревянная шкатулка 3) деревянная походка 4) деревянная походка

4. Укажите, в каком ряду слово «НЕ» являются однокоренными.

1) потерять, протереть 2) пожелтеть, желтизна

3) далекий, отдалиться 4) мягкий, размягченный


  1. Укажите слово, которое не имеет окончания.

1) спала 2) просьба 3) хороша 4) снова


  1. Укажите слово, в котором нужно писать букву «О».

1) отр…сль 2) прил…гать 3) зар…ждение 4) р…внина


  1. Укажите слово, в котором нужно писать букву «З».

1) …брос 2) бе…телесный 3) в…трепенуться 4) в…думалось


8. Укажите ряд слов, в которых на месте пропусков нужно писать букву «О».

1) ж…рдочка, ж..лоб 2) ш…ссе, крыж…вник

3) ч..лка, щ…голь 4) ш…рстка, щ…чка


9. Укажите слово, в котором нужно писать букву «Ы».

1) вакц...на 2) птиц… 3) ц…корий 4) пунктуац…я

10. Укажите словосочетание, в котором на месте обоих пропусков нужно писать

букву «Е».

  1. о кусач…й собак… 3) о жгуч…й бол…

  2. об открыти… Америк… 4) об отдых… в санатори…

11. Укажите слово, в котором нужно писать букву «Е».

1) вы ненавид…те 2) он задерж…т

3) мы высуш…м 4) ты вынес…шь


12. Укажите слово, в котором не нужно писать букву «Ь» (мягкий знак).

1) умоеш(?)ся 3) взъерош(?)те

2) колюч(?) 4) глуш(?)


13. Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя

существительное.

1) птицы запели

2) вокруг дома

3) необходимость отдыхать

4) залез на дерево


14. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в расстановке знаков

препинания.

1) Зябкий ветер еще налетал порывами, и от этого мокрые кусты взлрагивали.

2) В зоопарке можно увидеть разных зверей: слонов, медведей, верблюдов, тигров.

3) «Друзья мои, прекрасен наш союз!», - восклицал А.С. Пушкин.

4) Тополь канадский – это гибрид тополя дельтовидного и тополя черного.

15. Укажите предложение, в котором НЕТ ошибки в образовании форм слов.

1) В этом году уродилось много яблоков.

2) Он посмотрел на ее с удивлением.

3) Подремите немножко.

4) Вторая задача показалась мне более легкой, чем первая.

Прочитайте фрагмент из повести Владислава Крапивина «Бегство рогатых викингов».

(1) Улица наша называлась Крепостная. (2) Дело в том, что в давние времена, когда по полям шастали орды кочевников, здесь стояла крепость. (3) Небольшая, деревянная, с бревенчатыми восьмиугольными башнями. (4) Потом она сгорела. (5) Остался только земляной вал да овраг, который раньше был крепостным рвом. (6) Да еще название улицы напоминало о старине.

(7) Вал густо порос одуванчиками. (8) В овраге росла крапива, булькал ручеек и жили стрекозы и лягушки. (9) На Крепостной улице жили мальчишки. (10) Конечно, были там и взрослые, но речь главным образом пойдет о мальчишках.

(11) Улица была широкая, но тихая. (12) Машины по ней не ходили, потому что она упиралась в овраг. (13) Дорога заросла, и даже сквозь узкий асфальтовый тротуар пробивались лопухи. (14) Домики прятались в палисадниках с сиренью. (15) Сами понимаете, что такая улица – рай для футболистов.

16. Укажите утверждение, которое не соответствует содержанию предложенного

текста.

1) Улица Крепостная называется так потому, что на ней до сих пор стояла небольшая крепость с бревенчатыми восьмиугольными башнями.

2) Раньше на месте оврага был крепостной ров.

3) Перед домами на улице были палисадники.

4) Мальчишки играли в футбол прямо на улице, так как машины по ней не ходили.

17. Укажите ошибку в характеристике слова «старине» из 6-го предложения.

1) имя существительное 2) начальная форма – старина

3) относится к 1-ому склонению 4) стоит в дательном падеже

18. Укажите, каким членом предложения является слово «рай» в 15-м предложении.

1) подлежащим 3) дополнением

2) сказуемым 4) обстоятельством

  1. Укажите, в каком предложении есть однородные члены.

1) 11 2) 12 3) 13 4) 14

20. Укажите, какое предложение является сложным.

1) 6 2) 7 3) 13 4) 14




Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.