"Морфемика и словообразование" Презентация по русскому языку, 6 класс

• 1 слайд

  Цели урока
  1 Научиться составлять словообразовательные цепочки.
  2. Развивать умение подбирать однокоренные слова.
  3. Тренироваться в разборе слов по составу.
  

• 2 слайд

  Словообразовательные цепочки
  расскажи, как образованы слова.
  Садовник – садовый-сад
  Подоконник-окно
  Вход-входить-ходить
  Город-пригород
  Переподготовка-подготовка-подготовить-готовить
  Старинный-старина-старый-старость
  

• 3 слайд

  Составь цепочку
  Забегался-
  
  Водопроводчик-
  
  Невеселый-
  

• 4 слайд

  Проверь
  Забегался- забегал-бегал-бегать
  
  Водопроводчик-вода, проводить
  
  Невеселый-весёлый-веселье-веселиться
  

• 5 слайд

  Подбери однокоренные слова, по алгоритму:
  
  1. Имена существительные
  2. Глаголы
  3. Имена прилагательные
  4. Наречия
  5. Другие части речи.
  1в. Ходить, сад.
  2в. Носить, дом
  

• 6 слайд

  Выполни морфемный разбор
  Прехорошенький
  задвижка
  старичок
  насторожиться
  правописание
  расстроился
  

• 7 слайд

  Проверь
  Пре-хорош-еньк-ий
  За-движ-к-а
  Стар-ич-ок
  На-сторож-и-ть-ся
  Прав-о-пис-а-ни-е
  Рас-строи-л-ся
  
  

• 8 слайд

  Оцени свои знания
  Нет ошибок – отметка 5
  1-2 ошибки - отметка 4
  3-5 ошибок - отметка 3
  

• 9 слайд

  Игра
  Составь как можно больше слов из данных частей, обозначь морфемы
  по за воз пол а
  ый гор н чик
  вод пад к о
  

• 10 слайд

  Игра
  Проверка
  Повозка, горный, заводчик, водопад, возчик, полный, водный, возок, полк, поза, горка,
  

• 11 слайд

  Самостоятельная работа по тексту упр. 163 стр. 91
  Взаимопроверка
  и оценивание
  в паре.
  

• 12 слайд

  
  Итог урока.
  Достигли ли вы цели урока.
  Самооценка
  1 Научиться составлять словообразовательные цепочки.
  2. Развивать умение подбирать однокоренные слова.
  3. Тренироваться в разборе слов по составу.
  

• 13 слайд

  Спасибо за урок!
  

• 14 слайд

  Любина Н.В.
  Гимназия № 1
  г. Биробиджан