Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Морфологический разбор имен существительных
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Морфологический разбор имен существительных

библиотека
материалов
МОУ Ивановская СОШ Учителя русского языка и литературы Логвиновой Ольги Алекс...
Цель урока: Закрепить навык различения частей речи, познакомить с порядком ра...
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА Разминка Словарный диктант Задание №1 Задание№2 ФИЗМИНУТКА З...
Мне подарили Тузика. Мне подарили конфеты «Тузик».
Птица орел, журнал «Огонек», город Орел, природа Сибири, теплоход «Орел», яр...
ЗАДАНИЕ №1 найдите в предложении имена существительные. И докажите, что это и...
ЗАДАНИЕ №2 определите постоянные признаки имен существительных из предложения...
ЗАДАНИЕ №3 Записать в тетрадь имена существительные только по непостоянным пр...
ЗАДАНИЕ №4 Выполните синтаксический разбор предложения В сизом воздухе стояли...
-значение имени существительного; -постоянные признаки имени существительного...
План морфологического разбора имени существительного Часть речи. Общее значен...
Выполнение упражнения 498. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! При разборе имени существительн...
Домашнее задание Подготовиться к диктанту по упражнению 499
Информационные источники Тематическое и поурочное планирование по русскому яз...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ Ивановская СОШ Учителя русского языка и литературы Логвиновой Ольги Алекс
Описание слайда:

МОУ Ивановская СОШ Учителя русского языка и литературы Логвиновой Ольги Алексеевны

№ слайда 2 Цель урока: Закрепить навык различения частей речи, познакомить с порядком ра
Описание слайда:

Цель урока: Закрепить навык различения частей речи, познакомить с порядком разбора имени существительного Задачи: 1.Систематизировать и обобщить теоретические знания по теме урока; познакомить с порядком морфологического разбора имени существительного; формировать умение правильно определять морфологические признаки имени существительного при разборе как части речи; 2.Развивать умение грамотно выражать свои мысли; 3. Воспитательная – связана с формированием личности: норм поведения, черт характера;

№ слайда 3 СОДЕРЖАНИЕ УРОКА Разминка Словарный диктант Задание №1 Задание№2 ФИЗМИНУТКА З
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА Разминка Словарный диктант Задание №1 Задание№2 ФИЗМИНУТКА Задание №3 Задание №4 Морфологический портрет имени существительного План морфологического разбора имени существительного Выполнение упражнения 498 Домашнее задание Информационные источники

№ слайда 4 Мне подарили Тузика. Мне подарили конфеты «Тузик».
Описание слайда:

Мне подарили Тузика. Мне подарили конфеты «Тузик».

№ слайда 5 Птица орел, журнал «Огонек», город Орел, природа Сибири, теплоход «Орел», яр
Описание слайда:

Птица орел, журнал «Огонек», город Орел, природа Сибири, теплоход «Орел», яркий огонек, Россия, повесть Аркадия Петровича Гайдара «Тимур и его команда», герои Чук и Гек, озеро Байкал, кинотеатр «Колос».

№ слайда 6 ЗАДАНИЕ №1 найдите в предложении имена существительные. И докажите, что это и
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ №1 найдите в предложении имена существительные. И докажите, что это имена существительные Хорошая книга – это неиссякаемый сосуд, заполненный мыслями, знаниями. книга- что? сосуд- что? мысли –что? знания –что?

№ слайда 7 ЗАДАНИЕ №2 определите постоянные признаки имен существительных из предложения
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ №2 определите постоянные признаки имен существительных из предложения 1. Не красна книга письмом, красна умом. книга – сущ. Нариц., неодушевл., ж.р., 1склон. письмом – сущ. Нариц., неодуш., ср.р., 2склон. умом - сущ.нариц., неодуш., муж.р., 2склон. 2. А у Левки все ловко. Левка – сущ. Собств., одуш., муж.р., 1склон. Проверим Проверим Проверим

№ слайда 8 ЗАДАНИЕ №3 Записать в тетрадь имена существительные только по непостоянным пр
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ №3 Записать в тетрадь имена существительные только по непостоянным признакам, которые я буду называть Если человек никогда не раскрывал хороших книг, не запоминал хотя бы четверостишия любимого поэта или вообще такового не имеет, он обречен на духовную нищету. Он сам лишил себя радости, которой наслаждаются люди, общающиеся с миром прекрасного. (Л.Кассиль) Множеств. число, именит.падеж – люди Единств.число, имен.п. --- человек Множеств.число, род.п. --- книг Единств.ч., винит.п. - нищету Единств.ч., род.п. ---- четверостишия, поэта, радости Единств.ч., твор.п. -------- с миром

№ слайда 9 ЗАДАНИЕ №4 Выполните синтаксический разбор предложения В сизом воздухе стояли
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ №4 Выполните синтаксический разбор предложения В сизом воздухе стояли над лесом облака и тлели слабым светом. В сумерках на пустынных сжатых полях виднелись борозды пашни. Собака – друг человека.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 -значение имени существительного; -постоянные признаки имени существительного
Описание слайда:

-значение имени существительного; -постоянные признаки имени существительного; -непостоянные признаки имени существительного; -синтаксическая роль в предложении МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

№ слайда 12 План морфологического разбора имени существительного Часть речи. Общее значен
Описание слайда:

План морфологического разбора имени существительного Часть речи. Общее значение. Морфологические признаки: начальная форма (именительный падеж единственного числа);пост.признаки: собственное или нарицательное; одушевлённое или неодушевлённое; род, склонение; непост. признаки: падеж, число. Синтаксическая роль. Про доброе дело говори смело. Письменный разбор: Дело – сущ. (что?). Н.Ф. –дело; пост.признаки: нариц., неодуш., ср.р., 2-е скл.; непост.признаки: в Вин. П., в ед.ч. Говори (про что?) про дело. 3

№ слайда 13 Выполнение упражнения 498. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! При разборе имени существительн
Описание слайда:

Выполнение упражнения 498. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! При разборе имени существительного вначале указываются постоянные морфологические признаки, которые не зависят от сочетания существительного с другими словами, а затем - непостоянные

№ слайда 14 Домашнее задание Подготовиться к диктанту по упражнению 499
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовиться к диктанту по упражнению 499

№ слайда 15 Информационные источники Тематическое и поурочное планирование по русскому яз
Описание слайда:

Информационные источники Тематическое и поурочное планирование по русскому языку к учебнику М. Разумовской « Русский язык. 5 класс» http://pedsovet.su/ http://www.uroki.net/

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров449
Номер материала ДБ-023537
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх