Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Морфологический разбор имени существительного
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Морфологический разбор имени существительного

библиотека
материалов
Урок русского языка в 3 классе Учитель начальных классов: Костякова Наталья...
 Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)
Люди называют березу красавицей русских лесов. Она считается символом и горд...
Имя существительное – это часть речи, которая называет предметы и отвечает н...
Какую работу мы можем выполнить со словом береза? Фонетический разбор - звуко...
 Березонька, березка, березовый
 Морфологический разбор
Проблема урока – научиться выполнять морфологический разбор имени существите...
 Тема урока: Разбор имени существительного как части речи
 Иней, метро, тарелка, серебряный, мужчина, блюдце, волшебный, кровать
 Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать
 1-ое ключевое слово урока - 1. Вопрос. 1-ое ключевое слово - Вопрос
Какой частью речи является слово под окном? 2-ое ключевое слово Начальная фо...
 3-ое ключевое слово Часть речи
 Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать
 4-ое ключевое слово Постоянные признаки: -одушевлённые или неодушевлённые
 м.р. – он, мой ж.р. – она, моя ср.р. – оно, моё
( -Запишите имена существительные в 3 столбика по родам Иней, метро, тарелка...
 м. р. ж. р. ср.р. иней кровать блюдце мужчина тарелка метро
 5-ое ключевое слово Постоянные признаки: - одушевлённые или неодушевлённые род
м. р. ж. р. ср.р. иней кровать блюдце мужчина тарелка метро -Какое лишнее сл...
 Метро (не изменяется по числам)
 6-ое ключевое слово Непостоянные признаки: - число
Морфологический разбор имени существительного Морфология – это раздел грамма...
Сделаем вывод: Выполнить морфологический разбор имени существительного – это...
 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ.
Порядок разбора имени существительного как части речи 1.Вопрос. 2.Начальная...
 Береза - (что?), н.ф. (что?) береза - сущ., неодуш., ж.р., ед.ч.
 Под окном- (под чем?), н.ф. (что?) окно-сущ.,неодуш., нариц., ср. р., ед. ч.
 Откройте учебники. Найдите упр.75 с.42. Работа в паре. Упр.76 с.43
 Расскажите по памяти порядок разбора имени существительного как части речи.
Задания для групп: 1 группа Белый, лежит, на ветвях, снег, берез, пушистый....
 Красив зимний лес!
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 3 классе Учитель начальных классов: Костякова Наталья
Описание слайда:

Урок русского языка в 3 классе Учитель начальных классов: Костякова Наталья Васильевна

№ слайда 2  Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)
Описание слайда:

Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)

№ слайда 3 Люди называют березу красавицей русских лесов. Она считается символом и горд
Описание слайда:

Люди называют березу красавицей русских лесов. Она считается символом и гордостью России.

№ слайда 4 Имя существительное – это часть речи, которая называет предметы и отвечает н
Описание слайда:

Имя существительное – это часть речи, которая называет предметы и отвечает на вопросы кто? что?

№ слайда 5 Какую работу мы можем выполнить со словом береза? Фонетический разбор - звуко
Описание слайда:

Какую работу мы можем выполнить со словом береза? Фонетический разбор - звуко-буквенный Морфемный разбор - по составу Подберите к слову береза однокоренное слово по этой схеме Подберите к слову береза однокоренное слово по этой схеме ^ ^

№ слайда 6  Березонька, березка, березовый
Описание слайда:

Березонька, березка, березовый

№ слайда 7  Морфологический разбор
Описание слайда:

Морфологический разбор

№ слайда 8 Проблема урока – научиться выполнять морфологический разбор имени существите
Описание слайда:

Проблема урока – научиться выполнять морфологический разбор имени существительного.

№ слайда 9  Тема урока: Разбор имени существительного как части речи
Описание слайда:

Тема урока: Разбор имени существительного как части речи

№ слайда 10  Иней, метро, тарелка, серебряный, мужчина, блюдце, волшебный, кровать
Описание слайда:

Иней, метро, тарелка, серебряный, мужчина, блюдце, волшебный, кровать

№ слайда 11  Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать
Описание слайда:

Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

№ слайда 12  1-ое ключевое слово урока - 1. Вопрос. 1-ое ключевое слово - Вопрос
Описание слайда:

1-ое ключевое слово урока - 1. Вопрос. 1-ое ключевое слово - Вопрос

№ слайда 13 Какой частью речи является слово под окном? 2-ое ключевое слово Начальная фо
Описание слайда:

Какой частью речи является слово под окном? 2-ое ключевое слово Начальная форма

№ слайда 14  3-ое ключевое слово Часть речи
Описание слайда:

3-ое ключевое слово Часть речи

№ слайда 15  Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать
Описание слайда:

Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

№ слайда 16  4-ое ключевое слово Постоянные признаки: -одушевлённые или неодушевлённые
Описание слайда:

4-ое ключевое слово Постоянные признаки: -одушевлённые или неодушевлённые

№ слайда 17  м.р. – он, мой ж.р. – она, моя ср.р. – оно, моё
Описание слайда:

м.р. – он, мой ж.р. – она, моя ср.р. – оно, моё

№ слайда 18 ( -Запишите имена существительные в 3 столбика по родам Иней, метро, тарелка
Описание слайда:

( -Запишите имена существительные в 3 столбика по родам Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать м.р. ж.р. ср.р.

№ слайда 19  м. р. ж. р. ср.р. иней кровать блюдце мужчина тарелка метро
Описание слайда:

м. р. ж. р. ср.р. иней кровать блюдце мужчина тарелка метро

№ слайда 20  5-ое ключевое слово Постоянные признаки: - одушевлённые или неодушевлённые род
Описание слайда:

5-ое ключевое слово Постоянные признаки: - одушевлённые или неодушевлённые род

№ слайда 21 м. р. ж. р. ср.р. иней кровать блюдце мужчина тарелка метро -Какое лишнее сл
Описание слайда:

м. р. ж. р. ср.р. иней кровать блюдце мужчина тарелка метро -Какое лишнее слово?

№ слайда 22  Метро (не изменяется по числам)
Описание слайда:

Метро (не изменяется по числам)

№ слайда 23  6-ое ключевое слово Непостоянные признаки: - число
Описание слайда:

6-ое ключевое слово Непостоянные признаки: - число

№ слайда 24 Морфологический разбор имени существительного Морфология – это раздел грамма
Описание слайда:

Морфологический разбор имени существительного Морфология – это раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи

№ слайда 25 Сделаем вывод: Выполнить морфологический разбор имени существительного – это
Описание слайда:

Сделаем вывод: Выполнить морфологический разбор имени существительного – это значит сделать разбор имени существительного как части речи или по порядку указать признаки имени существительного.

№ слайда 26  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ.
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ.

№ слайда 27 Порядок разбора имени существительного как части речи 1.Вопрос. 2.Начальная
Описание слайда:

Порядок разбора имени существительного как части речи 1.Вопрос. 2.Начальная форма (в форме ед.числа, отвечает на вопрос кто? или что?) 3.Часть речи. 4.Постоянные признаки. 5.Непостоянные признаки

№ слайда 28  Береза - (что?), н.ф. (что?) береза - сущ., неодуш., ж.р., ед.ч.
Описание слайда:

Береза - (что?), н.ф. (что?) береза - сущ., неодуш., ж.р., ед.ч.

№ слайда 29  Под окном- (под чем?), н.ф. (что?) окно-сущ.,неодуш., нариц., ср. р., ед. ч.
Описание слайда:

Под окном- (под чем?), н.ф. (что?) окно-сущ.,неодуш., нариц., ср. р., ед. ч.

№ слайда 30  Откройте учебники. Найдите упр.75 с.42. Работа в паре. Упр.76 с.43
Описание слайда:

Откройте учебники. Найдите упр.75 с.42. Работа в паре. Упр.76 с.43

№ слайда 31  Расскажите по памяти порядок разбора имени существительного как части речи.
Описание слайда:

Расскажите по памяти порядок разбора имени существительного как части речи.

№ слайда 32 Задания для групп: 1 группа Белый, лежит, на ветвях, снег, берез, пушистый.
Описание слайда:

Задания для групп: 1 группа Белый, лежит, на ветвях, снег, берез, пушистый. 2 группа На вершинах, смолистые, елей, висят, шишки. 3 группа Шустрые, в сучьях, звонко, синицы, пищат. 4 группа Без синиц, зимний, мертвым, лес, кажется.

№ слайда 33  Красив зимний лес!
Описание слайда:

Красив зимний лес!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров322
Номер материала ДВ-496474
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх