Инфоурок / ИЗО, МХК / Статьи / Мотивация кадет к изучению ИЗО
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Мотивация кадет к изучению ИЗО




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

УДК 372.874

Секция №8. Современные технологии в педагогической науке.

Мотивация кадет Севастопольского президентского кадетского училища к изучению Изобразительного искусства.

Масько Е.Г., Королёв С.А., Дегтярёва Л.О.

ФГУОУ Севастопольское президентское кадетское училище, Севастополь, Россия (299057, Севастополь, ул. Парковая 1,

email: korolsa@yandex.ru)


Аннотация: статья посвящена мотивации кадет к изучению предмета «Изобразительное искусство» и повышению качества знаний.

Интерес к обучению предмета развивается с помощью авторских приемов, которые способствуют росту мотивации кадет.

Методы мотивации раскрываются на примерах художественных и дизайнерских проектов, осуществляемых в рамках учебной деятельности на уроках изобразительного искусства, например, «Слово Святой Руси», «Морской венок славы», «Письмо солдату», «ГТО шагает по планете» и др.

Ключевые слова: буквица, венок славы, военная форма II мировой войны, выставка, декоративно - прикладное искусство, дизайн интерьера, кадет, письмо солдату, пейзаж, постоянно действующая выставка, проект, художественный прием в работе с бумагой «под старину», художественная техника «по-мокрому», эскиз, 70-летие Великой Победы.

Введение

Задача: воспитание грамотных, всесторонне развитых кадет, умеющих ценить искусство.

Одна из проблем преподавания предмета «Изобразительное искусство»- отсутствие мотивации к обучению.

Цель: повышение качества образования путем развития интереса к обучению по предмету изобразительное искусство у кадет Севастопольского президентского кадетского училища.

Метод решения: сформулированная цель достигается путем составления и реализации авторских задач, соответствующих учебной программе с учётом знаменательных дат в истории России.


Основная часть

Для достижения высокого уровня качества знаний по предмету «Изобразительное искусство» были реализованы учебные проекты, над которыми работали кадеты 5 – 7 классов.

Один из них – «Проект постоянно действующей выставки» был задуман для реализации творческого потенциала кадет. Лучшие работы воспитанников училища 7-х классов на тему «Абстрактная композиция» представлялись как пример упорного труда и бескрайнего полета фантазии ребят. Важным этапом этого проекта стало оформление работ. Выбранное паспорту очень гармонично и в то же время контрастно переплеталось с общей цветовой гаммой самих композиций. Это в свою очередь придало яркий тон интерьеру кабинета изобразительного искусства (ведь именно там и была оформлена выставка). А впоследствии стало хорошей мотивацией для кадет 5, 6, 7 классов.

Проект «Морской венок славы: моряки на службе Отечества» был проведен на основе открытого международного историко - краеведческого конкурса. В нем принял участие кадет 6-А класса Бояркин Герман. Для этого на уроках технологии воспитанник училища спроектировал деревянную тарелку. После детализации форм она была живописно расписана в морской тематике с изображением на ней символа города-героя Севастополя - памятника Затопленным кораблям. Для многих воспитанников училища это стало примером повышения своего уровня качества знаний и активного участия во Всероссийских конкурсах.

В проекте «И это все о ней… Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» приняли участие все кадеты 5, 6, 7 классов. Работы воспитанников училища были выполнены в разных техниках с использованием разных художественных материалов, с учетом возрастных особенностей.

Мотивацией к данному виду работы стало празднование великой даты – 70-летия Победы над немецко-фашистскими захватчиками во II мировой войне.

Кадеты 5-х классов создавали декоративно-прикладные работы с помощью двух цветов туши (черного и красного), без предварительного эскиза карандашом.

Воспитанники 6-х классов писали баталлистический пейзаж гуашью в течение нескольких уроков. Работа выполнялась поэтапно: от эскиза карандашом до уточнения в цвете деталей композиции.

В 7 классах кадеты упорно трудились над изображением человека в военной форме II мировой войны. Работа над поставленной задачей проходила поэтапно на нескольких занятиях. В начале композиция составлялась набросками карандашом, а затем локально подбирался цвет и уточнялись детали костюма.

Проект «Письмо солдату» был приурочен к 70-летию Великой Победы. Кадеты разработали поздравительные открытки ветеранам Великой Отечественной войны в виде весточки с фронта – письма. Для разработки дизайна композиции использовались различные художественные техники. Например, по-мокрому и эффект «состаривания» бумаги. Все кадеты 7-х классов справились с этой задачей на «отлично» и лишь некоторые-на «хорошо». Мотивацией кадет в данном виде работы стал рассказ об истории солдатских писем, об их форме, нелегком пути к адресату.

Участники творческого конкурса «ГТО шагает по планете» в своих работах отразили события, происходящие в Севастопольском президентском кадетском училище в рамках развития комплекса «Готов к труду и обороне». Кадеты показали, каким образом через сдачу спортивных нормативов они стремятся к лучшим результатам, победе над собой, над своими возможностями, каких успехов добиваются и как достигнутые победы приближают их к новым вершинам.

Интересным видом деятельности по реализации учебной программы в 5 классах стал проект «Слово Святой Руси». Кадеты изображали графически инициалы своих имен или фамилий в виде большой заглавной буквы. Лучшие работы отмечены жюри с присвоением призовых мест.

Работы использовались для открытия тематического мероприятия – посвященного дню Славянской письменности и культуры - «Слово Святой Руси», что стало значимым моментом для выполнения такого проекта.


Таблица 1. Художественные техники, используемые для композиций

Оформление стены кабинета изобразительное искусство Севастопольского президентского кадетского училища дизайнерскими работами кадет 7классов.

2.

6 класс

«Морской венок славы»

Создание творческой работы – расписная живописью деревянная тарелка с изображением символа города-героя Севастополя памятника «Затопленным кораблям».

Художественные материалы: деревянная тарелка, гуашь, кисти.

Художественные техники: локальная цветовая композиция, способ лессировки.

Участие кадета 6-А класса Бояркина Германа в Открытом международном историко-краеведческом конкурсе «Морской венок славы: моряки на службе Отечества» и в выставке, посвященной дню Великой победы в Севастопольском президентском кадетском училище.

3.

7 класс

«Письмо солдату»

Создание дизайнерской работы «Письмо солдату».

Художественные материалы: ватман, акварель, гуашь, гелевая ручка, линейка, циркуль.

Художественные техники: дизайн листов под «старину», с помощью техники «по-мокрому», декорирование и обжиг краев под «старину».

Вручение лучших работ ветеранам Великой Отечественной войны в виде поздравительных открыток на концерте, посвященному 70-летию Великой Победы в Севастопольском президентском кадетском училище.

4.

5-7 классы

«И это все о ней… Великая Отечествен-ная война 1941-1945 гг.»

Создание творческих работ. 5класс – декоративно-прикладные работы с изображением символов Великой победы.

6 класс – пейзаж на тему Великой мировой войны.

7 класс – изображение человека в военной форме Великой Отечественной войны.

Художественные материалы: ватман, тушь, акварель, гуашь, карандаш.

Художественные техники: рисунок без предварительного эскиза карандашом, техника «по-мокрому», техника лессировки.


Участие работ в выставке, посвященной 70-летию Великой Отечественной войны в Севастопольском президентском кадетском училище.



5.

5 классы

«Слово Святой Руси»

Создание творческих работ – изображение инициалов имен или фамилий кадет 5-х классов в виде большой заглавной буквы.

Художественные материалы: ватман, графические материалы (карандаш, фломастер, ручка).


Оформление мероприятия «Слово Святой Руси» работами воспитанников 5 классов, посвященного дню Славянской письменности и культуры в Севастопольском президентском кадетском училище.

6.

6-8 классы


«ГТО шагает по планете»

Создание творческих работ кадет СПКУ 6, 7, 8 классов с использованием обобщенных изображений людей, пиктограмм, шрифтовой композиции и патриотической тематики.

Художественные материалы: ватман, графические материалы (карандаш, фломастер, ручка).


Участие работ в выставке Севастопольского, Кызыльского кадетского президентского училища и Пермского суворовского военного училища, посвященной мероприятию «ГТО шагает по планете», проведенного в Севастопольском президентском кадетском училище.


Вывод: Залогом успеха работы кадет Севастопольского президентского кадетского училища по предмету Изобразительное искусство стала реализация системно-деятельностного подхода в обучении, работа по мотивации обучающихся для реализации учебных задач разного уровня, создание, планирование и соответственно реализация самих проектов, участие во всевозможных выставках. Результатом последовательного алгоритма действий стала активная работа воспитанников училища 5, 6, 7 классов на уроках изобразительного искусства, высокий уровень отметок, качества знаний, интереса изучаемого предмета и как итоговый вывод – победа кадет 7 и 6 классов Посяева Тимура, Штокарева Ивана, Старостина Никиты, Бондарева Вячеслава, Галайчука Кирилла на Всероссийском конкурсе «Салют, Победа!»


Литература:

1. Быть достойным: программа гражданского и патриотического воспитания // Воспитание школьников. – 2003. - № 2.

2. Гиновар Магда. Роспись по дереву для начинающих, 1992. – 438 с.

3. Жуков Ю. Н., Солдатские думы. О чем рассказывали письма с фронтов Великой Отечественной войны, М., 1987, С. 30 – 31.

4. Жития русских святых. 1000 лет русской святости. Собрала монахиня Таисия. Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 1991

5. Истрин В.А. 1100 лет славянской азбуки. 2-е изд. М.: Наука, 1988. - 192 с.

6. Капитонова Г.Н. Система совершенствования патриотического воспитания в УДОД / Г.Н. Капитонова // Дети, техника, творчество. – 2012. - № 1. 16

7. Карташев А. В. Святая Русь в путях России. Париж, 1935. С. 22.

8. Логачева Л.А. Основы мастерства резчика по дереву, 1968. – 386 с.

9. Либралато В., Книга "Школа акварели. Базовый курс", ЭКСМО, Москва, 2012.

10. Чудинов В.А. Загадки славянской письменности.

М.: Вече, 2002. – 528 с.

11. Шиндель А.Д., По обе стороны фронта. Письма советских и немецких солдат 1941–1945 гг., М., 1995, С. 43 – 44.











7

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-250293
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>