Мотивация познавательной активности учащихся

• 1 слайд

  Мотивация познавательной активности школьников
  Учитель биологии
  Петрова Валентина Викентьевна,
  Назаровский район,
  МБОУ «Дороховская СОШ»
  
  

• 2 слайд

  Учись, играя!
  

• 3 слайд

  Познавательная активность
  познавательная активность – такой вид учебной деятельности, при котором предполагается определенный уровень самостоятельности во всех ее структурных компонентах – от постановки проблемы до осуществления контроля, самоконтроля и коррекции, с переходом от выполнения простейших видов работы к более сложным, носящим характер поисковой активности
  
  

• 4 слайд

  Начальная познавательная активность
  Интерес, воля, мотивы
  
  Поисковая познавательная активность
  Постановка проблемы,
  способы и процесс
  получения знаний
  
  Испытательная познавательная активность
  Результат и
  применение полученных
  знаний
  
  

• 5 слайд

  Что такое LearningApps.org?
  
  

• 6 слайд

  Использование интерактивных упражнений в урочной деятельности позволяют учителю решать следующие задачи
  активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала; 
  повышение познавательной мотивации; 
  обучение навыкам успешного общения (умения слушать и слышать друг друга, выстраивать диалог, задавать вопросы на понимание); 
  развитие навыков самостоятельной учебной деятельности: определение ведущих и промежуточных задач, умение предусматривать последствия своего выбора, его объективная оценка;
  умение работать с командой и в команде; 
  принимать на себя ответственность за совместную и собственную деятельность по достижению результата
  развить его творческое мышление, сформировать умения и навыки самостоятельного поиска, анализа и оценки информации.
  
  

• 7 слайд

  «Спорьте, заблуждаитесь, ошибаитесь,
  но, ради Бога, размышляите и
  хоть криво, да сами» Г.Лессинг
  - Что я делаю?
  - С какой целью?
  - Каковы результаты моей деятельности?
  - Как я этого достиг?
  - Можно ли сделать лучше?
  - Что я буду делать дальше?
  
  

• 8 слайд

Краткое описание документа:

Мотивация познавательной активности школьников Учитель биологии Петрова Валентина Викентьевна, Назаровский район, МБОУ «Дороховская СОШ»

Использование интерактивных упражнений в урочной деятельности позволяют учителю решать следующие задачи активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала; повышение познавательной мотивации; обучение навыкам успешного общения (умения слушать и слышать друг друга, выстраивать диалог, задавать вопросы на понимание); развитие навыков самостоятельной учебной деятельности