Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мотивация - успешность в обучении

Мотивация - успешность в обучении

  • Начальные классы

Название документа Мотивация - успешность в обучении.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

У младших школьников нет осознанной внутренней потребности к учёбе. Но есть их природный интерес, любопытство ко всему новому и неизведанному. Поэтому целью обучения в начальной школе является не только удержание этого интереса, но и повышение мотивации детей к учебному процессу, а в основе мотивации лежат, как говорят психологи, потребности и интересы личности. Следовательно, чтобы добиться хороших успехов в учебе школьников, необходимо сделать обучение желанным процессом.

Слайд №2

Мотивация (от латинского мotive – побуждение; от французского motif – побудительная сила, причина) – это некое эмоциональное состояние, которое побуждает ученика к самостоятельным действиям, Основное условие успешного обучения.

ТРИ КИТА МОТИВАЦИИ Слайд №3

КИТ 1 Ощущение самостоятельности поиска: «Мы это поняли, узнали, придумали сами!»

КИТ 2 Ощущение свободы выбора: «Мы можем выбирать»

КИТ 3 Ощущение компетентности: «У меня это получается, я понял, я умею!» Третий важный источник желания учиться ощущение себя компетентным.

МЕТОДЫ МОТИВАЦИИ Слайд №4

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ: учебно-познавательна игра создание наглядности создание ситуации успеха ( применение схем, опорных таблиц) свободный выбор задания стимулирующее оценивание

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ: проблемная ситуация выполнение творческих заданий деятельностный подход Мультимедийные презентации ЭОРы

ВОЛЕВЫЕ: Познавательные затруднения Самооценка деятельности и коррекция Прогнозирование будущей деятельности

СОЦИАЛЬНЫЕ: Побуждение подражать сильной личности Создание взаимопомощи Поиск сотрудничества Взаимопроверка Рецензирование ответов Целеполагание Заинтересованность коллективной работой





Литературное чтение Обучение грамоте (Патрушева О.Л.)

Целеполагание. Мотивация.

Русский язык (Теплых Е.А.)

Закрепление в измененной ситуации (конструктивные задания) в группе, паре.

Русский язык (Новосёлова Г.Б.)

Творческое применение, углубление знаний в новой ситуации (проблемные задания)

Математика (Окунева Е.Н.)

Рефлексия- фронтальная работа, работа в группе.



Включение в уроки подобных заданий создаёт возможность вовлечения учащихся в посильную для них творческую деятельность. Задания этого вида в наибольшей степени побуждают учащихся к самостоятельности и в постановке целей, в достижении нового результата.

Информационные технологии являются мощным средством обучения, которое способно повысить его эффективность, создать мотивацию ученика. Использование средств новых информационных технологий позволяет усилить мотивацию учения благодаря не только новизне работы с компьютером, которая сама по себе нередко способствует повышению интереса к учебе.

Учебная мотивация направлена на самостоятельную деятельность ученика Работа должна принести каждому ученику лично для него ощутимые результаты Ученик должен понять, что он пока не знает Ученик должен определить источники информации Ученик должен понимать, зачем ему это нужно Ученик должен спланировать свою работу по достижению этого результата Ученик должен осознать конечный результат

Чтобы каждый ребёнок смог стать успешным, необходимо подчёркивать даже самый небольшой успех, продвижение вперед.

Слайд №5

Можно сделать следующие выводы:

1) мотивация является особо важным и специфичным компонентом учебной деятельности;

2) через мотивацию педагогические цели быстрее превращаются в психические цели обучаемых;

3) через мотивацию формируется определённое отношение учащихся к учебному предмету и осознаётся его ценностная значимость для личностного развития;

4) через формирование положительной мотивации можно значительно улучшить качественные показатели познавательных процессов.





ИТОГ Мотивационная сфера - ядро личности. В начале своей школьной жизни, имея внутреннюю позицию школьника, он хочет учиться. Причем учиться хорошо, отлично. Среди разнообразных социальных мотивов учения, пожалуй, ведущими являются мотивы : «доставить радость родителям», «хочу больше знать», «на уроке интересно». ПУСТЬ ЧАЩЕ ЗВУЧАТ ЭТИ СЛОВА!

Слайд №6

Спасибо за внимание!

Название документа Презентация.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Учителя начальных классов МКОУ СОШ пгт Лебяжье Е.А.Теплых, Г.Б.Новосёлова, Е....
Мотивация (от латинского мotive – побуждение; от французского motif – побуди...
ТРИ КИТА МОТИВАЦИИ: КИТ 1 Ощущение самостоятельности поиска КИТ 2 Ощущение св...
МЕТОДЫ МОТИВАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЛЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ
ВЫВОД: 1) мотивация является особо важным и специфичным компонентом учебной д...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учителя начальных классов МКОУ СОШ пгт Лебяжье Е.А.Теплых, Г.Б.Новосёлова, Е.
Описание слайда:

Учителя начальных классов МКОУ СОШ пгт Лебяжье Е.А.Теплых, Г.Б.Новосёлова, Е.Н.Окунева, О.Л.Патрушева, И.А.Теплых. МАСТЕР-КЛАСС «Мотивация – успешность в обучении»

№ слайда 2 Мотивация (от латинского мotive – побуждение; от французского motif – побуди
Описание слайда:

Мотивация (от латинского мotive – побуждение; от французского motif – побудительная сила, причина) – это некое эмоциональное состояние

№ слайда 3 ТРИ КИТА МОТИВАЦИИ: КИТ 1 Ощущение самостоятельности поиска КИТ 2 Ощущение св
Описание слайда:

ТРИ КИТА МОТИВАЦИИ: КИТ 1 Ощущение самостоятельности поиска КИТ 2 Ощущение свободы выбора КИТ 3 Ощущение компетентности

№ слайда 4 МЕТОДЫ МОТИВАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЛЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ
Описание слайда:

МЕТОДЫ МОТИВАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЛЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ

№ слайда 5 ВЫВОД: 1) мотивация является особо важным и специфичным компонентом учебной д
Описание слайда:

ВЫВОД: 1) мотивация является особо важным и специфичным компонентом учебной деятельности; 2) через мотивацию педагогические цели быстрее превращаются в психические цели обучаемых; 3) через мотивацию формируется определённое отношение учащихся к учебному предмету и осознаётся его ценностная значимость для личностного развития; 4) через формирование положительной мотивации можно значительно улучшить качественные показатели познавательных процессов.

№ слайда 6 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров175
Номер материала ДВ-417058
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх