Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Мой доклад на РМО учителей русского языка и литературы "Современный урок как основа эффективного и качественного образования"

Мой доклад на РМО учителей русского языка и литературы "Современный урок как основа эффективного и качественного образования"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Современный урок как основа эффективного и качественного образования РМО учит...
Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интел...
Учитель в среднем проводит более 25 тысяч уроков … Школьник посещает около 10...
А урок остаётся !!! Как для учеников, так и для учителя урок интересен тогда,...
Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы Меняющиеся времена не могут из...
Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы На традиционном уроке легко ра...
Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы Все нормы четко расписаны, лег...
Традиционный урок – основа для последующих типов уроков, это целая история, н...
фрагмент целостного образовательного процесса, сохраняющий все его признаки;...
Признаки современного урока 1. Главная цель урока - развитие личности ученика...
ТИПЫ УРОКОВ ПО ОСНОВНЫМ ДИДАКТИЧЕСКИМ ЦЕЛЯМ Урок изучения нового материала Ур...
Организационный Целевой Мотивационный Коммуникативный Содержательный Технолог...
Источники воспитательного воздействия на уроке Через содержание образования (...
Современная педагогика ориентирована на то, чтобы - ребёнок научился учиться;...
Интерактивные методы обучения… Интерактивные методы обучения – система правил...
Интерактивные методы обучения позволяют решать следующие задачи: активное вкл...
Методические приёмы интерактивного обучения: игры пары и группы «мозговая ата...
«НЕСТАНДАРТНЫЕ» уроки Урок- творческий отчет, урок-аукцион, урок-ток-шоу, уро...
Правила управления успехом на уроке 1. Уметь видеть реальные сдвиги, изменени...
Творческих успехов, дорогие коллеги!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный урок как основа эффективного и качественного образования РМО учит
Описание слайда:

Современный урок как основа эффективного и качественного образования РМО учителей русского языка и литературы Сержантово 16.11.2015 год

№ слайда 2 Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интел
Описание слайда:

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции. В.А. Сухомлинский

№ слайда 3 Учитель в среднем проводит более 25 тысяч уроков … Школьник посещает около 10
Описание слайда:

Учитель в среднем проводит более 25 тысяч уроков … Школьник посещает около 10 тысяч уроков за время обучения… Урок занимает приблизительно 98% учебного времени…

№ слайда 4 А урок остаётся !!! Как для учеников, так и для учителя урок интересен тогда,
Описание слайда:

А урок остаётся !!! Как для учеников, так и для учителя урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный. Актуальный [от лат. actualis – деятельный] означает важный, существенный для настоящего времени. А ещё – действенный, современный, имеющий непосредственное отношение к интересам сегодня живущего человека, насущный, существующий, проявляющийся в действительности. Помимо этого урок современный обязательно закладывает основу для будущего.

№ слайда 5 Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы Меняющиеся времена не могут из
Описание слайда:

Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы Меняющиеся времена не могут изменить лучшее в уроке. То, что накапливалось веками, остается ценным всегда. Нельзя обойтись без прочных, систематических, глубоких знаний. Нельзя обойтись без воспитанной традиционным уроком привычки к дисциплине и порядку в голове.  Очень высокая утомляемость учителя, особенно на последних уроках, т. к. большую часть урока проводит сам учитель. Всю жизнь проводили традиционные уроки и вырастили нормальных учеников.  Надоедает одно и то же, бесконечное «повторение пройденного»; Жалко «сильных» учеников, которых с каждым годом все меньше и меньше («низкий» уровень подтягиваем до «среднего», а с «сильными» работать некогда). 

№ слайда 6 Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы На традиционном уроке легко ра
Описание слайда:

Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы На традиционном уроке легко работать: его организация проста, привычна, хорошо известна и отработана до мелочей.  Все большее количество учеников желает учиться в классах «выравнивания».  Коллектив позволяет уделять равное внимание и отличникам, и «середнячкам», со «средними» учениками работать проще, меньше головной боли.  Постоянное чувство неудовлетворенности из-за отсутствия интереса, нежелания учиться, из-за роста непонимания со стороны учеников и родителей к требованиям, предъявляемым учителем.

№ слайда 7 Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы Все нормы четко расписаны, лег
Описание слайда:

Традиционный урок: плюсы и минусы Плюсы Минусы Все нормы четко расписаны, легко выполняются, никому ничего не надо доказывать, всем все понятно: все правильно с точки зрения проверяющих, а раз правильно – плохо быть не может. При традиционном обучении ученикам, успешно закончившим школу, гораздо труднее найти себя в окружающей действительности. Не случайно в последние годы среди учителей родилась шутка. На вопрос: «Кому на Руси жить хорошо: отличнику или троечнику», всегда один и тот же ответ – троечнику, т. к. он адаптирован к жизни, умеет приспособиться, выбрать нестандартное решение, принять на себя ответственность, рискнуть и т. д.

№ слайда 8 Традиционный урок – основа для последующих типов уроков, это целая история, н
Описание слайда:

Традиционный урок – основа для последующих типов уроков, это целая история, на которой обучалось и воспитывалось не одно поколение. Традиционный урок – это известные ученые и учителя-практики. Традиционный урок – это реалия сегодняшнего дня: более 50% учителей по-прежнему предпочитают давать уроки в традиционной форме. 

№ слайда 9 фрагмент целостного образовательного процесса, сохраняющий все его признаки;
Описание слайда:

фрагмент целостного образовательного процесса, сохраняющий все его признаки; урок - целостная система, где ни один компонент не может меняться независимо от других. Что меняется в современном уроке в отличие от традиционного? Современный урок

№ слайда 10 Признаки современного урока 1. Главная цель урока - развитие личности ученика
Описание слайда:

Признаки современного урока 1. Главная цель урока - развитие личности ученика в процессе обучения и воспитания. 2. Личностно ориентированный подход. 3. Компетентностный подход. 4 . Динамичная и вариативная организация урока. 5. Использование современных педагогических технологий.

№ слайда 11 ТИПЫ УРОКОВ ПО ОСНОВНЫМ ДИДАКТИЧЕСКИМ ЦЕЛЯМ Урок изучения нового материала Ур
Описание слайда:

ТИПЫ УРОКОВ ПО ОСНОВНЫМ ДИДАКТИЧЕСКИМ ЦЕЛЯМ Урок изучения нового материала Урок закрепления знаний Урок комплексного применения знаний Урок обобщения и систематизации знаний Урок контроля, оценки и коррекции знаний

№ слайда 12 Организационный Целевой Мотивационный Коммуникативный Содержательный Технолог
Описание слайда:

Организационный Целевой Мотивационный Коммуникативный Содержательный Технологический Контрольно-оценочный Аналитический Основные компоненты современного урока

№ слайда 13 Источники воспитательного воздействия на уроке Через содержание образования (
Описание слайда:

Источники воспитательного воздействия на уроке Через содержание образования (особенно гуманитарных дисциплин): поведение , мысли, поступки исторических деятелей, литературных героев, биографии поэтов, писателей, ученых, практическое применение научных открытий (во имя добра или зла); Через методы и формы обучения: увлечение детей или принуждение к учебе, стимулирование познавательного интереса или унижающая ирония; Через использование случайно возникших и специальное создание воспитывающих ситуаций; Через личность самого учителя (в наибольшей степени).

№ слайда 14 Современная педагогика ориентирована на то, чтобы - ребёнок научился учиться;
Описание слайда:

Современная педагогика ориентирована на то, чтобы - ребёнок научился учиться; - открыл в себе энергию познания, постоянного стремления к получению новых знаний. Идея сотрудничества исходит от древних мудрецов; проходит через философию многих духовных учений, классической педагогики и психологии. Личностно ориентированный подход в образовательном процессе помогают обеспечить интерактивные методики. В переводе с английского языка interact – «находиться во взаимодействии, общаться».

№ слайда 15 Интерактивные методы обучения… Интерактивные методы обучения – система правил
Описание слайда:

Интерактивные методы обучения… Интерактивные методы обучения – система правил организации продуктивного взаимодействия учащихся между собой и с учителем в форме учебных, деловых, ролевых игр, дискуссий, при котором происходит освоение нового опыта и получение новых знаний.

№ слайда 16 Интерактивные методы обучения позволяют решать следующие задачи: активное вкл
Описание слайда:

Интерактивные методы обучения позволяют решать следующие задачи: активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала; повышение познавательной мотивации; обучение навыкам успешного общения (умения слушать и слышать друг друга, выстраивать диалог, задавать вопросы на понимание); развитие навыков самостоятельной учебной деятельности: определение ведущих и промежуточных задач, умение предусматривать последствия своего выбора, его объективная оценка; воспитание лидерских качеств: умение работать с командой и в команде, способность принимать на себя ответственность за совместную и собственную деятельность по достижению результата.

№ слайда 17 Методические приёмы интерактивного обучения: игры пары и группы «мозговая ата
Описание слайда:

Методические приёмы интерактивного обучения: игры пары и группы «мозговая атака» «общая дискуссия» проекты семинары «общий галдёж» словесные ассоциации воспроизведение информации

№ слайда 18 «НЕСТАНДАРТНЫЕ» уроки Урок- творческий отчет, урок-аукцион, урок-ток-шоу, уро
Описание слайда:

«НЕСТАНДАРТНЫЕ» уроки Урок- творческий отчет, урок-аукцион, урок-ток-шоу, урок-капитал-шоу «Поле чудес», урок-викторина, урок-КВН, урок-выставка, урок-бенефис, урок-сюрприз, урок-экскурсия, урок-путешествие в прошлое (или будущее), урок-эстафета, урок-соревнование и т.д.

№ слайда 19 Правила управления успехом на уроке 1. Уметь видеть реальные сдвиги, изменени
Описание слайда:

Правила управления успехом на уроке 1. Уметь видеть реальные сдвиги, изменения и достоинства детей, вовремя поддерживать ученика. 2. Авторитет, личность учителя – залог успеха учащихся. 3. Благоприятный психологический климат на уроке. 4. Способность учителя удивлять. 5. Любовь к детям. 6. Индивидуальный подход. 7. Умение учителя продумывать домашние задания. 8. Комментирование отметки. 9. Коллективная познавательная деятельность на уроке.

№ слайда 20 Творческих успехов, дорогие коллеги!
Описание слайда:

Творческих успехов, дорогие коллеги!


Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров158
Номер материала ДВ-196241
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх