«Мой дом - мой город»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 40 «Сороконожка»

   Педагогический проект

«Мой дом - мой город»

Блинникова В. Н.

г. Усть- Илимск                             

 Актуальность реализации проекта:

      Дети - это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина. Но наша задача -  воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее!

Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого. С любви к своему городу. Ведь каждый город в России уникален, необычен по своему. И показать ребёнку красоту родного города – задача не такая уж и сложная. Стоит только начать!

Тип проекта:  краткосрочный, познавательно- творческий.

Вид проекта: семейный, групповой.

Участники проекта: воспитатель, дети среднего дошкольного возраста, родители.

Сроки проведения: октябрь 2015-2016 г.

.

Цель проекта:

Cоздать условия для развития у детей патриотических чувств. Дать элементарные представления о достопримечательностях нашего города Усть- Илимска.

Задачи:

·      Воспитательная:  Воспитывать у детей любовь  к родному городу.

·      Обучающая: Сформировать у детей начальные представления об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей и  словарный запас.

·      Развивающая: Развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

Этапы реализации проекта:

I Этап:  Подготовительный.

1. Подобрать необходимую литературу, иллюстрационный материал, материал для игровой деятельности детей для успешной реализации проекта.

2. Заинтересовать детей и родителей темой проекта, привлечь их к совместной деятельности, направленной на достижение цели проекта.

3. Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей.

4. Составить перспективный план мероприятий о городе.

II  Этап: Деятельный.

1.Знакомство детей с историей города.  Дать  сведения о том, почему город так назван, чтение стихотворений.

2.Рассматривание   иллюстраций, - альбома, набора открыток с видами города.

3.Занятие «Мой город».

4.Целевая прогулка на близлежащую улицу.

5.Детская игровая деятельность: «Дома на нашей улице».

 6.Поездка с детьми в «Картинную галерею» на макросъёмку «Насекомые»     

7.Экскурсия с родителями в лес

« Покормим белочек»

8. Посещение «Экзотариума».

III Этап:.  Завершающий.

Продукты проектной деятельности:

1.Выставка в группе  «Достопримечательности нашего города», « Дома в нашем городе», изготовленные из коробок.

2.Оформление альбома «Мой город – моя улица».

3. Выставка детского творчества: «Мой дом, моя улица», « Транспорт».

 

 « Экскурсия в лес».

 « Покормим белочку»

« Мы в « Картинной галерее».