Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Мой Иристон (открытый урок)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Мой Иристон (открытый урок)

библиотека
материалов

Тема: “Не взаг-не стрыдǽр хǽзна “
Урочы нысан:1) Скъоладзауты зǽрдǽты райхъал кǽнын мадǽлон ǽвзагмǽ уарзондзинад.
2) Ныхасы рǽзтыл бакусын.

3) Ахуыр сǽ кǽнын Ирыстоны куырыхон лǽгтǽн аргъ кǽнын ǽмǽ уыдонǽй сǽрыстыр уǽвыныл

Урочы хуыз: фǽлхат кǽныны урок

Урочы фǽлгонц: компьютер, ирон зарджыты диск,карточкǽтǽ, таблицǽтǽ

Эпигрǽф:

  1. Æвзаг у адǽмы истори. Æвзаг у циливизацие ǽмǽ культурǽйы фǽндаг

(А.Н.Куприн)

2) Мадǽлон ǽвзаг ǽмǽ Фыдыбǽстǽ иу сты.

(Æмбисонд)

3)”…Ирон ǽвзагыл равдисǽн ис тǽккǽ уǽздандǽр,арфдǽр ǽмǽ тыхджындǽр хъуыдытǽ ǽмǽ ǽнкъарǽнтǽ.Уыцы хорз ǽуǽлтǽй хайджын цы взаг уа уымǽн мǽлǽн нǽй:”

(Плиты Грис)

Урочы цыд

  1. Орг.момент (Хъуысы ирон музыкǽ)

  2. Бацǽттǽгǽнǽн рǽстǽг.Мотивацион уавǽр.Сывǽллǽттǽ,уалдзǽг нǽм фарны къах куы ǽрбавǽры,уǽд,Ирыстоны дзыллǽтǽ стырǽй чысылǽй кадджын уавǽры сбǽрǽг кǽнынц ирон ǽвзаг ǽмǽ литературǽйы бон.

Мадǽлон ǽвзаджы бон у нǽ адǽмты иугǽнǽг бǽрǽгбон. Кǽцыфǽнды ǽвзаг дǽр у, истори джиппы кǽй рауагъта, ахǽм хǽзна. Уыцы хǽзна Хъахъхъǽнын хъǽуы,цамǽй йǽ нǽ кǽстǽр фǽлтǽртǽм цауддǽрǽй ма адǽттǽм.Нǽ абоны урок дар уыцы Нǽ абоны урок дǽр уыцы ”хǽзнайы” тыххǽй у-“не взаг не стырдǽр хǽзна”.

Алы адǽмǽн дǽр тулдз бǽласау уидǽгтǽ,зонд ǽмǽ къалиутǽ.

Уидǽгтǽ сты йе взаг,

Зǽнг-йе гъдǽуттǽ,

Къалиутǽ та-йǽ царды мидис

Бǽласǽн йǽ къалиутǽ куы ныццǽгъдай,фǽлǽ йǽ уидǽгтǽ фидар куы уой,уǽд та йǽ зǽнг ног къабузтǽ рауадзǽн; йǽ зǽнг ын куы алыг кǽнай, фǽлǽ йǽ уидǽгтǽ цард хъом куы уой , уǽд та тау судздзынты, ǽмǽ йын зонг дǽр уыдзǽн , ǽмǽ къалиутǽ дǽр.

Гъе, фǽлǽ йын йǽ уидǽгтǽ куы ныллыг кǽной , ǽмǽ куы бахус уой , уǽд арцыд йǽ сǽфт .

Ахǽм хъымǽт ис алы адǽмǽн дǽр: йǽ абон,йǽ фидмн аразгǽ сты йǽ уидǽгтǽй- йе взаджы цардхъомдзинадǽй.

Фарст:Уǽдǽ,сывǽллǽттǽ,абон нге ппǽты хǽс дǽр цы у?

Дзуап:Абон не ппǽты хǽс дǽр у уыцы бǽласǽн йǽ уидǽгтǽ бахъахъхъагкǽнын,мадǽлон ǽвзагыл аудын ǽмǽ йǽ зǽрдиагǽй ахуыр кǽнын,йǽ сомбоныл ын хъуыды кǽнын.

Фарст Ацы хъуыдытам байхъусгǽйǽ, уǽ зǽрдыл,сыввǽллǽтǽ,цавар ǽмбмсонд ǽрлǽууыд ?

Дзуапп Бǽлас уидǽгтǽй фидар лǽууы.





(фǽйнǽгыл фыст уци-уци ǽвзаджы тыхǽй)



Зǽгъгǽ нын уый нǽ фǽци,Не мбариккам кǽрǽдзи”

(ǽвзаг)

(Дзурǽм ǽмбисонды хабар)

Фарст: Дзырд “ǽвзаг” ǽн цавǽр нысаниуǽгтǽ ис?Семǽ ныффысын дзырдбǽстытǽ

мадǽлон ǽвзаг,даргъ ǽвзаг,ирайнаг ǽвзаг,арты взаг,мǽлгъ ǽвзаг).

Хǽс:Дзырд “мадǽлон”равзарын дзырды хǽйттǽм гǽсгǽ,саразын йемǽ хъуыдыйад равзарын хъуыд-ы уǽнгтǽм гǽсгǽ

Мадǽлон ǽвзаг мады хсырау адджын у

Сывǽллǽттǽ,уǽдǽ нǽ мадǽлон ǽвзаг нǽ ис,нǽ бон у.

Æмдз.”Мǽ ис,мǽ бон”(Джиоты Х)

Кǽсы ǽмдз-ǽ Алǽгаты М.

-Ахуыргǽнǽг:Уǽдǽ мах нǽ хорз ǽгъдау ǽмǽ хорз ахуырǽйкад кǽнǽм нǽ мадǽлты хуыздǽр лǽвар-мадǽлон ǽвзаг ǽмǽ фыдыбǽстǽйǽн,у.а.( ǽвдисын фǽйнǽгмǽ)”мадǽлон ǽвзаг ǽмǽ фыдыбǽстǽ иу сты”.

(Нǽ урочы эпиграф).

Хǽс: Дзырд “фыдыбǽстǽйы-дзырды хǽйттǽм гǽсгǽ равзар,

ранымайын дзырды хǽйттǽ,цавǽр дзырд у йǽ арǽзтмǽ гǽсгǽ,

скǽнын ын мырон-дамгъǽйон ǽвзǽрст

Фарст: Цы ахуыр кǽны фонетикǽ?

Ома куыд хонǽм мырты ахуырад; цы хонǽм дамгъуат ?

Аулǽфт: Уǽдǽ иу гыццыл аулǽфǽм.

Хǽдзары хъуамǽ бацǽттǽ кодтаиккад цыбыр нывǽцǽн (Кǽсынц иу цалдǽр съкола дзауы)

Фарст: Куыд ǽмбарут дзырд хǽзна- йы насаниуǽг

Дзуапп: хǽзна –стыр зынаргь хъуыддаг, драгоценность .

Къордты куыст:

1.ссар дзырдтǽн сǽ антонимтǽ, синонимтǽ: хорз,тǽвд,сау,ныллǽг,маст,адджын,бǽрзонд

2. Æрхъуыды кǽн омонимон парǽтǽ

Ахуыргǽнǽг. Йа мадалǽлон ǽвзаган аккаг аргъ чи нǽ канны,куыд фǽндыйы цǽстǽй йǽм чи кǽсы, уыдоны тыххǽй раст загъта Абайты Васо (Фыст сты экраныл)

Фарст:Чи у Абайты Васо ,цы зонут Васойы тыххǽй?

-Нǽ разагъды куырыхон лǽг, цылдǽр ǽвзаджы иттǽг хорз чи зыдта ,фǽла ирон дзырдǽн стыр аргъ ǽмǽ лǽггад чи бакодта .

Урочы кǽрон сабыргай хъуысы ирон музыкǽ. Скъоладзау дзуры ǽмдзǽвгǽ “Ирон дзрдтǽ”

Vl.Хатдзǽгтǽ (рефлекси)

-Абон урочы базыдтон…

-Урочы мǽ зǽрдǽмǽ тынгдǽр фǽцыд …

-Урочы мǽм сǽвзǽрд ахǽм хъуыды…

Vl.Хǽдзары куыст :

Ныфыссын сочинени”ǽз тынг бǽллын,цǽмǽй…






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДБ-379258
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх