«Мой любимый 1 класс государственной службы и управления».

Автор-Курапкина Н.А.-учитель начальных классов, классный руководитель 1 класса ГС.

«Мой любимый 1 класс государственной службы и управления».

«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально‑педагогическая поддержка  становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России». Так записано в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и определено в Федеральном Государственном Образовательном стандарте второго поколения.

С радостью и гордостью можно говорить о тех ребятах, которые подтверждают  достижения личностных результатов. И тогда можно говорить о том, что школа успешна, если всем ученикам создаются условия, мотивируют к образованию, предоставляется возможность развивать свою самостоятельность в предметной и социально направленной деятельности. Вот именно такая возможность представляется обучающимся кадетских классов государственной службы и управления.

В этом году у меня был 1 класс, но класс необычный, первый в истории города Канаша- кадетский.

Кадетское образование как одно из актуальных направлений модернизации образования на современном этапе, нацелено на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства, желания отстаивать независимость и величие своей Родины.

Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям- это свидетельство того, что мы вновь обретаем свою историю, восстанавливаем связь с прошлым.

Открывая 1 класс перед администрацией Лицея была поставлена цель-создать условия для целенаправленного формирования качеств личности воспитанников, необходимых для служения Отечеству.

Кадеты носят форму уставного образца, соблюдают форму официального обращения, руководствуются девизом «Богу – душу, жизнь – отчизне, долг – себе, честь - никому».

После того, как первоклассники сшили и надели кадетскую форму, они стали серьезнее, взрослее, мудрее. Форма дисциплинирует, поэтому вопроса с дисциплиной не возникает.

На уроках развития речи так же большое внимание уделялось патриотическому воспитанию.

 Трудности, которые возникали перед родителями в процессе обучения и воспитания постепенно исчезали. Сейчас с гордостью  я могу сказать, что есть результаты плодотворной  работы.

Очень много времени ребята уделяли внеурочной деятельности. В этом большую помощь оказывают родители. Например, Ларина Е. с детьми занималась профессиональными танцами. Результатами этой работы стали показательные выступления на площади 9 мая, участие в шествии выпускников.

Родители очень довольны, что одним из направлений воспитательной работы было сотрудничество с гильдией мастеров и ремесленников при МБУ «Краеведческий музей» г. Канаш ЧР.

Канашское отделение гильдии – один из первых филиалов Торгово-промышленной палаты Чувашской Республики. Она создана с целью объединения всех мастеров народных художественных промыслов, художников,  добившихся наилучших результатов, создания новых видов изделий народного промысла и сувенирной продукции с чувашской символикой.

С большим удовольствием ребята изготавливали свистульки из глины, выполняли аппликацию из бумаги.

Корпус кадетских классов государственной службы и управления уже давно является гордостью всего города, учиться в нем почитают за честь, мечтают об этом многие дети. За плечами кадет корпуса много побед и достижений и никогда они не роняли чести нашего маленького города Канаш.

Учащиеся 1 класса присутствовали 21 сентября на принятие присяги старших ребят. Я видела как они переживали и волновались. В течение года неоднократно повторяли слова «Богу – душу, жизнь – отчизне, долг – себе, честь - никому».

 8 мая приняли участие в акции «Марш Победы» , где более 500 воспитанников детских садов в сопровождении кадетов Лицея государственной службы и управления, торжественным шагом под военную музыку прошли к Монументу Славы - Вечному огню.

Вечером первоклассники стояли в почетном карауле возле памятника воинам интернационалистам.

С большой гордостью могу сказать, что первые задачи, которые были поставлены перед детьми на этот учебный год, я считаю оказались выполнены.