Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Мой родной край. Серия занятий
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Мой родной край. Серия занятий

Выбранный для просмотра документ «Береги природу – наш общий дом».pptx

библиотека
материалов
«Береги природу – наш общий дом»
Томск
Спасибо за внимание
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Береги природу – наш общий дом»
Описание слайда:

«Береги природу – наш общий дом»

№ слайда 3 Томск
Описание слайда:

Томск

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выбранный для просмотра документ Серия методических разработок.docx

библиотека
материалов

Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» городского округа Стрежевой

(МКСКОУ СКОШ VIII ВИДА)

636783. Томская область, г. Стрежевой

Ул. Викулова 1/2

skosh@guostrj.ru

Тел/факс. 5-73-07











«Люби и знай, родной свой край»

методические разработки серии внеклассных мероприятий

в ГПД для 1 – 9 класса коррекционной школы 8 вида











Разработала

воспитатель ГПД

Вербич Н.Н.





Стрежевой 2015

Содержание:

  1. Титульный лист __________________________________________1

  2. Содержание __________________________________________ 2

  3. Пояснительная записка ____________________________________3 – 5

  4. Викторина «Люби и знай родной свой край» - методическая разработка викторины для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида _________________________________________ 6 – 8

  5. «Береги природу – наш общий дом» - методическая разработка викторины для учащихся 1-5 классов

коррекционной школы VIII вида ___________________________ 9 – 17

  1. «Поле чудес» - методическая разработка игры для учащихся

6 – 9 классов коррекционной школы VIII вида_______________ 18 – 22

  1. Список литературы и интернет – ресурсов __________________ 23







Пояснительная записка.

Проблема экологического воспитания  относится к числу коренных проблем теории воспитания и имеет первостепенное значение для воспитательной работы. В современных условиях, когда сфера воспитательного воздействия значительно расширяется, эта проблема приобретает особую остроту и актуальность.

Последнее десятилетие люди стремительно старались обуздать природу, забывая, что мы в ответе за тех, кого приручили. Дать почувствовать ребенку, что он ответственен за окружающий его мир - главная задача на сегодняшний день.
Экологическое образование должно сопровождать человека на протяжении всей жизни: формировать чувство эмоциональной близости с миром живой природы. Под экологическим воспитанием детей мы понимаем, прежде всего, воспитание человечности, т.е. доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым нужно оставить землю пригодной для полноценной жизни. Экологическое воспитание должно учить детей, понимать и себя, и все, что происходит вокруг.
Нужно учить детей правильно вести себя в природе и среди людей. Часто из-за отсутствия знаний они не могут выбрать правильную линию поведения.
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Любимый край и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается для маленького человека огромная страна, гражданином которой, он, повзрослев, осознает себя.
Исходя из актуальности проблемы, мной  представлена на конкурс серия методических разработок внеклассных мероприятий для детей коррекционной школы
VIII вида «Люби и знай родной свой край», носящая компетентностный характер и имеющая социализирующую направленность.

Цикл внеклассных мероприятий «Люби и знай, родной свой край» реализуется в рамках школьной программы «Личностное развитие школьника» в разделе «Основы гражданского и патриотического воспитания».

Мероприятия, входящие в цикл, рекомендуются:

  • викторина «Люби и знай родной свой край» - для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида;

  • викторина «Береги природу – наш общий дом» - для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида;

  • игра «Поле чудес» - для учащихся 6-9 классов коррекционной школы VIII вида.

Цикл внеклассных мероприятий «Люби и знай родной свой край» преследует следующую цель: на основе расширения знаний об окружающем воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, Родине; формирование культуры поведения человека к окружающей среде, ответственного отношения к природе, в соответствии с моральными и правовыми нормами.


Задачи внеклассных мероприятий:

1. Уточнять представления детей о родной стране, городе, в котором они живут.

2. Закреплять умения вести себя в природе.

3. Расширяя и уточняя знания об окружающем продолжать обогащать, активизировать словарь детей. Воспитывать организованность, дисциплинированность.

Научить учащихся правильно организовывать свой досуг, развивать коммуникативные качества школьников с ограниченными возможностями здоровья, стимулировать познавательную активность, направленную на изучение истории и природы родного края.


Мероприятия включают в себя 3 этапа.

I этап - организационный, в котором происходит мотивация детей на участие в викторине, игре, формируется позитивный настрой.

II этап - с помощью компьютера и интерактивной доски демонстрируются слайды о природной зоне тайги и её обитателях, даются знания о правилах поведения в лесу. Воспитатель предлагает детям принять участие в викторине, игре, загадывают загадки, мотивируя детей к участию.

На данном этапе в викторине «Люби и знай родной свой край» применяется элемент театрализации, появляется Хозяйка Тайги в костюме с элементами одежды коренных народов севера.

Использование метода театрализации даёт возможность:

  • комплексно воздействовать на фундаментальные сферы психики ребёнка: волю, ум, чувство;

  • создать благоприятные условия для коммуникации « учитель - ученик», «ученик - ученик»;

  • обеспечить ситуацию успеха для каждого ребёнка;

  • повысить стрессоустойчивость и адаптивные возможности детей.

Викторины, игра «Поле чудес», сопровождается средствами

визуального воздействия (слайдовая презентация) и познавательными комментариями педагога.

Использование на протяжении каждого занятия информационно - коммуникационных технологий позволяет разнообразить знакомые детям формы игр, даёт более полное представление о предмете разговора.


III этап - подведение итогов, поощрение победителей (наиболее активных участников).

Проведение подобных мероприятий предполагает определение у учащихся следующих приоритетных позиций:

  • формирование чувства собственной ответственности за своё поведение;

  • осознание необходимости изучать, любить и беречь природу родного края.

Практическое значение цикла мероприятий «Люби и знай родной свой край» заключается в осознанном использовании полученных знаний в повседневной жизни. Данный материал универсален тем, что может быть использован педагогом в разных вариациях.

Оценка результативности мероприятий осуществляется посредством награждения, поощрения победителей и наиболее активных участников.


































Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» городского округа Стрежевой

(МКСКОУ СКОШ VIII ВИДА)

636783. Томская область, г. Стрежевой

Ул. Викулова 1/2

skosh@guostrj.ru

Тел/факс. 5-73-07









Люби и знай, родной свой край



Методическая разработка викторины

для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида








Разработала

воспитатель ГПД

Вербич Н.Н.







Стрежевой 2015

Викторина «Люби и знай родной свой край» - для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида;

На фоне тихо звучащей музыки о таёжном крае ведущий читает стихотворение.

Сибирский край, заветный край России.

Земля легенд и сказок старины.

В твои просторы, зори молодые

Мы с детских лет все сердцем влюблены.


Вед. Ребята, сегодня мы с вами поговорим об удивительном, волшебном крае. Крае могучих, красивых и богатых лесов, крае непроходимых болот, крае богатых подземных кладовых. О нашем, самом красивом, самом любимом таёжном крае. О нашей малой родине, о нашем любимом городе. Итак, я предлагаю вам, отправиться в наше необыкновенное путешествие.

(стук в дверь)

Вед. Подождите, кто это к нам спешит. (Входит Хозяйка Тайги)

Здравствуй, Хозяйка Тайги, проходи к нам. Хочешь отправиться с нами в удивительное путешествие.

Хозяйка Тайги Конечно, я специально и пришла к вам. Хочу загадать загадки.

Вед. Ну, что, ребята, отгадаем загадки Хозяйки Тайги

Хозяйка Тайги

  1. Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя

(слайд№1 болото)

  1. Какое дерево без ветра шумит?

(слайд№2, осина)

  1. Нос долог, голос тонок. Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт

(слайд №3, комар)

  1. Кто в лесу без топоров, строит избы без углов

(Слайд № 4 Муравейник)

  1. Какие хвойные деревья растут в нашей тайге

(слайд №5, кедр, ель, сосна, пихта)

  1. Что растёт на болоте? (слайд № 6 клюква)

  2. Какие ягоды нашего таёжного края ещё знаете?

(слайд № 7 Брусника, черника, голубика)

  1. Какие животные водятся в тайге?

(слайд № 8, медведь, волк, белка, соболь, лиса, заяц, лось)

  1. Кто на деревьях сушит грибы? (слайд № 9, белка)

  2. Вы на карту посмотрите,

Стрежевой на ней найдите

Почему же, почему же, средь тайги.

Вырос город наш красавец у реки.

( слайд № 10, нефтяная вышка)

Хозяйка Тайги Молодцы, все мои загадки отгадали. А теперь хочу предложить вам интересную игру.

Подвижная игра «Бурундуки»

Вед. Молодцы, поиграли, отдохнули, давайте попрощаемся с Хозяйкой Тайги. Ей пора.

Хозяйка Тайги До свидания, ребята, любите свою малую родину, заботьтесь о сохранении природы. Любите свой родной город. А на память о нашем сегодняшнем путешествии я подарю вам подарки.

Вед Вот и подошло к концу наше необычное путешествие. Хозяйка Тайги ушла в своё таёжное государство, а мы остались здесь, в нашем удивительном городе. Самом лучшем городе, где вы родились и живёте, городе, где вас любят и заботятся о вашем счастливом детстве. Посмотрите на наш удивительный город. Вспомните места, где всё это находится.

(демонстрация слайдов о городе, под аккомпанемент музыки о Стрежевом)











Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» городского округа Стрежевой

(МКСКОУ СКОШ VIII ВИДА)

636783. Томская область, г. Стрежевой

Ул. Викулова 1/2

skosh@guostrj.ru

Тел/факс. 5-73-07









«Береги природу – наш общий дом»


Методическая разработка викторины

для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида










Разработала

воспитатель ГПД

Вербич Н.Н.







Стрежевой 2015

Викторина «Береги природу – наш общий дом» - для учащихся 1-5 классов коррекционной школы VIII вида;


Оборудование: компьютер, проектор.

Музыкальное сопровождение. Слайдовая презентация.

Ход занятия:

  1. Организационный момент.

Видеоролик о Стрежевом. «Где ты наша первая палатка»

Ребята, вы посмотрели видеофильм. О чём он?

Почему я показала вам именно этот фильм?

О чём мы с вами будем сегодня говорить?



(Слайд с названием занятия)

  1. Сегодня мы с вами проведем викторину о нашем родном крае, поговорим о животном и растительном мире нашего края. Попробуем разобраться в ситуациях, которые произошли с ребятами. За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны, и в конце занятия мы узнаем, кто из вас лучше всех знает наш родной любимый северный край.

- Что значит Родина? Не знаю.

Наверно, это мать моя.

Наверно, это треск кузнечика.

Наверно, песенка ручья.

А может, это счастье полное.

Что здесь живу, Что здесь друзья,

Мой дом и школа, моя улица!

Без них я словно и не я.

Что значит Родина? Я знаю!

Любовь к тому, что окружает!


-У каждого человека до конца дней сохраняется любовь к тому месту, откуда берет начало его жизнь, - к родному краю. Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной - мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и все в ней для нас родное. А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила водами, выучила языку, как мать защищает и бережет нас. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

- Широки и необозримы просторы нашей великой и прекрасной Родины – России. Неотделимой частицей нашей страны является наша Томская область. А вы знаете, как называется наш областной центр.

Слайд города Томска

- Посмотри мой милый друг

Что находиться вокруг,

Небо светло – голубое

Солнце – светит золотое.

Ветер листьями играет

Тучка в небе проплывает

Поле, речка и трава

Горы, воздух и листва

Птицы, звери и леса.

Гром, туманы и роса.

Человек и время года,

Это все вокруг природа!

А что такое природа? (Все то, что нас окружает и не сделано руками человека).


Слайд «Красоты Томской области и города


- Какой прекрасный удивительный мир растений и животных нас окружает: леса, поля, реки, моря, океаны, небо, животные, птицы, солнце – это природа! Наша жизнь неотделима от нее. Природа кормит, поит, одевает нас.

А сколько тайн хранит в себе каждая неприметная травинка, каждый цветок.


Запись (прослушивание) – музыка, пение птиц, журчание воды.

Ребята, послушайте две небольшие истории. И помогите разобраться, кто прав в данной ситуации.


  1. Во время экскурсии в лес, дети увидели красивые ландыши.

(Слайд ландыша)

Гена хотел сорвать и принести их в класс, а Ира предложила выкопать и посадить на приусадебном участке. Ребята долго спорили, но так и не решили, кто прав. Кто прав, как вы думаете?


 2.    Как - то раз, Петя с Колей поймали двух ежей. Прошло несколько дней. Встретились друзья и заспорили, кто крепче любит своего ежа. Петя хвастал, что кормит молоком, в сарае устроил ему постель из разного тряпья, что даже иглы готов ему чистить.
  -  А что ты сделал для своего ежика? – спросил он у Коли.
 
-  А я его отнес в лес и выпустил на волю.
  Кто из мальчиков поступи правильно?


Физминутка

Мы немного отдохнем:

Встанем, глубоко вдохнем.

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали,

Вверх на солнце посмотрели,

И их лучики согрели.

Чудеса у нас на свете -  

Стали маленькими дети.

А потом все дружно встали,

И большими снова стали.

Дружно хлопаем,

Ногами топаем.

Хорошо мы погуляли

И в тенечке отдыхали!


- Природа переживает сегодня немалые потрясения. Но не забывайте, что загрязняют природу не только фабрики и заводы, но возможно и мы с вами?


Послушайте одну историю


Мы приехали на речку,

Воскресенье провести.

А свободного местечка

Возле речки не найти!

Тут сидят и там сидят!

Загорают и едят!

Отдыхают, как хотят,

Сотни взрослых и ребят,

Мы по берегу пошли,

И поляночку нашли,

Но на солнечной полянке,

Тут и там – пустые банки.

И, как будто нам назло,

Даже битое стекло.

Мы по бережку пошли,

Место новое нашли,

Но и здесь до нас сидели:

Жгли костры, бумагу рвали-

Насорили и ушли.

Мы прошли, конечно, мимо.

Эй, ребята – крикнул Дима.

Вот местечко – хоть куда,

Родниковая вода!

Чудный вид!

Прекрасный пляж!

Распаковывай багаж!

Мы купались, загорали!

Жгли костры, в футбол играли –

Веселились, как могли.

Пили квас, консервы ели,

Хоровые песни пели.

Отдохнули и ушли.

И остались на полянке

У потухшего костра

Две разбитых нами склянки,

Две размокшие баранки.

Словом – мусора гора!

Мы приехали на речку,

Понедельник провести.

Только чистого местечка,

Возле речки не найти!


- Как должны были поступить ребята?


- Ребята, вы всегда должны помнить о том, что лес – это дом для диких животных. Лес их кормит, согревает, даёт защиту и приют. А знаете ли вы птиц и животных нашего края.

Попробует отгадать загадки.

Я вам читаю загадку, вы внимательно слушаете и потом даёте ответ. Не забывайте, за правильный ответ, вы получаете жетон.



За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара.
(Лиса)
(Слайд Лиса) Среди бывалых охотников имеется много рассказов о рыжей плутовке — шустрой и хитрой лисе. И, что удивительно — это все соответствует действительности, поэтому, нельзя не восхищаться этим грациозным, шустрым и стремительным зверьком. И, дело тут даже не в красивом меховом одеянии лисы, а в её взгляде, который она незамедлительно бросает, замирая на месте и навострив приподнятые уши, как будто, она всегда все знает. Лисица почти все время находится в активном движении, любит охотиться либо на рассвете, либо в сумерках. А, вот в ночные и самые теплые дневные часы она обычно отдыхает на открытых пространствах, выглядывая просторы вокруг себя.

  1. Чемпион по бегу
    По белому снегу.
    (Заяц)
    (Слайд Заяц)

Зимой шкура этого зверька белая. Трусливость его вошла в поговорку, не вполне справедливую. Просто у этих зверей выработался и накопился запас хитроумных уловок. Спасаясь, зверек может на ходу впрыгнуть в телегу и зарыться в сено.

  1. Предок всех собак, поверь,
    Этот серый хищный зверь.
    Знает в овцах, козах толк
    Страшный, хитрый, лютый… 
    (Волк)
    (Слайд Волк)

Волка называют санитаром леса. Он охотится преимущественно на слабых и больных животных. Волки, наверное, являются одними из самых сильных и выносливых животных на территории России и соседних государств. Его величие и гордость, взгляд и всем известный волчий вой вызывают огромный интерес к образу жизни волка. А жизнь волка не такая уж и простая, и именно она заставляет его быть таким.

  1. Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит.

(Дятел.) (Слайд Дятел) Дятел — привычный для каждого из нас пернатый обитатель лесов. Редкий человек, хотя бы раз в жизни, гулявший по лесу может сказать, что не слышал барабанной дроби, выбиваемой искусными лесными плотниками. Дятлов еще называют лесными докторами за то, что эта насекомоядная птица питающаяся древоточцами, защищает деревья от вредителей. Правда, существовало мнение, что дятел наносит вред лесному хозяйству, выдалбливая дупла и срывая кору с деревьев. Подобные мысли приводили даже к попыткам истребления дятлов, с целью защиты ценных древесных посадок.

  1. Назовите птиц, которые зимуют в нашей области. (Ворона, сорока, тетерев, глухарь, рябчик, воробьи, синица, снегирь) (Слайд с изображением зимующих птиц)

Ребята, а расскажите, как мы можем позаботиться о птицах зимой?

  1. Мой белый брат во льдах живет
    И рыбу ест морскую, 
    А я люблю пчелиный мед
    И ягоду лесную. 
    (Медведь)
    (Слайд Медведь) Существует два забавных заблуждения, связанных с этим животным. Одно из них в том, что они неуклюжи и неповоротливы, другое – что они глупы. Ни то, ни другое не соответствует действительности. Он может показаться неуклюжим из-за особенностей своей походки. Когда этот зверь идет, он шагает одновременно обеими лапами, расположенными на одной стороне туловища. Из-за этого у него переваливающаяся походка. Но когда он бежит на четырех лапах, может догнать любого человека! Если спросить работников зоопарка или цирка об этом животном, то вам скажут, что этот зверь самый умный и сообразительный, может танцевать и кататься на роликовых коньках.

  2. Бесстрашен могучий лесной богатырь.
    Его не пугает озёрная ширь,
    И он не боится речной глубины.
    Ветвисты рога его, ноги длинны.
    Питается ветками, сочной травой.
    В осеннее время настрой боевой:
    Он в утренний час очень грозно ревёт
    И рёвом соперников к бою зовёт.
    Доверчиво из лесу к людям идёт,
    То в парк городской, то в село забредёт.
    И те, кому видеть его довелось,
    Ответят, что это животное …
    (Лось)
    (Слайд Лось) Лоси редко покидают свои родные места, являются оседлыми животными. Только отсутствие пищи и глубокий снег (более полуметра) заставляют их менять свое место жительства. В поисках лучшей жизни они могут переселятся на 200 – 300 км. А в обычных условиях в день лоси проходят около 15 км. Это достаточно медлительные животные, ходят они размеренно, неторопливо, на галоп переходят только в форс-мажорных обстоятельствах, потревоженный лось может бежать более 10 км. без остановки, пока не добежит до самых непроходимых дебрей.

  3. Быстрый, рыжий Огонёк
    Между ёлок прыг да скок.
    Дубы грибами наряжает.
    Детвору он обожает.
    С ветки на ветку -
    Просит конфетку.
    (Белка)
    (Слайд Белка) Уютные гнезда устраивают эти зверьки. Оно имеет форму шара и выстлано внутри травой, мхом, пухом, шерстью. Это очень запасливое животное. В окрестностях своего гнезда зверек устраивает множество кладовых, где хранит орехи, желуди, шишки. Заготавливает он и грибы, накалывая их на сухие веточки высоко над землей.

Дети, помните. Что лес – это дом для птиц и животных. Лес их кормит, согревает, оберегает. В лесу, мы гости. И нужно вести себя в лесу, как будто вы пришли в гости.


Игра «Правила поведения в лесу».


Правила игры: если правильный ответ, то хлопаем, в ладоши, если нет, то топаем ногами.

1. Ветки не ломайте, деревья не калечьте, ни травинку, ни лист, зря не рвите.

2. В лесу можно поиграть, листьями бросаться, венки плести, букеты рвать. Подумаешь, зелени много, еще вырастет.

3. Старайтесь не шуметь, а то лес испугается. Затаится, и вы не узнаете, ни одной тайны.

4. Пучеглазую лягушку, ползучего ужа, неповоротливую жабу, противных гусениц, можно прогнать, а лучше бы их совсем не было.

5. Звери всякие важны, звери всякие нужны: каждый из них делает в природе свое дело.

СТИХОТВОРЕНИЕ:

Любите родную природу –

Озера, леса и поля,

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля

На ней мы с тобою родились,

Живем мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе,

Мы к ней относиться добрей!

  1. Итог занятия.

"Мы хотим, чтобы в наших реках было много рыбы, а в лесах много ценного зверя, чтобы в городских парках пели лесные птицы, чтобы с каждым годом сильнее и ярче звучала в нашей стране музыка весны. Но есть люди, которые нам мешают. Они могут глушить рыбу динамитом, могут поставить сети, они охотятся там, где нельзя охотиться, или в то время когда охота запрещена. Закон – говорит, что люди сами должны охранять природу – свое богатство. Народ – это все мы, вся наша страна, и взрослые и дети".


СТИХОТВОРЕНИЕ

На одной планете

Дружно жили дети.

Не разоряли гнезда птиц

Ради нескольких яиц.

Не ловили по дубравам,

Рыжих белок для забавы,

Травку не топтали,

Рек не загрязняли!

Все старательно с умом.

Берегли свой общий дом.

Под названием – Земля,

Где живем и ты и я!


 - А как мы с вами должны беречь природу?


Слайд «Солнышко»




















Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» городского округа Стрежевой

(МКСКОУ СКОШ VIII ВИДА)

636783. Томская область, г. Стрежевой

Ул. Викулова 1/2

skosh@guostrj.ru

Тел/факс. 5-73-07






«Поле чудес»



методическая разработка игры для учащихся

6 – 9 классов коррекционной школы VIII вида










Разработала

воспитатель ГПД

Вербич Н.Н.



Стрежевой 2015

Игра «Поле чудес» - для учащихся 6-9 классов коррекционной школы VIII вида.

Вед. На фоне тихо звучащей музыки о таёжном крае вед. читает стихотворение.

Сибирский край, заветный край России.

Земля легенд и сказок старины.

В твои просторы, зори молодые

Мы с детских лет все сердцем влюблены.


Ребята, сегодня мы с вами поговорим об удивительном, волшебном крае. Крае могучих, красивых и богатых лесов, крае непроходимых болот, крае богатых подземных кладовых. О нашем, самом красивом, самом любимом таёжном крае. О нашей малой родине, о нашем любимом городе.

А для вас я предлагаю интересную игру «Поле чудес». Всего будет 3 тройки. Предлагаю пройти отборочный тур. Послушайте вопросы:

  1. Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без иголок? (слайд лиственница)

  2. Какие лекарственные растения растут в нашем таёжном крае?

(слайд ромашка, мать – и - мачеха, крапива, одуванчик)

  1. Что не сеяно родится? (слайд, слово трава)

Пожалуйста, первая 3, займите свои места за барабаном. Начинаем игру. Послушайте вопрос: Всеядный зверь, обитатель лесов таёжного типа

(После того, как отгадали слово, слайд с изображением медведя)

Справка: этот зверь – обитатель лесов таёжного типа. В отличие от своего собрата, живущего в Арктике, это всеядный зверь. Самец может достигать в длину 2,5 метров и веса до 500 – 750 кг. С виду этот зверь неуклюж, но в действительности это очень ловкое и подвижное животное. Быстро бегает, лазает по деревьям, хорошо плавает. По лесу ходит очень осторожно и почти бесшумно.

Вед. Отборочный тур для второй тройки.

Послушайте вопросы:

  1. Какая самая крупная река Западной Сибири протекает недалеко от нашего города. (слайд, слово Обь)

  2. Назовите областной центр нашей области (слайд, слово Томск)

  3. И на горке, и под горкой,

Под берёзой и под ёлкой

Хороводами и в ряд,

В шапках молодцы стоят (слайд, грибы)

Вед. Животное, очень похожее на белку, но меньше её вдвое по размерам

(слайд с изображение бурундука)

Справка: бурундуки очень похожи на белку, но меньше её по размерам вдвое. Отличительной особенностью этих зверьков являются 5 тёмных полос вдоль спины на чёрном или рыжем фоне. Бурундуки хорошо лазают и прыгают по деревьям, но живут в норах, под упавшими стволами. Летом и осенью делают запасы на зиму, перенося в норы, еду в защёчных мешочках. Запасы бурундука достигают веса до 10 кг. Зимой бурундуки впадают в спячку. Заготовленные запасы используют после пробуждения, весной.

Вед. Отборочный тур для третьей тройки.

Послушайте вопросы:

  1. Трав, копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко

Рога раскинув широко (слайд, лось)

  1. Угадайте, что за шапка,

Меха – целая охапка.

Шапка бегает в бору,

У стволов грызёт кору (слайд, заяц)

  1. Как называется река, на которой стоит Стрежевой (слайд, слово Пасол)

Вед. Вопрос для вас, уважаемые участники.

Осторожный, хищный, пушной зверь, живущий в тайге.

(слайд с изображением соболя)

Справка: этот зверь принадлежит к числу ценнейших пушных животных. Средняя длина его тела около 50 см. масса тела до 1.5 кг. Основное место обитания – глухая, непроходимая тайга, с преобладанием ели, кедра, пихты. Зверёк ведёт оседлый образ жизни, придерживаясь определённого индивидуального участка, который покидает в самом крайнем случае: при лесном пожаре, усиленной рубке леса, недостатке корма.

Вед. Победителей из каждой 3 приглашаю занять места, для проведения финальной игры.

Вопрос для вас, уважаемые участники.

Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя

(Слайд, болото)

Наше «самое большое болото на земном шаре» раскинулось на площади 53 тысячи квадратных километров на территории Новосибирской, Томской и Омской областей, между крупными сибирскими реками Обью и Иртышом. (Большое Васюганское болото) Оно возникло около 10 тысяч лет назад. (Васюганские болота) — дом для многочисленной местной фауны, в том числе редкой. Здесь обитают северный олень, беркут, орлан-белохвост, скопа, серый сорокопут, сапсан. В большом количестве водятся белки, лоси, соболя, глухари, белые куропатки, рябчики, тетерева, в меньшем — норка, выдра, росомаха. Большое Васюганское болото — кладезь редких и исчезающих видов растений. В обилии произрастают клюква, голубика, морошка

Вед Суперигра.

Уважаемый победитель, послушай вопрос.

Территория, имеющая цель сохранения исчезающих видов животных и птиц, на которой созданы все условия для сохранения и восстановления их численности

Здесь огромное количество букв, я разрешаю открыть 5. Назови буквы и если они есть в этом слове, то они появятся на экране.

Дать минуту на размышление.

Справка (во время минуты размышления): в настоящее время существует около 140 таких территорий. Здесь уделяется особое внимание местообитаниям, обеспечивающим жизненные потребности охраняемым животным. Всё, что составляет для них необходимые условия для благополучного проживания тщательно оберегается. Например, для хищников поддерживается необходимое поголовье животных, которое составляет для них рацион питания. В свою очередь для этих животных подсевается трава, зимой строят кормушки, в которых закладывают сено, чтоб животное не голодало. Реки, в которых обитает ценная рыба, чистятся, по ним запрещено ездить на лодках с моторами, запрещено ловить рыбу. Рыбу, в таких водоёмах, тоже подкармливают.



Вед . Вот и закончилась наша игра. Любите свою малую родину, свой неповторимый таёжный край.

















Литература и интернет – ресурсы:
1. Артемова, Л. В. Окружающий мир в дидактических играх [Текст] / Л. В. Артемова // – М.: Просвещение, 1993. – 227с.
2. Горькова, Л. Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию [Текст] / Л. Г. Горькова // – М.: Вако, 2010. - 240с.
3. Молодова, Л. И. Методика работы с детьми по экологическому воспитанию  [Текст] / Л. И. Молодова // –М.: Интерпрессервис,  2005.- 512с.
4. Николаева,  С.Н. Игра и экологическое воспитание дошкольников [Текст] / С.Н.Николаева // Дошкольное воспитание. - 1994. -  № 12. – С. 37-41. 

5. http://neposed.net/kids-literature/zagadki/zagadki-o-prirode/zagadki-pro-dikikh-zhivotnykh-rossii/zagadki-pro-lisu.html (Загадки)

6. http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-lyubi-i-znai-svoi-krai-rodnoi.html

7. http://www.proshkolu.ru/user/ruvello/file/4541940/

8. http://www.proshkolu.ru/club/geo/file2/699489

9. http://bighunting.ru/archives/1934

10. http://hunterrussia.ru/na-ohote/na-volka-i-drugih-hischnyh/57-jizn-volka-v-dikoi-prirode.html

11. http://mirzhivotnih.ru/category/83

12. http://hunterrussia.ru/na-ohote/na-kopytnyh/46-jizn-losya.html


















24

Выбранный для просмотра документ викторина для учащихся 1 - 5классов.pptx

библиотека
материалов
 Люби и знай, родной свой край
Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. Наше «самое большое б...
Какое дерево без ветра шумит? Стройное дерево высотой до 35 метров, диаметром...
Нос долог, голос тонок. Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт.
Кто в лесу без топоров, строит избы без углов?
Какие хвойные деревья растут в нашей тайге Ель Пихта
 Сосна Кедр
Что растёт на болоте? Клюква
Какие ягоды нашего таёжного края ещё знаете? Голубика Брусника Черника Лесные...
Какие животные водятся в тайге?
Кто на деревьях сушит грибы?
Вы на карту посмотрите, Стрежевой на ней найдите Почему же, почему же, средь...
34 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Люби и знай, родной свой край
Описание слайда:

Люби и знай, родной свой край

№ слайда 2 Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. Наше «самое большое б
Описание слайда:

Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. Наше «самое большое болото на земном шаре» раскинулось на площади 53 тысячи квадратных километров на территории Новосибирской, Томской и Омской областей, между крупными сибирскими реками Обью и Иртышом. Большое Васюганское болото возникло около 10 тысяч лет назад. Васюганские болота — дом для многочисленной местной фауны, в том числе редкой. Здесь обитают северный олень, беркут, орлан-белохвост, скопа, серый сорокопут, сапсан. В большом количестве водятся белки, лоси, соболя, глухари, белые куропатки, рябчики, тетерева, в меньшем — норка, выдра, росомаха. БВБ — кладезь редких и исчезающих видов растений. В обилии произрастают клюква, голубика, морошка

№ слайда 3 Какое дерево без ветра шумит? Стройное дерево высотой до 35 метров, диаметром
Описание слайда:

Какое дерево без ветра шумит? Стройное дерево высотой до 35 метров, диаметром ствола до метра. Крона округлая или ширококоническая, разреженная. Кора ствола гладкая, серая (у молодых деревьев зеленоватая). Листья почти округлые или округло-ромбические, сверху бледно-зеленые, снизу серо-зеленые. Осина живет не более ста лет, её ствол даже в юном возрасте может внутри иметь гниль, а взрослые осины почти все внутри гнилые. Из-за этого они легко ломаются.

№ слайда 4 Нос долог, голос тонок. Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт.
Описание слайда:

Нос долог, голос тонок. Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт.

№ слайда 5 Кто в лесу без топоров, строит избы без углов?
Описание слайда:

Кто в лесу без топоров, строит избы без углов?

№ слайда 6 Какие хвойные деревья растут в нашей тайге Ель Пихта
Описание слайда:

Какие хвойные деревья растут в нашей тайге Ель Пихта

№ слайда 7  Сосна Кедр
Описание слайда:

Сосна Кедр

№ слайда 8 Что растёт на болоте? Клюква
Описание слайда:

Что растёт на болоте? Клюква

№ слайда 9 Какие ягоды нашего таёжного края ещё знаете? Голубика Брусника Черника Лесные
Описание слайда:

Какие ягоды нашего таёжного края ещё знаете? Голубика Брусника Черника Лесные ягоды богаты биологически активными веществами, которые обусловливают их ценные питательные и лечебные качества. Они содержат витамины С, РР, B1, В2, каротин. Содержат лесные ягоды полезные вещества – танины и пектины. Есть минеральные соли и микроэлементы. Установлено, что сок лесных ягод благотворно действует на ослабленное зрение. Известно, что в космосе, например, быстро истощается острота зрения. Поэтому лесные ягоды наряду со смородиной входят в состав рациона космонавтов как лечебное и профилактическое средство.

№ слайда 10 Какие животные водятся в тайге?
Описание слайда:

Какие животные водятся в тайге?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Кто на деревьях сушит грибы?
Описание слайда:

Кто на деревьях сушит грибы?

№ слайда 14 Вы на карту посмотрите, Стрежевой на ней найдите Почему же, почему же, средь
Описание слайда:

Вы на карту посмотрите, Стрежевой на ней найдите Почему же, почему же, средь тайги. Вырос город наш красавец у реки.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ доп вопр.ppt

библиотека
материалов
Хоть я не молоток, По дереву стучу. В нем каждый уголок Обследовать хочу. Кто...
Как называется орган дыхания у рыб? ЖАБРЫ
Никто ее не ругает, а она дрожит. Что это? Осина
Жидкое, маслянистое, органическое полезное ископаемое темного цвета? Нефть
4 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хоть я не молоток, По дереву стучу. В нем каждый уголок Обследовать хочу. Кто
Описание слайда:

Хоть я не молоток, По дереву стучу. В нем каждый уголок Обследовать хочу. Кто это?

№ слайда 2 Как называется орган дыхания у рыб? ЖАБРЫ
Описание слайда:

Как называется орган дыхания у рыб? ЖАБРЫ

№ слайда 3 Никто ее не ругает, а она дрожит. Что это? Осина
Описание слайда:

Никто ее не ругает, а она дрожит. Что это? Осина

№ слайда 4 Жидкое, маслянистое, органическое полезное ископаемое темного цвета? Нефть
Описание слайда:

Жидкое, маслянистое, органическое полезное ископаемое темного цвета? Нефть

Выбранный для просмотра документ поле чудес для учащихся 6 - 9 классов.pptx

библиотека
материалов
Люби и знай, родной свой край!
Поле чудес
Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без иголок? Пихта
Какие лекарственные растения растут в нашем таёжном крае? крапива ромашка
Что не сеяно родится? трава
 Всеядный зверь, обитатель лесов таёжного типа.
Какая самая крупная река Западной Сибири протекает недалеко от нашего города....
Назовите областной центр нашей области Томск
И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой Хороводами и в ряд, В шапка...
 Животное, очень похожее на белку, но меньше её вдвое по размерам.
Трав, копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко Рога раск...
Угадайте, что за шапка, Меха – целая охапка. Шапка бегает в бору, У стволов г...
Как называется река, на берегу которой, стоит Стрежевой? Пасол
 Осторожный, хищный, пушной зверь, живущий в тайге.
Не вода и не суша, на лодке не уплывешь, ногами не пройдешь?
Территория, имеющая цель сохранения исчезающих видов животных и птиц, на кот...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Люби и знай, родной свой край!
Описание слайда:

Люби и знай, родной свой край!

№ слайда 2 Поле чудес
Описание слайда:

Поле чудес

№ слайда 3 Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без иголок? Пихта
Описание слайда:

Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без иголок? Пихта

№ слайда 4 Какие лекарственные растения растут в нашем таёжном крае? крапива ромашка
Описание слайда:

Какие лекарственные растения растут в нашем таёжном крае? крапива ромашка

№ слайда 5 Что не сеяно родится? трава
Описание слайда:

Что не сеяно родится? трава

№ слайда 6  Всеядный зверь, обитатель лесов таёжного типа.
Описание слайда:

Всеядный зверь, обитатель лесов таёжного типа.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Какая самая крупная река Западной Сибири протекает недалеко от нашего города.
Описание слайда:

Какая самая крупная река Западной Сибири протекает недалеко от нашего города. Обь

№ слайда 9 Назовите областной центр нашей области Томск
Описание слайда:

Назовите областной центр нашей области Томск

№ слайда 10 И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой Хороводами и в ряд, В шапка
Описание слайда:

И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой Хороводами и в ряд, В шапках молодцы стоят

№ слайда 11  Животное, очень похожее на белку, но меньше её вдвое по размерам.
Описание слайда:

Животное, очень похожее на белку, но меньше её вдвое по размерам.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Трав, копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко Рога раск
Описание слайда:

Трав, копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко Рога раскинув широко

№ слайда 14 Угадайте, что за шапка, Меха – целая охапка. Шапка бегает в бору, У стволов г
Описание слайда:

Угадайте, что за шапка, Меха – целая охапка. Шапка бегает в бору, У стволов грызёт кору

№ слайда 15 Как называется река, на берегу которой, стоит Стрежевой? Пасол
Описание слайда:

Как называется река, на берегу которой, стоит Стрежевой? Пасол

№ слайда 16  Осторожный, хищный, пушной зверь, живущий в тайге.
Описание слайда:

Осторожный, хищный, пушной зверь, живущий в тайге.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Не вода и не суша, на лодке не уплывешь, ногами не пройдешь?
Описание слайда:

Не вода и не суша, на лодке не уплывешь, ногами не пройдешь?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Территория, имеющая цель сохранения исчезающих видов животных и птиц, на кот
Описание слайда:

Территория, имеющая цель сохранения исчезающих видов животных и птиц, на которой созданы все условия для сохранения и восстановления их численности.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров111
Номер материала ДБ-040164
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх