Инфоурок › Русский язык ›Конспекты›Мой дом – моя крепость (Алаhа дьиэ )

Мой дом – моя крепость (Алаhа дьиэ )

PoC#######(###0(#`########Z#o$dQnMvim3U.:id %#8## A @#####################` #######@######## ##########"####$####@##(######### ######## ### #B############"#### "#######(######T#### ### ##### #####P@##### ###	### ## #############(######### ###E#B##$ #####5###### # ################### #######"###@ ###!## ############## # #####	a# ######@## @#`@##@######@#### ##` ####E###E##B###`####A###D##	`#######0############### #####@@#########@# P(# ########## # ####### #(###################"## ##"@@#########0#@##@##############Th1W=LFH!Š*#T)#	2V#y`#WL T"$eĂd	Q!5%iS(1Va6	H@%#ǝ'#D@ɶM<#6%('4@ #|VXx# $b##D33##%A8KG[##5],de˅5TD#F[#[0%!#ldN#!#Ld'#%2'fh#P -B)W##^# #bU}7####ؚ#X* 3PFrj"-##(92d	1#Du##@t7#Č#P+i#s6:":0b,###ɘ#pPK#h,#0eI]țߓ>3#;ik.	#A##z###k##### P!## 2##N##### "ils- ri-## # #" ########$##### ##A##### ###$###J # ####P###@#######)##############d####"#####B# ## #### #######@##########@###############L##$#@###########@##	#@### ##H##@##`@###@ #########@###`############E####@###### ###@#####0#############@#	#p## "#####@#######`#################@ # ###2#######%###H## ###J#### ##@#@#############@#####@##### #@###@#A##B###### #@#### ####PC##### ######0## ########## ##$#####0### ####@############ #############!########@## @##### ######@# ##(J#I m=_qHlWZ#*؞@fbhA#v#Z#P[XMI֘##Գ5#aXݠ`#iy-#@`Y%
G#ilo,4كĎ)_!d$#uGH<###BR#	#(###J@##)#=	###6### ##AwONDn^Rha`cwmF~~9h"ve#r"A(##`####H#####@(###### @@ !#######"##`@###### $################"#########@#### @###@#Aa############## ####### P###@##### # "## # B####@#########B#######@( # # ###	@##!######@######A ######D##@@# ## ##D### #@############@# ###@#`# #######N 0w#DfҢH7#6#v' 3*Ԇn`loL0}L,##H#@[.	@$K9 # OerkibFA###A,e(#4DE7DS#.#4r#[#^yB	?z#sp֮L_Xah@H##vP>BBuP #xa3]0 #!Dxr4yj#@#p#8kf###J#c8E0Y#PP r2#V3#Ѳ&Tw/>P""TMG#~###J# ####
####YO#%3#######wRd-,ocumdjt&O\c#n#>Q#hh,@#5Z#M#k#DBr" A``3r#Z#`Nr|]##t	OxV}YY;#L## H<ÎA## g"M˭26աSR<>#21><ܔ,L#vCӊw;̘F3#i#(0#?#_ZE#*|hLڡFD{Y9ހq@qCsg&3G#F#h#Һcpx!i!{U}Is3	bXl#+(E#˼/###/2|:(Qnm.#O-ae| 4#D &+Fm#1p#;ܸ#%)&L+###{#9f?2 yId [aH#M+I#u#Pf ##/>5r4@1vF@o
E##/wY| # #o#/?G_# #VJ\l<_$#e#8Y \#Ҝ6# x>b;#+3#j^9k&ߺ5? n9ZD\*y0#F#C#  #yhR#4##+#`mA`i%xo1#L)FT###j#b#1<8#ga)\dhh##}%ou#,3#xw#	#{T#C!1# #,e#0H;#hs;\QM##!ݬa#k###@#<##Ov#!R{e1## #]#d##^T#p#V*#0E=>#f#lCvq,DŸ#P ##^	nHƌ3
5"7##<>lP#E4#@#.##0#s#r#m#i&p|"\0"[Sڼ0!T#Z##p#3Y#	#S $#P#\*o;7##Zy{T#`0e##(##w#oN"*###qr[a#k2#b]###R>#<#i#4~J) dXT#W1AɄNx!DB$8##(# ) e#6NepIs##!$4###/R)fnI#(I8#M##5#ǁ%6?Ak##H#i#G#-### 
#!#h#V#8#<%r3#B##AF$ģ ##I@9ā=#t1 vinH#06#h#ApȘ#%GsHf#!F,#&p#pU#  a#с##(#0F!R$!459,;#$=*##)#ʌ! P#3##s#d#T#q[#,5ZAj#b# #%#_q݇a?4# τ#ؤ' l7
EbR###ej1a#%#i#d#<#T	##A#a	J#UOH# dqA 	@l[#GN.#͠0B`l#6g#aG###`##Y# #nPG #~#i9#D###(O##LFf,#a ԇ`4">r0##N4$#lIL\%#JJ:Qp>X5b#B$
Q$y3#"###YF#N##R#|'`mNX#4G $_@3e(@#(C!#̴p#=#$xAH2P9u8u[;.#IFV#L#lh څ#ȵ,GqA`E#tK$ #n#zP*$2#)"#dQ:qjș;AvPu2|ɤ##j#@##@b1_ =@3##=##J#a:Jj)7#DU K81#4"CS#D#f#####qjE#c#Rh hU#j ##dJU-L ###HeB($A#,`## A##HuR+DS# ##m#3#dlC
L#".1X#@(;o
#&r#eGn6ɛ3K#.### #(#ǣwuA#a#fNVeJg##;L## cgBy%2#KB#=#B I#[R##0B##ZGY1Dy%l##ď:#1##v#LUqJ
##7>#`Hɜ=T##	sAYқ ښ@w2#:ZR##peK+D##TD #АK#_@i#O#J9 #P.##;##	GB;֡gh#8PV}!F#j]i$#3Q#%
#%DFa#`+X#@#{Q#####s#@@[#!1# XF#>#G̞#@#`r+:#>K#"#L#(. BH԰q7#U'k3#(h'#4V# tZ#b(Cz>y8#6!EA@@#G#l#AA;#@##P###)X5y/#-Fd68
)W#l0#|##(P.#lQBctf#46<8 T#2/Xe#,-#Iu#Ӧ#J{Byg	$,.:7@#<##5#`/#N#>+vd#i##6˝rJ4R#(cʄ%#Bp%1t`hJÐ#"e9|2؎ف#E1dzVb4
cb#p2F[#;a}LQ!&$\zSH#А#e#sz#ޕ+#bR<'#2### C+% #####גJ##bB6#F#Aڑohyi##^ 8(@Mg#qDq?##+P#	 E>##G;j0^#1p##h#O##$#nT#,t2#($#B h##@ p>#@#2f#Ka(Lz#@#rH#{#YGg9_#C/##JbLh{$W	##y	\5ɮC::m#m:##B#0mj#Pe2"###|DTN"#M{j#bhd/0##CʙR#8#@G	.#e3#ba4#D#KS#?##P(R#r#QPFЩ#1#,2#$J#IBTе*!B@۠z1ߪ#Y,#J*|#"v#"ARfZa##r##]L(g	#)},NNg2SAXCH#;^,V>C##]Q#C(pP9N~#@ɉ!IV֩BhlO5B 9aRо u~;#dX#ԩ\K#)####Ifݚ#tҍ#
EdXބ0#g#Rǎo6###ޣ%##T#[KF56:E0@JFv:X1l#\(#0# #ϒ/#$#J3iVTόm8.s#@;#-Vb$4;lM*mj#AHɱA\FN* #t#bp ,*#LE#[if ԡ#=$Y #t##h| #(lU#D	.v #!# @##X<#@(#18x#(#RT& \s##s"##pI#6ń-L<#V###Ѕ#a#(ŧ&P P# #eF`###"(E);'R RY(,#ˣ# #ᖸ޺T#8WVF˘8##<{##fi[#J#	(#r +(BT݀%### KZ$-bMjBeȦ-	W®y2:!#4ȀTB@y@	S[#? e#¤݆&9#1^##TV_0a`4>-\@Kâ#{#R#
6#>ډؿ#h`Ԩbn5ZC[JQ##M#. #~#yOA###Z~H###a#L|	h*?v#Q"# Q#Ij#L#P nsrL	? !#
0#:p#~'#K##ŗ##
̜X##В!I-=A#Gg4R$#`;%#&a#R8#VF4Ȉߛ#ܔ3#  dIPXr#?##06H>M#T0L aQ#DtG#[v#9(#].#c#?ρ#J i:#Tg#I0u]P	DOY##uT%#J(TsAvO:2##!##UL
#?#U"yXy#Ea.PN #a##n#I###̈@###р#n(Et#D~ # l #u#N#### X7#n#
c?Aq#8#[@LDA##PCXW##B#V#ri###k1=#[d!#,j#K		;(J`E,##	##EP#<#^HR1?#c!
]ʢƚݳMC DJ)S#0{#,#zFPQH#Q#ڍ"@#h#P+!]eH##C#	0
#"~APHG#a!r#S#UI#Ԁ###$X#<#A +FCe:`EP##e#{##USMܤ՘ R*##@BK#|	Y5#F##i#f###ĉ@G`p##"a-m#Ӏ#hq (	)`X¦-S1###Qt@6.`1wj[H##Bq 3#I#	qIa#<ɕУ###e2/#
####er#{# ( #####4@## l)+#PW	L#O#=S_Z#:##x<$F_##9B?RJ]#"}*=##U^pHB9#v oĨ#><##n@:Id
96!`8#(ĔqlDOC"Qް|I## #!6n( 1* ofdu#8CaFPEBp #ܠ#M2X1#h##A"##,#r@#U#YO##ri#ȷ#G#2
zoA### 8#˒#]#N%	Z9#1"#### #P`׀L##qIN# a#1aXt'AOH2#d#A"e9##C#dD	\##e#?߮hҤ#>#@X, }gc֣L0''G#u2,@1#9M'$c.PD SK###$i8]#bH&& %R7x#JBQ#6(jʗM?##A###P#7VH
# (Ts#####E###Jf)1#N##E#tF#ua)6*H025G~;*#pFM35_ M@I=DWeCp$2#l###%,>9###m#$##[###
7)1#ݾ6 !;! #=##NƩE}#G*qC# &RY#)##ECW3( #+D##%#Y[###6+###g8)X### Q8b##Mt`Im+!A##ˈ#R 1@#T	ruz#`#Z#M###0##V##YXP#!5##CC8,cЏ z#G,+#c%2#mb+#g:#V
6R#hq +1##B#B7# #K##y6ePߪ# #i3t?
	##Q,(
#Eօ##E gӉ0
s!#3Ѐi8uF##B#IK'A3M0f`il0kF#'- #PZ#####X#S##*cu#`igU)K^50### #3##$6#@*[5Z4Kt#\C1
<##L'(b@ Z# "l#е@d1#q#6#3#ݥ##)ԥq"v####c#,(#b###b;ɦ¸M#B#8 F~(`{C#e *O#"u#z>"9P0### @E0e#b#E3#kٹlAm####1x0##	+`###@;#y!##A#"#"m@#NtoUV## *#;*7qx%^LtGJ5D#b#}9z/^^TgJ(v#٦:#6#'h\]M#@0.$L#U
4G#	?V##gxn#Fx##*,#M$.MJ#%+#*YNB*[(# /1b#XR##K#X#a$2\	@[c^#t#/#FW##4^QM#I##HH#Aabͯ!6#ٓb#B #%Bf<#SC##H#L1P5q#K8# A# R####cD.
###$̈́ #0VI>_###JCP#(@ISȢbba"#E -#u`1RG7#dk##@Z#Ej#c
I#fN#8###Ft
#h1Ϡq8#R!:M	#n##8O,8###rb#d##bȔI#"+##d
#qEL##:#o,%dAO#F#0#|Y#ɴ^.*U$Ӂ##bA#zP#71#'8YUf 4p,^d#P*###A@@#df8.(L #F-##4EԍD#Heq@(vƵa(J## 6Lc`#s	F#(@#g1P#g##X# #BB	o##DoDK 0###E2"oOCud#fb4w#q0|[
###bY=#L#d#2%##Hl#m7R#"d##-a#ADP'#q#4(e",Ev!Ơ####"@#ڔPR#j`fH 7#_:b0##=2#%##Æ#'Y#0D(#`<,fd>!KS#$##fpȦ#vXs##ubG#QpM!######4##4T #FN###Cǃ+# 2F AK##@#ޓ5	20PG#(#@2#"#1`n}ĳmġ# a#` l##֠6h#? #q(#L X####Zc$##ʄ#pPОY#K#e-}##G#
#OH#Аp;#H%nQfZPVAEAXU8G#8##2ve&>j#
##W#06#l !ިXE(?1ȁƎx# DpYaFơ&<#(X#1aA#$#HMLy##)S##ÐH#Ț`R #xAԂe%@ ##ܕ## #23i#N|##hA# "i|#2#GF#!vP#WL*##I####R<6# (##i#fm#Tqes &"`#2G#)nA.IL(#`
rlS##:xl###	ʁZB#jBё!)$#8]bB#,`xP###!#K#	LYF2$l٘^Lm#"1#2E#k1_	f#	#ˠ#
,#1nB plf*#pN:D#D##Bڗ#J#ā'B#.`J"xvx0qDQ,gؽв #Zr$#R1`###E4+8y0@Ay/ ###$.%#!#pZP#N`Jm#WJ#1#P'/a#@1N"qSFC/L^Ո # @90#0#P}b"#l9(+lJQhr%8( #"!#R^##Ӗ!M4T}X=T$6##"0[0#$ȹ.#.#^4fQ#ФߩO#Kc##f#M'#( )#cqa4E0yl!ϔޅXf,6#[Fr1we [$ #uPȑnK#I#~#W#0g#ЭH##u<##hՊ>#)/N##Ț#0 Mb^#^rQzȞ#(QVz}#]e(#ÚTy##ni###Pq##f#2bՀI! R#OY3 ؚ#_в$HR9#h`at!yA9ĉT#tu6Urh#Sk##*w57?| E#ˡ!ĄH Y*rY'0#H4#6##؎6.POݮȈ\x CH'@U#c8# 0H_'## y5X30#LB#dz#6F.qm)#'#r#"#NC# 3C:l4m22#2BCK%#1 ##"#AA#W<#i##6C w#ۋ%C,Ӥ)pD!#./#eboKc-O`#####L#h##K###
%p##'#@1 j#FD|EK#l##57R# #d6#Z͔01"g@#%r3F%3tY\9+###_BTS#iJ#;'###d##JXBS0'h_N ##D# N#(Y#^N#F3#iD #a)#A#|^C0rQ Y'S#_̄
P#x#0#	1E
!M#u##(4OW##&޹Sg##X#TΘK+w
IS\#7$PN#n#K#'i##?f5/HH@##!´#X;a# 5PjCyi818K#Tp+t##_;I#F#	L!Pa##Q#.@###6#	Q#(QW
W
[HlK,# -###S#ט#m(#
#ޘ#c 2K###zq̑mr+7#*+$####{x l#Y#Y@P4!	## ##&KvȢ [ H[AɇMxzvT##$yH#mvz3#d###sD#8###_`R##s`!+#Bt &"Vp###eҭ[#?Fgb Nrr##k
#դ*J "##a#w#wD #Մv%od=##KX#C #jt#a#@&p!CD ## N#	gyU##.L-V 5##\j(a#J$Ll#ե5Ol#C#;0/(hFBAvH#R\<_#DPMr?#	#LGs^gAg)н6#H####YZ,2zM)#vhiO#52#hL ȍ0##0#`#
ӕffu##SR#nT1##&׃#0####cc &4`  @###Y#-#l##a	###a#	J##`9A#rw9LA#1:4p##JD#F~#)1#HjV%v#b#/####8QdD6b,%xC#?ꤙp#Rx7########)#9É=:###`0Hh B#1e8p#d]E$d 'Q
lXKKYh/#cb(x dM#1kD#1!(yvn#Dk#0zfP#JG77H75c^_z:Ƚ/2XV|#####0(#CY`|,F%#@W1#A#|#af#$&e#C6zrU E6#}##&6#1F#JЙ#XT&H_RgL%###=؄0[ča5(.	'@M#ƚJp#wIp#%br޺`5[Q6#i=D&Bh##j###Y$фob=;=+#?c####aL=\s^#D#=.TDtA%EP'4O#TՍ=##s#IE(|X6#4b5ǈ.v##CYFEOM#d]6#U1lD#N P:hP	xOwioen#-#-t:X# m\#(Ʀ@Ӗ@lFL:u2KBb##5#6#7c#]B)#]ĴS#	<^хa*#ֱ##}Q}K3#*="b###K;cն##PY#8_###TfI#,#####m#-#uօ#R##BNg1##.#e#P#	#D# ##2%####!#S##SĬ)#k]-9###Xa*+#B)#$^ҩW:^#-H=8:{s#P#p%L2/k##,^H6'##Eq{D-?U_ѐ#X#P(I=#:#(##x#
#~!#ޯU###QL#܄g#8XV#d#.s#/#dM#61###"X crt<#@ ##oA)ېImZ#D"#)r2#TB̜#ѭ@+RNV4###=#V@$#`<|HPttN#=	wj>%r# :#Ewè#;#nLT#t##l#*ZA}ȍK֨:ݬS[R'd7#*##9K## ;#8>RiXwߛm[###
#;
4#VgHQԩ9YN!#~ΑfcC#QG#! # l /##ET
?cR-%v6#ΙF#g۸|97çIYm#]#.B#"pH6### 89-#V	a###"##b[FfNN*''#cFW#"dܤr.XQYm#1q# #2tJHLs$S ##R/h;3	##|. ,###\R#`&r#,Qa? G#vJ3ˊս-#Ca##j# {x#d#o*""V[[#^RNSY ##g~'#.#Qr[ #?Db##%ЬL#_;^##g/
ĀS=x/#%#~;#i4##8P	ꔌ#,i#bOп1u##0q]P,	###wȃuR)#IS#K`#v#i7#Rʹ`Fe##ȭŊI#{γ5##Q$##%##s##":H 2šaC###+N3 hq#\%Bt\#K#Ӽ.U	3Ш i`C=|gj!\SZG#}X\ڿ2B5e-|BB!#~1ܰ#CHWc5v#	Y]&s!#
m;U#*ʺI|##ҷ0ȁ#$ŀ5##5#5eASȢ#e#ad+##؉ ##)n\'c`Wn#=bùM#{ŹS։Dj=6#
>;#-Ԋ(a؜+#i]ʾ-\###2PR#Q#iTVǋfC
H##P#96E\#w):I)u##Q##%Xd~fa###7ay#{#J֧#{ѥ#F#2b|[2~ ##>}9)Evط-5YZ#Rˉ#mN~#ޒ(%[*sAib	# #e#s\V\X#u##h

Скачать материал

Скачать материал "Мой дом – моя крепость (Алаhа дьиэ )"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цель проекта для учащихся: развитие творческого мышления учащихся, воображения, фантазии, воспитывать способность к взаимопониманию и творчеству товарищей.

Цель проекта для учителя: создание условий дляреализации поставленной цели. Способствование развитию речи, умение выступать перед аудиторией

Планируемые результаты: ученики разрабатывают макеты домов, используя разные виды компьютерных игр, представляют их классу, аргументируя выбор стиля и названия работы.

УУД:

Личностные: осмысление правил организации своей деятельности и ее значение для выполнения задания.

Регулятивные: планировать и осуществлять работу по реализации проекта; организовывать самостоятельную и групповую работу с различной информацией: организовывать свою деятельность: постановка цели, составление плана действий по её реализации, распределение ролей, осуществление самооценки и взаимооценки.

Познавательные: научиться принимать и сохранять учебную задачу, планировать свое действие в соответствии поставленной задачи и условиями ее реализации, осуществлять алгоритм работы с различными источниками информации; уметь осуществлять анализ.

Коммуникативные: обсуждение полученных результатов проектных групп, умение взаимодействовать с учителем и коллективом: слушать собеседника, излагать свое мнение, уметь договариваться, осуществлять взаимопомощь и взаимоконтроль.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 271 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок русского языка в 12 классе Тема: «Определение проблематики текста»

16.01.2015
1296
1

docx

ОРГАНИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ПРОФЕССИИ

16.01.2015
813
0

docx

Тезис к докладу «Формирование коммуникативных компетенций учащихся 5-х классов при подготовке к сочинению на уроках русского языка»

16.01.2015
1215
0

docx

Публикация обо мне в газете.

16.01.2015
546
0

docx

Анализ контрольных работ по литературе

Рейтинг: 4 из 5

16.01.2015
42295
903

docx

Календарно - тематическое планирование по русскому языку для 5 класса МОУ «Общеобразовательная школа – детский сад с. Хрустовая»

16.01.2015
690
0

docx

Контрольная работа по теме

16.01.2015
2595
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 16.01.2015 659
- DOCX 23.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Калинова Ия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Калинова Ия Петровна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 11471
- Всего материалов: 7