927416
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииМоя квартира

Моя квартира

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
How are you?
Group work
Мақсаты: өткен материалға шолу
Мақсаты: таңдап алған сурет туралы ой қозғау
There is a big TV in the middle of the room. The sofa and armchairs are small...
Guess the room There is a large bed in the middle of the room. There is a red...
There is a large table in the middle of the room. There is a fridge with dif...
Мақсаты: жаңа сөздер меңгеру
Flat – пәтер Living room- қонақ бөлме Dining room — ас бөлме Bedroom - жатын...
Remember the names of furniture
a, c, p, r, t, e r, d, i, g, f l, c, c, o, k o, f, s, a c, k, o, r, o, a, p,...
 Clock Sofa Fridge Armchair Lamp Carpet Cooker
Betty’s house 1 12 16 9 10 2 14 5 15 8 11 17 6 3 4 7 Bath 2.computer 3. Armch...
Enjoy your rest ! “To write in air”
Мазмұны	Максималды балл	Топтағы бағалаушының бағалауы 	Әр оқушының өзін-өзі б...
Describe your favourite room in your house or flat.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд How are you?
Описание слайда:

How are you?

3 слайд Group work
Описание слайда:

Group work

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Мақсаты: өткен материалға шолу
Описание слайда:

Мақсаты: өткен материалға шолу

6 слайд Мақсаты: таңдап алған сурет туралы ой қозғау
Описание слайда:

Мақсаты: таңдап алған сурет туралы ой қозғау

7 слайд There is a big TV in the middle of the room. The sofa and armchairs are small
Описание слайда:

There is a big TV in the middle of the room. The sofa and armchairs are small and soft. There is a coffee table in the room. There is a big window and white curtains on it. I like to read and watch TV here. Living room

8 слайд Guess the room There is a large bed in the middle of the room. There is a red
Описание слайда:

Guess the room There is a large bed in the middle of the room. There is a red carpet on the floor. The wardrobe is brown. There is a pillow on the bed. There are two lamps on the bedside tables. I can sleep here. Bedroom

9 слайд There is a large table in the middle of the room. There is a fridge with dif
Описание слайда:

There is a large table in the middle of the room. There is a fridge with different food here. There is a microwave and a cooker in the room. There are a lot of plates, cups, knives and forks on the shelf. I can eat and drink here Kitchen

10 слайд Мақсаты: жаңа сөздер меңгеру
Описание слайда:

Мақсаты: жаңа сөздер меңгеру

11 слайд Flat – пәтер Living room- қонақ бөлме Dining room — ас бөлме Bedroom - жатын
Описание слайда:

Flat – пәтер Living room- қонақ бөлме Dining room — ас бөлме Bedroom - жатын бөлме Bathroom — жуынатын бөлме Kitchen — асхана Toilet - дәретхана House - үй Window - терезе Bed - төсек Lamp - шам Table - үстел Wall - қабырға Picture - сурет(қабырға сурет) Bookshelf - кітап сөресі Wardrobe - шкаф Chair - орындық Armchair - кресло Coffee table – журнал үстелі Carpet - палас Read and translate the words :

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Remember the names of furniture
Описание слайда:

Remember the names of furniture

14 слайд a, c, p, r, t, e r, d, i, g, f l, c, c, o, k o, f, s, a c, k, o, r, o, a, p,
Описание слайда:

a, c, p, r, t, e r, d, i, g, f l, c, c, o, k o, f, s, a c, k, o, r, o, a, p, m, l r, a, m, h, c, i, a, r

15 слайд  Clock Sofa Fridge Armchair Lamp Carpet Cooker
Описание слайда:

Clock Sofa Fridge Armchair Lamp Carpet Cooker

16 слайд Betty’s house 1 12 16 9 10 2 14 5 15 8 11 17 6 3 4 7 Bath 2.computer 3. Armch
Описание слайда:

Betty’s house 1 12 16 9 10 2 14 5 15 8 11 17 6 3 4 7 Bath 2.computer 3. Armchair 4. Painting 5. Cooker 6. Sofa 7. Coffee table 8. Chair 9. Toilet 10.Bed 11.Table 12. Mat 13. Carpet 14. Desk 15. Clock 16. Mirror 17. Fridge 13 a) Living room b) Bedroom c) Kitchen d) Bathroom B D A C 12

17 слайд Enjoy your rest ! “To write in air”
Описание слайда:

Enjoy your rest ! “To write in air”

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Мазмұны	Максималды балл	Топтағы бағалаушының бағалауы 	Әр оқушының өзін-өзі б
Описание слайда:

Мазмұны Максималды балл Топтағы бағалаушының бағалауы Әр оқушының өзін-өзі бағалауы Мұғалімнің бағалауы   1.Сабаққа қатысуы, белсенділігі 5       2.Топпен бірігіп жұмыс жасай алды 5       3.Тақырып толық аша алды 5       4.Сабақ барысында барлық сұрақтарға жауап таптым 10       5.Сөздер дұрыс оқылып, айтылды 5       Жалпы балл 30      

20 слайд Describe your favourite room in your house or flat.
Описание слайда:

Describe your favourite room in your house or flat.

21 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Мұғалімі: Жаукумова Камар Кайратқызы

Күні: 10. 04.2015

Сыныбы: 5

Пәні: ағылшын тілі

Тақырыбы: Менің пәтерім (My Flat)

Мақсаты:

- Пәтер және бөлме түрлерін білу және түсіну;

- сөйлеу тілін дамыту, пәтердегі бөлмелер туралы білетін ақпаратты және алған білімді қолдану;

- лексикалық және грамматикалық білімді жинақтау арқылы жазбаша ой түйіндеу,өзін-өзі бағалау.

Күтілетін нәтиже:

- Пәтер және бөлмелерді ажырата біледі және түсінеді;

- алған білімді қолдана отырып пәтер және пәтердегі бөлмелер туралы ой тұжырымдайды, салыстырады және талдайды;

- өз ойларын білдіре алады;

- білімді жинақтап жазбаша ой түйіндей отырып өзін-өзі бағалай алады.

Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету. Оқыту мен оқуда АКТ-ды пайдалану. Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау.Талантты және дарынды балаларды оқыту. Оқытудағы басқару және көшбасшылық. Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу.

Стратегиялар: "Smile", "Бөлмелер" , «Куббизм» ,«Себеттегі сөздер», "Бір қадам артқа" , «My house», «Орнына қой», “Assosation”, «Ауада жазу», «Атымен ата», «Табыс критерилары» , «+, -, »

Сабақ жоспары:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

3 мин.

3 мин.

6 мин

"Smile"

Мақсаты: күлімсіреп қарау

"Бөлмелер"

Мақсаты: топтасу

«Куббизм»

Мақсаты: өткен материалға шолу

Оқушылардың көңіл-күйін сұрап, «smile» таныстырылымын ұсынып, бір-біріне күлімсіреп, жылы жүзбен қарауларын сұрау:

  • -Көңіл-күйлерініз қалай?
  • -Бүгінгі сабаққа дайындықтарыңыз қалай?

«Табыс критерийлерімен» таныстыру.

Оқушыларға суреттер таратып беру арқылы үш, төрт оқушыдан тұратын 3 топқа бөлінулерін сұрау.

Мұғалім әр топқа кубик лақтыру арқылы үйге берілген жаттығуды интерактивті тақтада орындауын сұрайды.

Оқушылар таныстырылымды көреді, бір – біріне жылы жүзбен күлімсіреп қарайды.

Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді

Таабыс критериларымен танысады.

Оқушылар таңдап алған суреттер арқылы үш,төрт оқушыдан тұратын 3 топқа бөлінеді.

Оқушылар кубик бойынша түскен сойлемді интерактивті тақтада орындайды.

«Бас бармақ»

«Тамаша, керемет!»

«Жұлдызшалар»

Таныстырылым.

Критериалды бағалау парақшасы

Жиһаз бейнеленген суреттер.

Топ атаулары жазылған парақшалар.

Маркерлер.

Тұсаукесер

3 мин.

5 мин

7 мин

«Себеттегі сөздер»

Мақсаты: жаңа сөздер меңгеру

"Бір қадам артқа"

Мақсаты: таңдап алған сурет туралы ой қозғау

«My house» флипчарт

Мақсаты: тақырыптың мазмұнын ашу, түсіну, білу.

Сөздерді сөздік дәптерлеріне жабыстырып алып, мұғалімнен қайталап айтуларын сұрайды

Қолдарындағы бөлме жиһаздары бейнеленген суретке байланысты ой – пікірлерін білдіруді сұрау:

-Мына суреттерде не бейнеленіп тұр?

Интерактивті тақтадан ұсынылған флипчартты көрсетіп, не түсінгендерін сұрау.

  • -Флипчарт ұнады ма?
  • -Флипчарт не туралы?
  • -Кілт сөздермен мағынасын аша аласыздар ма? Қандай кілт сөздер?

Сөздерді сөздік дәптерлеріне жабыстырып алып, мұғалімнен қайталайды, дәптерлеріне жабыстырып алады.

Өмірлік тәжірибесіне сүйене отырып барынша көбірек ақпаратпен бөлісуге тырысады, ойлау еркіндігін пайдаланып өз көзқарасын білдіруден тайынбайды.

Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді.

«Тамаша, керемет!»

«Жұлдызшалар»

«Жұлдызшалар»

Себет.

Суреттер.

Оқулық.

Негізгі бөлім

5 мин.

5 мин

3 мин.

«Орнына қой»

Мақсаты: интерактивті тақтада ұсынылған тапсырманы сын тұрғысынан ойланып, өлеңді тыңдап, сөздерді орнына қою арқылы сабақта АКТ-ні еркін пайдалануға дағдылану.

“Assosation”

Мақсаты: әр бөлмеге ой шақыру.

«Ауада жазу»

Мақсаты: бойды жазып, ойды сергіту.

Мұғалім оқушыларға өлең тыңдап, өлең бойынша сөздерді орналастыруын сұрау.

Үш топ үш бөлмелерге ой шақыруын сұрау.

Оқушылар бойды сергіту мақсатында дене мүшелерімен ауада сандарды жазуды ұсынады.

Оқушылар өлеңді тыңдап, сөздерді интерактивті тақтада өлең мәтіні бойынша орналастырады.

Оқушылар сын тұрғысынан ойлана отырып, бөлмелерге ой шақырады.

Оқушылардың барлығы дене мүшелерімен «ауада жазу» сергіту сәтіне белсене қатысады.

«Жұлдызшалар»

«Жарайсыңдар!»

«Жұлдызшалар»

«Тамаша, керемет!»

Оқулық.

Флипчарт.

Интерактивті

тақта.

Қорытынды

3 мин.

2 мин.

«Атымен ата»

Мақсаты: сөйлемдегі қалдырылып кеткен сөздер суретпен көрсетілген,суреттерді сөзбен жазу

«Табыс критерилары»

Мақсаты: өзін-өзі бағалау

«+, -, »

Мақсаты: кері байланыс.

Ағылшын тілі грамматикасын еске түсіре отырып, сөйлемдегі қалдырылып кеткен сөздер суретпен көрсетілген,суреттерді сөзбен жазу арқылы жаттығу орындау керектігін айтады.

Бүгінгі сабақ бойынша оқушылардың қандай деңгейде екенін көрсетуді

және әр оқушыға кері байланыс жасау арқылы өзіне баға беруді ұсыну.

Ағылшын тілі грамматикасын еске түсіре отырып, сөйлемдегі қалдырылып кеткен сөздер суретпен көрсетілген,суреттерді сөзбен жазу арқылы жаттығу орындайды.

Бүгінгі сабақ бойынша оқушылар қандай деңгейде екенін көрсетеді

және сабақтан үйренгендерін стикерға жазып өзін – өзі бағалайды.

«Жұлдызшалар»

«Тамаша, керемет!»

«Жұлдызшалар»

Оқулық .

Стикерлер.

Критериалды бағалау парақшасы

«+, -, »

Үй тапсырмасы

Әр оқушы өз үйлерін суретке бейнелеп келу және сүйікті бөлмесі туралы әңгіме жазу

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.

Оқулық

Общая информация

Номер материала: 265083

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.