853075
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Моя педагогическая стратегия развития одаренности

Моя педагогическая стратегия развития одаренности


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Моя педагогическая стратегия развития одаренности


Физика — один из самых сложных предметов в школьной программе, поэтому в своей работе я стараюсь придерживаться следующих принципов: учить интересно, стараться создавать ситуации успеха для каждого ученика.

Изучение предмета начинается в 7 классе. С первых же уроков начинаю работу по формированию компетентностей:

  • проводить целенаправленные наблюдения;

- планировать и проводить экспериментальные исследования;

  • конструировать и использовать простые измерительные приборы;

- владеть различными способами описания явлений и процессов (текстовый, табличный, графический) и осуществлять переходы между этими способами;

- обеспечивать целесообразное и безопасное поведение в практических ситуациях;

  • уметь работать в группах, парах.

Поставленные задачи я решаю, используя групповые и индивидуальные формы работы, систему творческих заданий, дифференциацию обучения.

На уроках довольно часто предлагаю учащимся работу по группам, при этом формы работы могут быть самыми разными:

  • выполнение экспериментов;

  • решение экспериментальных задач;

  • решение задач проблемного характера;

  • проектная деятельность.

Часто предлагаю учащимся творческие задания:

  • придумать сказку или рассказ с физическим содержанием;

  • придумать рассказ с физическими ошибками;

  • составить кроссворд, ребус;

  • нарисовать иллюстрации физических явлений;

  • создать паспорт прибора;

  • изготовить из подручных средств прибор (фонтан, сообщающийся сосуд, термос, электроскоп, калейдоскоп);

  • составить задачи, используя данные из справочников.

Вhello_html_1402fd2f.jpg
2003г. мы с учащимися 7-х классов выпустили альманах творческих заданий «Ненаглядное пособие по физике», он выставлен на сайте лицея:http://licey102.k26.ru/mo/toch/ostapenk/almanah.doc


В 8 классе начинается предварительное определение профиля. С 2004 было четыре профильных 8-х класса.

Для изучения физики в 8-ом физическом классе у меня разработана программа. Изучение каждого раздела физики состоит из трех блоков:

  • теоретический

  • практикум по решению качественных и количественных задач

  • лабораторный практикум по темам «Теплота», «Электричество», «Оптика»

На уроках использую групповые методы работы, проектные; выполняем творческие задания; изготавливаем приборы, собираем коллекции материалов.


hello_html_ee10def.jpg


hello_html_354ef985.jpg




У ребят, проявивших интерес к предмету, есть возможность заниматься дополнительно внеурочной деятельностью.

Внеурочная деятельность направлена на повышение интереса учащихся к предмету, развитие их интеллектуальных способностей и ключевых компетентностей. Поставленные задачи реализую через различные виды и формы работы.

  • элективные курсы для 10-11 классов «Измерение физических величин», «Фундаментальные опыты в физической науке»;

  • курс по выбору для 9-х классов «Физика человеческого организма»;

  • элективные курсы для 7-8 классов «Экспериментальная физика», «Решение олимпиадных задач».

  • разработка учебно-исследовательских проектов и участие в муниципальном «Параде проектов»;

  • участие в муниципальных сетевых проектах.

  • занимаемся с учащимися по программе заочной физико-технической школы при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ)

  • участие в олимпиадах школьного и муниципального уровня, а также дистанционных олимпиадах

  • участие в научно-практических конференциях в секциях «Физика и познание мира», «Космическая отрасль и прикладная космонавтика»;

  • осуществление взаимосвязи с шефствующим предприятием ОАО «ИСС»: посещение музея и цехов предприятия, встреча со специалистами предприятия, проведение классных часов и лекций, посвященных космонавтике, истории создания и развития ОАО «ИСС», жизни и деятельности М.Ф.Решетнева.

  • традиционно в лицее ежегодно проводятся предметные декады. В рамках физико-математической декады и декады естественных наук мною разработаны и проводятся внеклассные мероприятия.

В первую очередь, это мероприятия, приуроченные ко Дню космонавтики: радиопередачи, классные часы, работа лекторских групп, посвященные полету Ю.А.Гагарина, истории российской космонавтики, истории создания ОАО «ИСС».

Кроме того, традиционно провожу соревнования в форме игры по физике для параллелей 7, 8 и 9 классов. Для каждой параллели у меня разработаны презентации: 7 кл. - «На стыках наук», «Звездный час»; 8 кл. - «Вода, вода, кругом вода», 9 кл. - «Великие люди науки». Игры показывают детям взаимосвязь наук естественнонаучного цикла, позволяют применить знания по физике для объяснения явлений, которые изучаются на уроках на географии, биологии, и, которые можно встретить на страницах литературных произведений. Для проведения мероприятий привлекаю учащихся старших классов.


hello_html_m77637cbe.jpg



hello_html_m57731d5a.jpg





Таким образом, моя модель работы представляет собой кропотливую ежедневную работу со всеми учениками — вообще и с отдельными учениками — в частности.

Моя модель работы значима для меня, так как она приносит мне удовлетворение как педагогу — ученики выбирают физику в качестве профильного предмета, вдохновляют меня и ценят в качестве преподавателя.

Использование этой модели позволяет лицею каждый год открывать полноценные физико-математические классы, иметь хорошие результаты на олимпиадах, научно-практических конференциях. Учащиеся лицея успешно сдают ЕГЭ по физике и поступают в престижные технические вузы, в том числе столичные (см. приложение)

Администрация лицея заинтересована в реализации данной модели и всячески ее поддерживает:

  • выделяет дополнительные часы на внеклассную работу (подготовку к НПК, олимпиадам, ЗФТШ);

  • выделяет деньги на приобретение приборов для проведения демонстрационных и лабораторных работ, практикумов (лицей является базовой школой для проведения ГИА в г.Железногорске)

  • совершенствует материальную базу кабинета физики. Кабинет оснащен рабочим местом учителя (компьютер, сканер, ксерокс), имеется скоростной интернет, проектор, интерактивная доска, одноместные парты.









Приложение.



С 2008 года я выпустила три физико-математических класса. До 80% учащихся после обучения в физ-мат классе успешно сдают ЕГЭ по физике, поступают и учатся в технических вузах г. Красноярска, Томска, Новосибирска, Санкт-Петербурга и Москвы.

Результаты ЕГЭ

Год

Количество учеников, сдававших ЕГЭ по физике

Средний балл моих учеников

Высший балл моих учеников

Средний балл по

городу

Средний балл

по краю

Средний балл

по России

2006 - 2007

24

59,8

84

51,8

50,6

53

2007 - 2008

11

58

72

52,8

52,1

49,8

2009 – 2010

22

58

100

52,8

52,1

49,8

2011- 2012

22

58

79

50,7

47,5

47,3

2012-2013

30

72

100

64,2

56,46


203-2014

21

56,6

90

48,1

44,16

45,76

Поступление выпускников физико-математических классов

Учебный год

Количество учащихся в классе

Поступили в технические вузы

Распределение выпускников

2011-2012

26

22

Москва — 4 чел., С.-Пб. - 4 чел., Томск — 3 чел., Казань — 1 чел., Красноярск — 10 чел.

2012-2013

26

23

С.-Пб. - 10 чел., Новосибирск — 3 чел., Томск — 3 чел., Красноярск - 7

2013-2014

26

18

МГУ(физ.фак)-1, МГТУ им. Баумана -1, С.-ПБ. - 3, Томск -1, СФУ — 12.


Общая информация

Номер материала: ДВ-388463



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.