Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Моя профессия – учитель-логопед!
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Моя профессия – учитель-логопед!

библиотека
материалов

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8» г. Агрыз Агрызского муниципального района

Республики Татарстан.













Эссе


«Моя профессия – учитель-логопед





Подготовила:

учитель-логопед

Шигапова Р.Р.















2014 год

г. Агрыз


Каждый ребенок с детства мечтает о том, кем будет в будущем: врачом или учителем, строителем или летчиком Я же мечтала стать учителем, как моя бабушка, как моя мама. Моя бабушка была учителем географии, а мама – учитель начальных классов. В детстве я любила проверять тетрадки, играть в школу с подружками и куклами. После 9 класса я поступила в Сарапульский педагогический колледж и получила диплом учителя начальных классов.

Жизнь так распорядилась, что я в 2007 году пришла работать воспитателем в детский сад №8, г. Агрыз. Не всё сразу получалось, не хватало опыта, но было огромное желание научиться работать с детьми. С первых же дней работы с малышами я полюбила их, с радостью шла на работу. Работа педагога яркая, разнообразная, требующая творческого потенциала, он постоянно должен развиваться профессионально. А ещё ему необходим жизнерадостный и весёлый характер, умение не сердиться на ребёнка, избегать монотонности, скуки, дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества. Жизнь детей в детском саду должна быть праздником. Чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым. Поэтому в своей работе я стараюсь создать хорошее настроение себе и своим детям – кому советом, кому шуткой. Высшее проявление педагогической успешности - улыбка на лицах детей. Она ничего не стоит, но много даёт, она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.

Когда встал вопрос о высшем образовании, я задумалась, на кого идти учиться. Немного пораздумав, я решила, что хочу быть учителем-логопедом. Окончив Глазовский педагогический институт им. В.Г. Короленко, я с должности воспитателя перешла на должность учителя-логопеда.

Учитель-логопед–это педагог, сочетающий профессии актёра, музыканта, дизайнера, психолога. Учитель-логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить красиво, правильно. Работа учителя-логопеда очень трудная, но интересная.

К каждому ребенку нужно подобрать свой «ключик», найти «тропинку» к детскому сердечку. На занятиях с детьми использую различные виды деятельности: игровую, артикуляционную, дыхательную и пальчиковую гимнастики, работу с дидактическим материалом и многое другое. Все виды работы взаимосвязаны между собой и не позволяют ребенку утомляться на занятиях. Стараюсь строить свою работу с детьми, учитывая их индивидуальные возможности и особенности.

Создавая условия для овладения речью, я не забываю о привлекательной окружающей обстановке, каждый предмет несёт в себе смысловую нагрузку, эстетическое удовольствие и обязательно тайну или загадку. Только так можно увлечь, заинтересовать и пригласить ребёнка к диалогу.

Учитель-логопед непременно должен быть увлечённым, иметь за душой что-то своё, особенное. Наверное, поэтому мои воспитанники радуют успехами, занимаются с увлечением. Значит, я не просто носитель и передатчик информации, но и создатель эмоционального настроя. Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов. От интереса протягиваю ниточку-тропинку к его способностям, познавать и открывать новое.

Мой педагогический принцип – помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность в учебной деятельности. Дети приходят ко мне маленькими, доверчивыми. Я вижу в их глазах живой интерес, узнать нечто новое, пока не изведанное. Главное – чтобы этот интерес не угасал.

Детский сад – островок радости, где каждый ребёнок уникален и неповторим, где мир добра, мир здоровья так же важен, как и мир знаний.

За что я люблю свою профессию? За то, что она даёт мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня.

Я горжусь своей профессией! Почему? Во-первых, я помогаю деткам исправить определенный дефект в речи. Во-вторых, оказываю помощь порой растерявшимся родителям, консультирую их, объясняю им, как проводить коррекционно-развивающую работу дома.
Таким образом, профессия «учитель-логопед» необходима нашему обществу. Ведь чем раньше обратятся за помощью к учителю-логопеду, тем легче будет устранить тот или иной дефект.
Мне нравится стихотворение Л.С. Колтыгиной, в котором так четко раскрывается суть нашей профессии:

Терпение и творчество,
Упорство и победа -
Вот главные этапы
В работе логопеда.
Все Нади, Вани, Вити должны заговорить,
И от тебя зависит -
Быть им или не быть.
Душа болит за каждого.
Всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать?»
Преследовал всю ночь.
Идешь порою с сумками,
А язычок «грибком»,
Или «лошадкой» цокает,
Иль губы «хоботком».
Вдруг затрещишь «моторчиком»
Раз несколько подряд
И ловишь настороженный идущих мимо взгляд.
Так день за днем -
То вниз, то вверх
Летает язычок,
Работать так настойчиво из вас не каждый б смог.
И… появились звуки вдруг, появятся и слоги,
А там уже слова пойдут
По правильной дороге.



При самой первой встрече
Мы часто слышим: «Датте»,
А на прощанье четкое:
«Здоровья вам и счастья!»
И я без ложной скромности
Признаться не стыжусь,
Что я своей профессией
Действительно горжусь!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-486453

Похожие материалы