1145520
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМоя педагогическая трибуна. Мысли вслух.

Моя педагогическая трибуна. Мысли вслух.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный руководитель… кто он? Кем должен стать для ребят?

Когда смотришь на детей, которых недавно привели в школу, на их первые успехи, на первые трудности, невольно возникают мысли – как сложится их судьба, что ждет каждого в будущем. Мы пытаемся уловить их мысли, предугадать поступки.

Проходит год, а затем еще один и становится совершенно ясно, что как бы ни был успешен ребенок, возле него обязательно должен быть взрослый, любящий человек. Тот, с кем можно поделиться секретами, успехами, кому можно поплакать, и который может не только посоветовать, а порой немного и пожурить. В сердце учителя всегда есть место для любви к каждому ребенку.

Совсем недавно ребята писали сочинение «Каким я хочу видеть своего учителя». Многие написали – учитель должен быть как мама. Действительно, в начальной школе это так. Мы становимся родителем для своего класса и испытываем материнские чувства к каждому своему воспитаннику.

Я являюсь классным руководителем в данном классе уже четвертый год. А если учесть, что эти ребята пришли ко мне еще дошкольниками (в группу кратковременного пребывания), то – пятый. Много воды утекло с тех пор. И не один пуд соли мы съели вместе, но время неумолимо летит вперед… Чем ближе становится день разлуки, тем тяжелее мысли.

Когда вырастают дети, мать говорит: сколько бессонных ночей я провела, пока вырастила дитё, сколько слез пролила, сколько пережила и переживала. А разве у учителя всё иначе? Бессонные ночи, мысли о школе, о детях, о всех тех, кто смотрит в твои глаза каждый день и верит, что ты не обманешь, не предашь.

Какое самое важное качество я бы хотела воспитать в своих учениках? Это, конечно же, и уважение к старшим, и патриотизм, и трудолюбие, и дисциплинированность, и совесть, и многое другое. Но самое главное, чтобы каждый из моих воспитанников стал настоящим человеком. А значит, я хочу воспитать, прежде всего, в них человечность.


Детям отдаем мы все на свете,

Отдаем от сердца, не взаймы.

Лишь бы только дети, наши дети,

Стали бы людьми, были бы людьми.







Краткое описание документа:

Классный руководитель… кто он? Кем должен стать для ребят?

Когда смотришь на детей, которых недавно привели в школу, на их первые успехи, на первые трудности, невольно возникают мысли – как сложится их судьба, что ждет каждого в будущем. Мы пытаемся уловить их мысли, предугадать поступки.

     Проходит год, а затем еще один и становится совершенно ясно, что как бы ни был успешен ребенок, возле него обязательно должен быть взрослый, любящий человек. Тот, с кем можно поделиться секретами, успехами, кому можно поплакать, и который может не только посоветовать, а порой немного и пожурить. В сердце учителя всегда есть место для любви к каждому ребенку.

    Совсем недавно ребята писали сочинение «Каким я хочу видеть своего учителя». Многие написали – учитель должен быть как мама. Действительно, в начальной школе это так. Мы становимся родителем для своего класса и испытываем материнские чувства к каждому своему воспитаннику.

        Я являюсь классным руководителем в данном классе уже четвертый год. А если учесть, что эти ребята пришли ко мне еще дошкольниками (в группу кратковременного пребывания), то – пятый. Много воды утекло с тех пор. И не один пуд соли мы съели вместе, но время неумолимо летит вперед… Чем ближе становится день разлуки, тем тяжелее мысли.

        Когда вырастают дети, мать говорит: сколько бессонных ночей я провела, пока вырастила дитё, сколько слез пролила, сколько пережила и переживала. А разве у учителя всё иначе?  Бессонные ночи, мысли о школе, о детях, о всех тех, кто смотрит в твои глаза каждый день и верит, что ты не обманешь, не предашь.

        Какое самое важное качество я бы хотела воспитать в своих учениках? Это, конечно же, и уважение к старшим, и патриотизм, и трудолюбие, и дисциплинированность, и совесть, и многое другое. Но самое главное, чтобы каждый из моих воспитанников стал настоящим человеком. А значит, я хочу воспитать, прежде всего, в них человечность.

 

Детям отдаем мы  все на свете,

Отдаем от сердца, не взаймы.

Лишь бы только дети, наши дети,

Стали бы людьми, были бы людьми.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 387544

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.