Мозгобойня- "Карусель искусств "

Музыкально-художественная игра  

«КАРУСЕЛЬ ИСКУССТВ»

Вед.1 О.В.«Добрый день, уважаемые ученики, педагоги, члены жюри!

Вед.2 Н.А.Мы рады приветствовать вас на музыкально-художественной игре под названием «Карусель искусств». И приглашаем на сцену команды 6-а и 6-б классов»

Звучит музыка, дети поднимаются на сцену.            

Вед.1 С большой радостью представляем членов Жюри:

- Манько Инна Александровна

- Петров Александр Сергеевич

- Балахонов Юрий Юрьевич

Вед.2 «Перед тем, как начать наше интересное, познавательное, веселое мероприятие, хотим обратить ваше внимание на доски, расположенные по сторонам  от сцены.

Вед.1 Перед вами два кроссворда – по одному для болельщиков каждой команды. В течении всего мероприятия необходимо заполнить кроссворд и открыть ключевое слово. Каждый правильный ответ принесет дополнительный балл вашей команде.

Вед.2 А сейчас ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМАНД (Команда представляет свое название и девиз)

Начинает 6-А класс.

Вед.1 Встречаем 6-Б класс.

Вед.2 Первый  блок  нашего мероприятия называется  «Вопрос-ответ». (8 мин)

  Командам предлагается вопрос. На подготовку и ответ дается 1 минута.  Отвечает та команда, которая первая подняла звезду.

Оценивается ответ:

Полный ответ - 5 баллов.

Дополнительный ответ от команды-соперника – 1 балл.

Вед.1 - Уважаемые ученики, на экране представлена картина и в зале звучит музыка. Вы должны назвать композитора этого музыкального произведения, автора картины и ее вид и связь между этими произведениями.

На подготовку ответа дается одна минута. Время пошло

1)      Внимание, правильный ответ: Триптих А.Невский А.Д.Корин + музыка А.Невский кантата Сергей Прокофьев

Вед.2 2)- На экране молодой композитор, который подарил человечеству блестящие жемчужины классической музыки. Необходимо назвать имя композитора; какая интересная история связана с его смертью.

2) Внимание, правильный ответ:  Биография Шопена, Чье сердце захоронено на родине?

Вед.1 3) Звучит музыка, на экране представлены работы молодого художника 19 века. Вам предстоит назвать имя композитора и имя молодого художника, чья выставка вдохновила написать музыкальный альбом, состоящий из великолепных пьес. Одна из этих пьес сейчас звучит в нашем зале. Прошу назвать это произведение.

3)  Внимание, правильный ответ: Модест Петрович Мусоргский «Картинки с выставки». Назвать автора, названия картин (художник Виктор Александрович Гартман).

«Прогулка», «Гном», «Старый замок», «Тюильрийский сад», «Быдло»,  «Балет невылупившихся птенцов», «Два еврея — богатый и бедный»,  «Лимож. Рынок. (Большая новость)»,  «Катакомбы (Римская гробница)», «Избушка на курьих ножках», «Богатырские ворота (в стольном городе во Киеве)».

 Описать один из музыкальных сюжетов.

Вед.2 - В каком музыкальном произведении Валерия Григорьевича Кикта скрепляется музыкальная тема «Орнамент». Объяснить значение слова «Орнамент» в изобразительном искусстве.

4) Правильный ответ Музыка: симфония Валерий Григорьевич Кикта  «Фрески Софии Киевской». Орнамент – узор из повторяющихся элементов.

Вед.2 Музыкальная викторина (10 минут)

Следующая игра называется «Музыкальная викторина». Для вас прозвучат отрывки из всемирно знаменитых музыкальных произведений. В течении одной минуты вы должны угадать мелодию и записать в таблицы, которые выданы командам.

Оценивается правильный ответ – 1 балл

1.      Вед.1 Собери репродукцию. (

- 30 секунд на экране демонстрируется репродукция картины И.Ф.Хруцкий Цветы и плоды (натюрморт).

Каждой команде выдается свой набор пазлов из равного количества частей.

 Представители команд по одному подходят к доске и выкладывают одну из частей пазла. Победит тот, кто раньше и правильней создаст свою картину.

Оценивается скорость и правильность собранной картины  – 5 баллов

2.      Вед.2 Озадачь соперника

- Следующий блок называется «Озадачь соперника». Команды по очереди задают друг другу вопросы, относящиеся к музыке. Три вопроса от команды. На подготовку ответа дается тридцать секунд.

Оценивается правильный ответ – 1 балл

Вед.1 Одень русскую красавицу на праздник

- От каждой команды выходит два представителя. Одному выдается набор названий частей костюма, второму изображения этих частей. Каждый участник раскладывает элементы по порядку сверху вниз. В итоге, чем больше совпадений

1)      Расставьте по порядку сверху вниз детали сарафанного комплекса:

1 команда
Сарафан
Епанечка
Рубаха
Лапти
Венец
2 команда
Душегрея
Кокошник
Чёботы
Рубаха
сарафан

Вед.2 На этом соревновательная часть нашего мероприятия закончена. Приглашаем жюри огласить результаты.