Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Рабочие программы / Может ли нам помочь то, что нам мешает?

Может ли нам помочь то, что нам мешает?


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Коучинг дата проведения 10.02.2015

Тема:

Может ли нам помочь то, что нам мешает?

Модуль:

Использование ИКТ в обучении

Цель:

Повышение эффективности преподавания с использованием ИКТ, исходя из интересов и потребностей учащихся

Результат обучения:

  • Понимание аббревиатуры ИКТ

  • Выявление «+» и «-» использования ИКТ учащимися

  • На каких этапах обучения можно применять ИКТ, а так же использовать владение ИКТ учащимися на уроках.

  • Какие средства ИКТ способствуют активизации познавательной деятельности ученика

Ключевая идея:

Современное общество распологает большим разнообразием средств коммуникаций. Использование ИКТ может значительно повысить эффективность учебного процесса и способствовать активизации творческого потенциала учащихся.

Введение:

  1. мин.

Психологический настрой «Круг радости»

Вступительное слово: «Проанализировав ваши анкеты, выяснила, что одна из проблем в том, что учащиеся часто отвлекаются на уроках на сотовые телефоны, планшеты, плейеры и др. Вы не единственны в своем негодовании» (Видео «Реакция учителей на сотовые телефоны на уроке »)

Вопрос: Как вы думаете какая тема нашего сегодняшнего коучинга?

Деление на группы: по разноцветным и однотонным звездочкам




Задания:

  1. ин.

1. Создание кластера на доске: Записать, с какими устройствами ассоциируется аббревиатура ИКТ.

2. Обсудить и отобразить на постере «плюсы » и «минусы» использования ИКТ учащимися

Защита постеров

Просмотр видео: «Мир цифровых технологий...»

Обсуждение

Вопросы: Ваши впечатления?, Согласны ли с тем, что будущее за цифровыми технологиями?, Были ли слова, которые вы слышыте впервые?, О чем стоит задуматься?.

3. Создание постера «Можем ли мы обернуть то, что нам мешает на пользу? Как?»

Защита постеров




Вывод основной (ключевой) идеи:

5 мин.

Повышение эффективности преподования и активизации познавательной деятельности с использованием ИКТ, исходя из интересов и потребностей учащихся

Рефлексия

5 мин



Как я оцениваю свои знания после коучинга.

Источники и

ресурсы

Презентация, Руководство, видео












Краткое описание документа:

Использование ИКТ в обучении

Повышение эффективности преподавания с использованием ИКТ, исходя из интересов и потребностей учащихся

         Понимание аббревиатуры ИКТ

         Выявление «+» и «-» использования ИКТ учащимися

         На каких этапах обучения можно применять ИКТ, а так же использовать владение ИКТ учащимися на уроках.

         Какие средства ИКТ способствуют активизации познавательной деятельности ученика

Современное общество распологает большим разнообразием средств коммуникаций. Использование ИКТ может значительно повысить эффективность учебного процесса и способствовать активизации творческого потенциала учащихся.

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров205
Номер материала 440067
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

4 месяца назад

Добрый день Светлана Эдуардовна! Оплатите свой просроченный кредит!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх