1090355
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодические материалы по теме "Основные аспекты методики подготовки школьников к ЕГЭ по математике в средней школе"

Методические материалы по теме "Основные аспекты методики подготовки школьников к ЕГЭ по математике в средней школе"

библиотека
материалов
Выполнила: Борисова Елена Леонидовна, учитель математики высшей категории МОУ...
 Выявить проблемы выпускников при подготовке к ЕГЭ и найти пути их решения.
Выявить психолого-педагогические проблемы подготовки выпускников к ЕГЭ по мат...
сомнение в полноте и прочности знаний; сомнение в собственных способностях: у...
диагностическая деятельность в рамках подготовки к ЕГЭ; психологический настр...
Самоподготовка. Занятия на подготовительных курсах. Занятия с репетитором.
Наряду с формированием новых знаний, умений и навыков включать ранее сформиро...
Определить цель подготовки. Собрать максимум информации о ЕГЭ. Выбрать форму...
Подготовка к ЕГЭ должна начинаться хотя бы с 7 класса. Непривычные формулиров...
Найдите 30% от 27. (8,1) Какое число получиться, если 140 увеличить на 60%? (...
Обучающие часто путают графики функции и ее производной; Допускается много ош...
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПРОИЗВОДНОЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОМЕЖУТКОВ ЗНАКОПОСТОЯНСТВА ПРО...
НАХОЖДЕНИЕ ТОЧЕК ЭКСТРЕМУМА ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОМЕЖУТКОВ МОН...
Обучающиеся забывают проверить на принадлежность заданному отрезку корней ур...
Найти область определения функции и проверить содержится ли в ней отрезок [а...
Обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по теме «Абсолютна...
Абсолютная величина действительного числа. Графики уравнений, содержащих знак...
Способы решения: Возведение обеих частей уравнения в квадрат. Раскрытие модул...
Решение методом раскрытия модуля по определению. Решение методом раскрытия мо...
Составление математической модели. Работа с математической моделью. Ответ на...
решение двойного неравенства, относительно целочисленного п; изображение корн...
Решить уравнение 2sin 2x -3cosx – 3=0. Найти все корни уравнения, принадлежащ...
Необходимо совершенствовать методику формирования базовых умений, составляющи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Борисова Елена Леонидовна, учитель математики высшей категории МОУ
Описание слайда:

Выполнила: Борисова Елена Леонидовна, учитель математики высшей категории МОУ Левобережная СОШ г.Тутаева

2 слайд  Выявить проблемы выпускников при подготовке к ЕГЭ и найти пути их решения.
Описание слайда:

Выявить проблемы выпускников при подготовке к ЕГЭ и найти пути их решения.

3 слайд Выявить психолого-педагогические проблемы подготовки выпускников к ЕГЭ по мат
Описание слайда:

Выявить психолого-педагогические проблемы подготовки выпускников к ЕГЭ по математике. Рассмотреть методические особенности подготовки к ЕГЭ по математике. Изложить методику подготовки школьников к ЕГЭ по математике. Подобрать задачный материал, соответствующий методическим особенностям.

4 слайд сомнение в полноте и прочности знаний; сомнение в собственных способностях: у
Описание слайда:

сомнение в полноте и прочности знаний; сомнение в собственных способностях: умении анализировать, концентрировать и распределять внимание; психофизические и личностные особенности: быстрая утомляемость, тревожность, неуверенность в себе; стресс незнакомой ситуации; стресс ответственности перед родителями и школой.

5 слайд диагностическая деятельность в рамках подготовки к ЕГЭ; психологический настр
Описание слайда:

диагностическая деятельность в рамках подготовки к ЕГЭ; психологический настрой обучающихся к сдаче ЕГЭ; работа с родителями с целью повышения осведомленности и формирования реалистичной картины экзамена, снижение родительской тревоги.

6 слайд Самоподготовка. Занятия на подготовительных курсах. Занятия с репетитором.
Описание слайда:

Самоподготовка. Занятия на подготовительных курсах. Занятия с репетитором.

7 слайд Наряду с формированием новых знаний, умений и навыков включать ранее сформиро
Описание слайда:

Наряду с формированием новых знаний, умений и навыков включать ранее сформированные знания в деятельность ученика с целью повторения и систематизации знаний для подготовки к единому государственному экзамену.

8 слайд Определить цель подготовки. Собрать максимум информации о ЕГЭ. Выбрать форму
Описание слайда:

Определить цель подготовки. Собрать максимум информации о ЕГЭ. Выбрать форму подготовки. Определить время подготовки к ЕГЭ. Контролировать ход процесса подготовки.

9 слайд Подготовка к ЕГЭ должна начинаться хотя бы с 7 класса. Непривычные формулиров
Описание слайда:

Подготовка к ЕГЭ должна начинаться хотя бы с 7 класса. Непривычные формулировки некоторых заданий ЕГЭ. Подготовка к ЕГЭ по некоторым темам сводилась к «натаскиванию» выпускников по заданиям КИМов прошлых лет. Социальный статус семей. Уровень сложности КИМов повышается.

10 слайд Найдите 30% от 27. (8,1) Какое число получиться, если 140 увеличить на 60%? (
Описание слайда:

Найдите 30% от 27. (8,1) Какое число получиться, если 140 увеличить на 60%? (224) Кафельная плитка продается коробками по 6 м2. Сколько коробок плитки нужно купить, чтобы хватило на облицовку стен площадью 35 м2. ? (6) Билеты в ботанический сад стоит 50 рублей. Сколько рублей сдачи нужно получить с 2000 рублей, заплаченных за проход 36 человек? (200) Горные лыжи стоят 16 000 рублей. Сколько рублей будут стоить горные лыжи во время сезонной распродажи, когда на них объявлена скидка 20%? (12800) Йогурт стоит 7 рублей 60 копеек. Какое максимальное количество йогуртов можно купить на 50 рублей? (6)

11 слайд Обучающие часто путают графики функции и ее производной; Допускается много ош
Описание слайда:

Обучающие часто путают графики функции и ее производной; Допускается много ошибок в нахождении точек максимума и минимума. Выпускники не внимательно следят за промежутками, на которых требуют что-то найти, а значит решают задачу относительно всего зарисованного графика, а не заданной его части

12 слайд ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПРОИЗВОДНОЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОМЕЖУТКОВ ЗНАКОПОСТОЯНСТВА ПРО
Описание слайда:

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПРОИЗВОДНОЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОМЕЖУТКОВ ЗНАКОПОСТОЯНСТВА ПРОИЗВОДНОЙ ПО ГРАФИКУ ФУНКЦИИ

13 слайд НАХОЖДЕНИЕ ТОЧЕК ЭКСТРЕМУМА ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОМЕЖУТКОВ МОН
Описание слайда:

НАХОЖДЕНИЕ ТОЧЕК ЭКСТРЕМУМА ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОМЕЖУТКОВ МОНОТОННОСТИ ФУНКЦИИ ПО ГРАФИКУ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ

14 слайд Обучающиеся забывают проверить на принадлежность заданному отрезку корней ур
Описание слайда:

Обучающиеся забывают проверить на принадлежность заданному отрезку корней уравнения (точек экстремума); Выпускники могут перепутать максимум и минимум. Очень часто ребята не внимательно читают условие задачи. В результате вместо наибольшего (наименьшего) значения функции на заданном отрезке находят точку максимума (минимума).

15 слайд Найти область определения функции и проверить содержится ли в ней отрезок [а
Описание слайда:

Найти область определения функции и проверить содержится ли в ней отрезок [а;в]. Найти производную данной функции. Решить уравнение f1(x)=0 и отобрать только те корни уравнения, которые принадлежат отрезку [а;в] Вычислить значения функции в отобранных стационарных точках (если таковые имеются), а также при x = a и x = b. Из полученных значений функции выбрать наибольшее и наименьшее - они и будут искомыми.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по теме «Абсолютна
Описание слайда:

Обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по теме «Абсолютная величина»; обретение практических навыков выполнения заданий с модулем; повышение уровня математической подготовки школьников.

18 слайд Абсолютная величина действительного числа. Графики уравнений, содержащих знак
Описание слайда:

Абсолютная величина действительного числа. Графики уравнений, содержащих знак модуля. Решение разных видов уравнений, содержащих знак модуля. Модуль в заданиях ЕГЭ.

19 слайд Способы решения: Возведение обеих частей уравнения в квадрат. Раскрытие модул
Описание слайда:

Способы решения: Возведение обеих частей уравнения в квадрат. Раскрытие модуля на промежутках. Замена уравнения смешанной системой. Графический способ.

20 слайд Решение методом раскрытия модуля по определению. Решение методом раскрытия мо
Описание слайда:

Решение методом раскрытия модуля по определению. Решение методом раскрытия модуля с помощью числовой прямой. Решение методом возведения обеих частей уравнения в квадрат.

21 слайд Составление математической модели. Работа с математической моделью. Ответ на
Описание слайда:

Составление математической модели. Работа с математической моделью. Ответ на вопрос задачи.

22 слайд решение двойного неравенства, относительно целочисленного п; изображение корн
Описание слайда:

решение двойного неравенства, относительно целочисленного п; изображение корней на тригонометрической окружности с последующим отбором с учетом имеющихся ограничений; изображение корней на числовой прямой с последующим отбором с учетом имеющихся ограничений.

23 слайд Решить уравнение 2sin 2x -3cosx – 3=0. Найти все корни уравнения, принадлежащ
Описание слайда:

Решить уравнение 2sin 2x -3cosx – 3=0. Найти все корни уравнения, принадлежащие отрезку [π;3π]. Решите уравнение sin 2x-2sin xcosx-3cos2x=0. Укажите его корни, принадлежащие отрезку [-π; π/2]. Решите уравнение tgx+cos(3π/2 -2х)=0. Укажите корни, принадлежащие промежутку [-π; π/2]

24 слайд Необходимо совершенствовать методику формирования базовых умений, составляющи
Описание слайда:

Необходимо совершенствовать методику формирования базовых умений, составляющих основу математической подготовки выпускников средней школы. Геометрическая подготовка выпускников школы продолжает оставаться невысокой, поэтому необходимо усиленное внимание учителей к преподаванию курса геометрии в основной и старшей школе, к организации текущего и итогового повторения геометрии, систематизации знаний, формированию приемов и методов решения задач.

Общая информация

Номер материала: ДВ-218213

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.