760063
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспекты«Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны

«Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


«Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны


1.Сайыстың өту мақсаты:

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын  дамыту үшін танымдық, зияткерлік, шығармашылықтарын, математика және физикаға деген қызығушылықтарын арттыру.



Қолданылатын көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, плакаттар

Кештің жоспары

  1. Ашылуы.

  2. Қатысатын оқушыларды топқа бөлу. Әділ қазыларды сайлау.

  3. Топтар жарысы.

  4. Жарыс шарттарымен таныстыру.

  5. Қазылар алқасының қорытындысы.

І. Ашылуы.

Мұғалім: Қайырлы кеш қадірменді оқушылар, ұстаздар! Баршаңыз да «Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны атты кешке қош келдіңіздер! Халқымызда жақсы бастама жалғасын тапса, сәтті болғаны деп жатады ғой. Ендеше, бүгінгі күн көпшілік қатысып отырған көңілді топтар сайысы сіздердің көңілдеріңізден шығып, қуанышқа бөлесе, жарқын бастамаға ұйытқы болған біздер де қуанарымыз әбден анық.

І тур.«Сәлем – сөздің анасы». (топтарды таныстыру, аты, ұраны, эмблемасы, сәлемдесуі)

ІІ тур. «Магиялық квадрат»

1.Қызықты сұрақтар 10
Бір жанұяда екі әке, екі бала бар.Барлығы қанша?(Үшеу:атасы,әкесі,баласы)
2.Қызықты сұрақтар 20
Бір жанұяда 5 ұл бала , және апасы бар.
Жанұядағы бала саны қанша?
(6 бала)
3.Қызықты сұрақтар 30
Бір жұмыртқа 4 минут піседі.
5 ж ұмыртқа неше минут піседі?
(4 минут)
4.Қызықты сұрақтар 40
Үшбұрыштың 3 қабырғасы
берілген 10,15,7, оның периметрін тап?
5.Қызықты сұрақтар 50
5 май шам жанып тұр.екеуін сөндірдік.
Қанша май шам қалды?
(екуі қалды қалғаны жанып кетті)
1.Жұмбақ Икс 10
Төмендегі амалдарды орындау арқылы сөздерді табыңдар:

ТРО+С –СР+ ЕМН-Н+РЕА=

СОК+ИАЛ-Л+ОУ+ КМ-У+А=

ПЕРО+СИ-СРО+МЕ-И+ТРИ+РО-О=

(теорема,аксиома,периметр)





2.Жұмбақ Икс 20
ТЕҢДЕУДІ ШЕШ:

Х – 270 = 0

84 - Х= 56

Х – 125=875

1000 – Х=750 (270,28,1000,250)

3.Жұмбақ Икс 30
Теңдеулер жүйесін шешіңдер?:

х+у=10
х22=40 (7,3)

4.Жұмбақ Икс 40
Теңдеуді шеш:
Х2-5х+6=0 (2,3)

5.Жұмбақ Икс 50
Жұмбақты шеш:
Айналған теңдеу құралына,
“4” саны араласқан құрамына
Теңдеудің түбірін шешу деген,
Қандай сан жауап берші сұрағыма (дискриминант )

1.Таңғажайып Физмат 10

Балықтың қолда жылпылдап

тұрмайтын себебін түсіндіріңдер?

(сыртқы шырыш қабығы үйкелісті азайтады, сондықтан ұстап тұру қиын)

2.Таңғажайып Физмат 20

Сhello_html_m3205217.pnghello_html_23461900.pngағат сандарын (циферблат) 6 бөлікке бөлгенде әр бөліктегі сандардың қосындысы тең болу керек. Қалай бөлеміз?









3.Таңғажайып Физмат 30

Үhello_html_m1c519785.pngшбұрыштың бір бұрышы доғал болса қалған бұрыштары қандай?







4.Таңғажайып геометрия 40

Берілген фигура ауданы қандай?(88см2)






5.Таңғажайып геометрия 50

Қабырғасы 2 м болатын кубиктерден құралған фигураның көлемін тап.(104 куб,метр)

1.Мықты жаңғақ 10

Үстел мен креслоның арақашықтығы – 3 метр. Егер үстел мен креслоны 2 метр оңға жылжытсақ арақашықтықтары қанша болады?(3метр)

2.Мықты жаңғақ 20

Ханшайым 300 метр қашықтықты 6 минутта жүреді.

Осындай жылдамдықпен 1,5км қашықтықты қанша уақытта жүріп өтеді?

(30минут)

3.Мықты жаңғақ 30

Үш келілік қалталарға 6 тонн алманы салу үшін бізге қанша қалта керек?

(2000)

4.Мықты жаңғақ 40

Брюса Уиллистің спорт алаңының периметрі 150 метр. Егер алаң ұзындығы 50 метр болса, ауданы қанша?(1250м)

5.Мықты жаңғақ 50

Класта 30 оқушы бар. Оның 18 –і математикадан олимпиадаға, 10 – ны ағылшын тіліне және 3-і екі пәнгеде қатысты. Қанша оқушы биологиядан олимпиадаға қатысты? (

hello_html_m43d08990.png





5





III тур .Келесі кезеңіміз «Физикалық пантомимо» Бұл сайыста үстелден келіп әр топ карточка алады да, қимыл арқылы немесе сөзбен тұспалдап әр топ өзінің топбына физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды көрсетеді.(3 мин.уакыт беріледі.)


Метр,транспортир,сағат,секундомер,термометр,компас,таразы,микроскоп,фотоаппарат, күш, энергия,температура

Жылдымдық,масса,толқын,күш,велосипед,машина,вертолет,жел,үйкеліс,домалу, сырғанау,серпімділік

IV.«Сұрақ жауап»

1-топ.

1.Санның жүзден бір бөлігі (пайыз)

2.Ньютонның неше заңы бар? (3)

3.Вектор дегеніміз не?(бағытталған кесінді)

4.Ньютонның бірінші заңы?(Басқа денелермен өзара әрекеттеспейтін барлық денелер тыныштық күйін сақтайды)



5. hello_html_7d490f2b.gif неге тең? (12)

6hello_html_m605e1c29.gif.Тербелістер дегеніміз не?(дененің бірдей уақыт аралығында дәлме-дәлhello_html_24247f44.gif жуықтап қайталанып отыратын қозғалыс.)

7.Sin 450 мәні нешеге тең?

8.Дыбыстардың неше түрі бар? (ультрадыбыстар және инфрадыбыстар)

9.Жазықта қилыспайтын екі түзу (параллель)

10.Жилігі 20000Герцтен жоғары толқындар қалай аталады?( ультрадыбыстар)

2-топ

1.Гипотенузасының квадраты катеттерінің квадратының қосындысына тең.Қандай үшбұрыш туралы айтылып тұр.( тік бұрышты үшбұрыш)

2.Тембр дегеніміз не?(адамның дауысына немесе аспаптың үніне өзіндік бояу беретін дыбыстың сапасы)

3hello_html_m476f67cc.gif.Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем? (теорема)

4. Ньютонның екінші заңы формуласы?( )hello_html_m30ef0534.gif

5hello_html_2dadd36c.gif.Математикаға координаталар әдісін енгізген француз математигі (Рене Декарт)

6.Бүкіл әлемдік тартылыс заңы?( )

7.Квадраттық функция графигі?(парабола)

8.Толқындардың неше түрі бар?(2,дыбыс және акустикалық)

9.Барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш қалай аталады?(квадрат)

10.Адам қандай дыбыстарды қабылдамайды?(20000-16000 Герцтен жоғары дыбыстарды)

V«Лабиринт» - деп аталады. Әр топтарға тапсырмалар таратылады. Ойыншылардың міндеті, осы шеңберлердің ішіне математика және физикадан формулалар жазып уиден мектепке жету керек .(Сендерге 2 минут уақыт берілсін)

hello_html_7322e2a9.gifhello_html_m5eb9b7db.gifhello_html_5c504aa2.gif

Үhello_html_7322e2a9.gifhello_html_7322e2a9.gifhello_html_m335c32b2.gifhello_html_m2b9dd03a.gifhello_html_353dff75.gifй Мектеп

hello_html_7322e2a9.gifhello_html_7322e2a9.gifhello_html_m57266660.gifhello_html_m454243dd.gifhello_html_m2744db87.gifhello_html_m15ef06c8.gifhello_html_4db4b4f.gifhello_html_1816ed81.gif

hello_html_7322e2a9.gifhello_html_7322e2a9.gifhello_html_7322e2a9.gifhello_html_7322e2a9.gifhello_html_3a46b3fe.gif





VI тур. Қорытынды. Қазылар алқасының қорытындысымен танысу (сөз қазылар алқасына беріледі)


Марапаттау




4 Мәртөк орта мектебі







Тақырыбы:



«Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны

















Өткізген : Ерекеева С.
Хупыр А.









2014-2015 оқу жылы.

hello_html_m247fc65d.gif

Краткое описание документа:

 

«Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны

 

1.Сайыстың өту мақсаты:

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын  дамыту үшін танымдық, зияткерлік, шығармашылықтарын, математика және физикаға деген қызығушылықтарын арттыру.

 

Қолданылатын көрнекілігі:   интерактивті тақта, слайдтар, плакаттар

 Кештің жоспары

  1. Ашылуы.
  2. Қатысатын оқушыларды топқа бөлу. Әділ қазыларды сайлау.
  3. Топтар жарысы.
  4. Жарыс шарттарымен таныстыру.
  5. Қазылар алқасының қорытындысы.

І. Ашылуы.

Мұғалім: Қайырлы кеш қадірменді оқушылар, ұстаздар! Баршаңыз да «Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны атты кешке қош келдіңіздер! Халқымызда жақсы бастама жалғасын тапса, сәтті болғаны деп жатады ғой. Ендеше, бүгінгі күн көпшілік қатысып отырған көңілді топтар сайысы сіздердің көңілдеріңізден шығып, қуанышқа бөлесе, жарқын бастамаға ұйытқы болған біздер де қуанарымыз әбден анық.

І тур.«Сәлем – сөздің анасы».  (топтарды таныстыру, аты, ұраны, эмблемасы, сәлемдесуі)

ІІ тур. «Магиялық квадрат»

1.Қызықты сұрақтар 10
Бір жанұяда екі  әке, екі бала бар.Барлығы қанша?(Үшеу:атасы,әкесі,баласы)
2.Қызықты сұрақтар 20
Бір жанұяда 5 ұл бала , және апасы бар.
Жанұядағы бала саны қанша?(6 бала)
3.Қызықты сұрақтар 30
Бір жұмыртқа 4 минут піседі.
5 ж ұмыртқа неше минут піседі? (4 минут)
4.Қызықты сұрақтар 40
Үшбұрыштың 3 қабырғасы
берілген 10,15,7, оның периметрін тап?
5.Қызықты сұрақтар 50
5 май шам жанып тұр.екеуін сөндірдік.
Қанша май шам қалды? (екуі қалды қалғаны жанып кетті)
1.Жұмбақ Икс  10
Төмендегі амалдарды орындау арқылы сөздерді табыңдар:

ТРО+С –СР+ ЕМН-Н+РЕА=

СОК+ИАЛ-Л+ОУ+ КМ-У+А=

ПЕРО+СИ-СРО+МЕ-И+ТРИ+РО-О=

(теорема,аксиома,периметр)

 

 

2.Жұмбақ Икс  20
ТЕҢДЕУДІ ШЕШ:

Х – 270 = 0

84 - Х= 56

Х – 125=875

1000 – Х=750       (270,28,1000,250)

3.Жұмбақ Икс  30
Теңдеулер жүйесін шешіңдер?:

х+у=10
х2-у2=40          (7,3)

4.Жұмбақ Икс  40
Теңдеуді шеш:
Х2-5х+6=0       (2,3)

5.Жұмбақ Икс  50
Жұмбақты шеш:
Айналған теңдеу құралына,
“4” саны араласқан құрамына
Теңдеудің түбірін шешу деген,
Қандай сан жауап берші сұрағыма         (дискриминант )

1.Таңғажайып  Физмат  10

Балықтың қолда жылпылдап

тұрмайтын себебін түсіндіріңдер?

(сыртқы шырыш қабығы үйкелісті азайтады, сондықтан ұстап тұру қиын)

2.Таңғажайып  Физмат   20

Сағат  сандарын (циферблат) 6 бөлікке бөлгенде  әр бөліктегі сандардың қосындысы тең болу керек. Қалай бөлеміз?

 

 

 

 

3.Таңғажайып  Физмат   30

Үшбұрыштың бір  бұрышы  доғал болса  қалған бұрыштары қандай?

 

 

 

 

 

4.Таңғажайып  геометрия  40

Берілген фигура ауданы  қандай?(88см2)

 

 

 

 

 

5.Таңғажайып  геометрия   50

Қабырғасы  2 м болатын кубиктерден құралған  фигураның  көлемін тап.(104 куб,метр)

1.Мықты жаңғақ 10

Үстел мен креслоның арақашықтығы – 3 метр. Егер  үстел мен креслоны 2 метр оңға жылжытсақ арақашықтықтары қанша болады?(3метр)

2.Мықты жаңғақ 20

Ханшайым  300 метр қашықтықты 6 минутта жүреді.

Осындай жылдамдықпен 1,5км қашықтықты қанша  уақытта жүріп өтеді?

(30минут)

3.Мықты жаңғақ 30

Үш келілік қалталарға  6 тонн алманы салу үшін бізге қанша қалта керек?

(2000)

4.Мықты жаңғақ  40

Брюса Уиллистің спорт алаңының периметрі 150 метр. Егер  алаң ұзындығы  50 метр болса, ауданы қанша?(1250м)

5.Мықты жаңғақ 50

Класта  30 оқушы бар. Оның  18 –і математикадан олимпиадаға, 10 – ны ағылшын тіліне және 3-і екі пәнгеде қатысты. Қанша оқушы биологиядан олимпиадаға қатысты? (

 

 

 

 

 

                                            5

 

 

 

 

III тур .Келесі кезеңіміз «Физикалық пантомимо» Бұл сайыста үстелден келіп әр топ  карточка алады да, қимыл арқылы немесе сөзбен тұспалдап әр топ өзінің топбына физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды көрсетеді.(3 мин.уакыт беріледі.)


Метр,транспортир,сағат,секундомер,термометр,компас,таразы,микроскоп,фотоаппарат, күш, энергия,температура

 Жылдымдық,масса,толқын,күш,велосипед,машина,вертолет,жел,үйкеліс,домалу, сырғанау,серпімділік

IV.«Сұрақ жауап»

1-топ.

1.Санның жүзден бір бөлігі (пайыз)

2.Ньютонның неше заңы бар? (3)

3.Вектор дегеніміз не?(бағытталған кесінді)

4.Ньютонның бірінші заңы?(Басқа денелермен өзара әрекеттеспейтін барлық денелер тыныштық күйін сақтайды)

 

5.             неге тең? (12)

6.Тербелістер дегеніміз не?(дененің бірдей уақыт аралығында дәлме-дәл жуықтап қайталанып отыратын қозғалыс.)

7.Sin 450 мәні нешеге тең?

8.Дыбыстардың неше түрі бар? (ультрадыбыстар және инфрадыбыстар)

9.Жазықта қилыспайтын екі түзу (параллель)

10.Жилігі 20000Герцтен жоғары толқындар қалай аталады?( ультрадыбыстар)

2-топ

1.Гипотенузасының квадраты катеттерінің квадратының қосындысына тең.Қандай үшбұрыш туралы айтылып тұр.( тік бұрышты үшбұрыш)

2.Тембр дегеніміз не?(адамның дауысына немесе аспаптың үніне өзіндік бояу беретін дыбыстың сапасы)

3.Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем? (теорема)

4. Ньютонның екінші заңы формуласы?(            )

5.Математикаға координаталар әдісін енгізген француз математигі (Рене Декарт)

6.Бүкіл әлемдік тартылыс заңы?(                       )

7.Квадраттық функция графигі?(парабола)

8.Толқындардың неше түрі бар?(2,дыбыс және акустикалық)

9.Барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш қалай аталады?(квадрат)

10.Адам қандай дыбыстарды қабылдамайды?(20000-16000 Герцтен жоғары дыбыстарды)

V«Лабиринт» - деп аталады. Әр топтарға тапсырмалар таратылады. Ойыншылардың міндеті, осы шеңберлердің ішіне  математика және  физикадан  формулалар жазып уиден мектепке жету  керек .(Сендерге 2 минут уақыт берілсін)

 

Үй                                                                                                                 Мектеп

 

 

 

 

 

VI тур. Қорытынды.Қазылар алқасының қорытындысымен танысу (сөз қазылар алқасына беріледі)

 

Марапаттау

 

 

 

№4 Мәртөк орта мектебі

 

 

 

Тақырыбы:

 

«Өмірді өзгертуді өзіңнен баста» интеллектуалды ойыны

 

 

 

 

 

 

 

 

Өткізген : Ерекеева С.
Хупыр А.

 

 

 

 

2014-2015 оқу жылы.

 

 

Общая информация

Номер материала: 470968

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.