Инфоурок / Информатика / Конспекты / "Мәтінді ерекшелеу және пішімдеу"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Мәтінді ерекшелеу және пішімдеу"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Пәні: Информатика

Күні:

Сыныбы: 5
Сабақтың тақырыбы:
Мәтінді редакциялау және пішімдеу
Сабақтың мақсаты: берілген өлшемдер бойынша мәтінді пішімдеуді үйрету.

Оқушылар білуі тиіс: шрифті, абзацты пішімдеу параметрлерін, стандартты өлшем және әріп гарнитурасын.

Оқушылар үйренуі тиіс: мәтін енгізу алдында, ерекшеленген бөлігі үшін, бүкіл мәтін үшін әріпті, өлшемін таңдауды; абзац, бірінші жолдың шегерімін түзетуді орнатуды, сызғышты, табуляцияны қолдануды, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді.
Сабақтың типі:
Аралас сабақ
Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: дербес компьютер, интерактивті тақта, оқулық.
Сабақтың өту барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

• Мәтін құрған кезде құжатта қандай белгі пайда болады?
(азатжол белгісі)
• Оны өшіруге бола ма?
• Жаңа азатжолды қалай қосамыз?
• Жаңа жол қалай қосылады?
• Тыныс белгілері үшін қандай пернелер пайдаланылады?
Тест арқылы білімдерін тексеру.
1. Ctrl+C пернелері тіркесімі қандай қызмет атқарады?
*А. Ерекшеленген бөлікті алмасу буферіне көшіру
В. Бөлікті алмасу буферіне жылжыту
С. Алмасу буферінің мазмұнын кірістіру
Д. Құжатты дискіге көшіру
2. «Вырезать» батырмасының қызметі:
А. Ерекшеленген бөлікті алмасу буферіне көшіру
В. Құжатты алмасу буферіне жылжыту
*С. Ерекшеленген бөлікті алмасу буферіне жылжыту
Д. Нысанды алмасу буферінен құжатқа кірістіру
3. Символдар.... анықталған жерге енгізіледі?
А. Алдыңғы символдың орнымен
В. Кез келген
С. Адреспен
*Д. Курсордың орнымен
4. Қандай амал басқа барлық таңдалған көрсеткішті бұзады?
А. Мәтіннің бөлігін жою
В. Мәтіннің бөлігін жылжыту
*С. Мәтінді сақтау
Д. Мәтін бөлігін көшіру
5. Берілген үлгі бойынша мәтінде сөз іздеудегі ең маңызды үдеріс
А. Ақпаратты сақтау
В. Ақпаратты жөнелту
С. Ақпаратты өңдеу
*Д. Ақпаратты алу
ІІІ. Білімді өзектендіру.

  • Мәтіннің қай элементі минималды болып табылады?

  • Абзац (азат жол) дегеніміз не?

  • Абзацта мәтін болмауы мүмкін бе?

  • Мәтіндерді абзацтарға қалай бөлеміз?

  • Бірнеше абзацтарды біріктіре аламыз ба, қалай?

  • Мәтін мен абзацтарды қалай жылжытамыз?

ІV. Жаңа сабақты түсіндіру

Пішімдеуге арналған жолақтағы батырмаларды қарау. Әртүрлі өлшемде, әртүрлі түсте терілген құжаттарды қарап шығу. Іскерлік хаттар, рефераттар үшін әріп өлшемін 14 және Times New Roman-ды қолдану ұсынылады. Мәтіндерді ерекшелеуде түстерді, ерекше белгілерді артық қоюмен әуестенбеу керектігін ескерту қажет. Бұл негізгі мазмұнды түсінуге кедергі келтіреді. Параграф мәтінін қарап шығып, абзацтарды қандай шегіністер мен теңестірулер қолданылғанын қарастыру.

Қалай ойлайсыңдар, мәтінде шегіністер үшін бос орынды пайдаланған дұрыс па?

Сұрақ қою арқылы тәжірибелік тапсырманы орындау жүргізіледі.

Таңбаланған тізімді қай кезде пайдаланған дұрыс? Бірінші жолдың шегінісі теріс бола ала ма? Қай кезде жолдың бөлінісін пайдалануға болады?

V. Бекіту: Таңдалған деңгейлер бойынша тәжірибелік жұмысты компьютерде орындау, бақылау сұрақтарына жауап беру.

VІ Сабақты қорытындылау: Тәжірибелік жұмыстарын тексеріп, бағалау.

VІІ Үй тапсырмасы: Бақылау сұрақтарына жауап беру. Тәжірибелік жұмысты аяқтау.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-022490

Похожие материалы