Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Научные работы / "Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері" 6 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

"Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері" 6 сынып

библиотека
материалов

Нұрымбетова Гаухар Әмірханқызы

Қызылорда облысы, Арал ауданы, №262 мектеп-гимназия

Сынып: 6 Б

Күні: 01.02.2016 жыл

Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері туралы мағлұмат беру.

Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдерін ажырата білуге үйрету.

Топта бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдерін білетін болады.

Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдерін ажырата білуді үйренеді.

Топтық жұмыс жасай алатын болады.

Негізгі идеялар

Оқушылар шығармашылық жұмыстар жүргізу арқылы қабілеттілігі, зерделігі дамиды. Оқушылардың тақырыпты терең меңгеру деңгейін анықтау, түсінік деңгейін ескере отырып шешім қабылдау

Тапсырмалар

«Лото» ойыны (сұрақ-жауап)

Тапсырмалар

Мәтінді оқу

Тапсырмалар

«Мозаика» әдісі арқылы сәйкестендіру

Тапсырмалар

Компьютерде тәжірибелік жұмыс

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру (3 мин)

    1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    2. Топқа бөлу (мәтіндік редактордың терезе элементтері бойынша)

І топ – Меню жолы

ІІ топ – құрал-саймандар тақтасы

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

ІІІ. Лото ойыны: Сұрақ-жауап (7 мин)

  1. Мәтіндік редактор дегеніміз не? (мәтінді түзету, пішімдеу, кейде басып шығаруға арналған қолданбалы программа)

  2. Microsoft Word редакторының іске қосу жолын атаңыз? (Пуск-Программы-Microsoft Office- Microsoft Office Word

  3. Мәтіндік редактордың терезе элементтерін атаңыз? (меню жолы, құрал-саймандар тақтасы, қалып-күй жолы, жұмыс аумағы, сырғытпа, сызғыш)

  4. Backspace және Delete батырмаларының атқаратын қызметін атаңыз? (өшіру)

  5. Мәтіндік құжатты сақтау жолдарын атаңыз? (Пуск-Сохранить как)

ІІІ. Жаңа сабақ. Түсіндіру 5 (мин). Мәтінді оқу. 3 (мин). Оқыған мәтінді әр топтан көшбасшысы орын ауыстырып талқылау бір-бірімен. (2 мин).

ІҮ. Топтық жұмыс. (10 мин) Мозаика әдісі сәйкестендіруді орындау арқылы 2 топ плакатқа қаріптер жиынның элементтерін жабыстырып, қасына анықтамасын жабыстырады. Әр топ өз жұмысын талдайды. Екі топ бір-бірінің жұмыстарын «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» әдісі арқылы бағалайды.

Ү. Компьютерде тәжірибелік жұмыс. (15 мин) (жеке жұмыс) Әр оқушыға мәтін жазылған парақ таратылады. Оқушы соны компьютерде орындайды.

  1. Мәтінді теріңдер. Қаріптерге назар аударыңдар.

Компьютерлік вирустар

«Компьютерлік вирус» термині 1984 жылы АҚШ-та өткен ақпараттық қауіпсіздік бойынша 7-ші конференцияда пайда болды.

1995 жылғы тамызда Windows 95 операциялық жүйесімен бірге алғашқы макро-вирус пайда болды. Ол 1996 жылы «Concept» атауын алып, өзінің планета бойымен жеңісті шеруін жалғастырды. Ең алдымен Microsoft фирмасының бөлімшелерінің бірінде пайда болған «Concept» көзді ашып-жұмғанша мыңдаған (миллиондаған да болуы мүмкін) компьютерді зақымдап үлгерді.

2. Мәтіндегі сөздердің санын анықтаңдар.

3. Мәтінді әртүрлі түске бояңдар.

4. Құжатты «Вирус» атауымен сақтаңдар.

Ү. Кері байланыс: (3 мин) Әр оқушыға мидың суретін бастарына қоя отырып салады. Сол суреттің ішіне бүгінгі сабақта не үйренді болмаса қандай жұмыс қиын болды сол туралы жазады.



ҮІ. Үйге тапсырма: 2 (мин) §17. Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері тақырыпты оқу және тақырыптың соңындағы тест тапсырмасын орындау.


Кейінгі тапсырмалар

«Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері» тақырыбын оқу

Кейінгі оқу

Тақырып соңындағы тест тапсырмаларын орындау



ҮІІ. Бағалау. 2 (мин) Смайликтер арқылы бағалау.





Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Информатика
Подраздел Научные работы
Просмотров227
Номер материала ДБ-014084
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх