Инфоурок / Информатика / Статьи / Мәтіндік процессор туралы жалпы мағұлмат. Программаның интерфейсі
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Мәтіндік процессор туралы жалпы мағұлмат. Программаның интерфейсі

библиотека
материалов

Алматы облысы

Қаратал ауданы

Жылыбұлақ орта мектебінің Информатика пәнінің мұғалімі Момбекова Қ.Т

Қысқа мерзімді сабақ жоспары


Күні:

13.01.2016 ж


Сыныбы

6-сынып


Пәні

Информатика


Сабақтың тақырыбы

Мәтіндік процессор туралы жалпы мағұлмат. Программаның интерфейсі


Сілтеме

Информатика. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық.


Сабақтың мақсаты

Word мәтіндік процессорының мүмкіндіктерімен таныстыру..


Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері

  • Берілген тақырыптағы есепке алгоритм түрлерінің қажеттісін қолдана білу.

  • Оқушылардың ойлау қабілетін арттыру және еңбекке баулу.


Оқыту нәтижесі

Word мәтіндік процессорының мүмкіндіктерімен танысады;


Негізгі идея

Оқушыларға мәтіндік реадакторы жайлы түсінік қалыптасады, мәтіндік редакторды  ашу, мәтін теру, оны сақтауға машықтанады және сыни ойлауы дамиды.


Сабақтың көрнекілігі

Үлестірмелі қағаздар, Компьютер, Бағалау парақтары


Бағалау

Формативті бағалау, Мадақтау


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


І .Ұйымдастыру  кезеңі( 3 минут)



Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру мақсатында Тренинг: «Кездесу» ойыны.Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, баланың қасиетін айтады.

Смайлик арқылы сыныпты 2 топқа бөлу.

Тренинг: «Кездесу» ойыны.Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, баланың қасиетін айтады.Смайлик арқылы сыныпты 2 топқа бөлінеді.






І бөлім «Ой қозғау»

Үй жұмыстарын тексеру

(5 минут)

Оқушыларға сұрақ-жауап арқылы үй тапсырмасын тексеру.



ІІ бөлім «Ой түю» Жаңа тақырыпты хабарлап мақсатын түсіндіру.

Тыңдайды, ұғынады, салыстырады, ой түйеді.





ІІІ бөлім «Ой қорыту»

Топ болып ақылдасады, бірін бірі тыңдайды, шешімге келеді жауап береді.

















8. Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Уақыт

Үй тапсырмасын тексеру

  1. Модельдеу деген не?

2. Модельдеу – нысандарды, үдерістерді және құбылыстарды зерттеу үшін модель құру. 

3. Модель деген не?

Сұрақтарға жауап береді

Әр сұрақ 1 ұпаймен бағаланады.

5 мин


Білу


1.Мәтін дегеніміз не?

2.Мәтінді компьютерде жазуға бола ма?

3. Мәтінді компьютерде жазу үшін бізге қандай бағдарлама қажет?

4. Мәтіндік реактордың мүмкіндіктері қандай?

Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді, өзара  талқылап, өз тұжырымдарын айтады.


7 мин

Түсіну


Мұғалім мәтіндік процессор және оның мүмкіндіктері жайлы жалпы мағлұмат беріп өтеді.

Оқушылар мұғалімді тыңдап, қосымша сұрақтар арқылы  сабақты игеріп отырады


5 мин

Қолдану

Деңгейлік тапсырмалар:

А деңгей

WordPad мәтіндік редакторын іске қосу  әрекеттерін тізбек түрінде жазып көрсетіңдер.

В-деңгей

WordPad  редакторының мүмкіндіктері қандай?

С-деңгей

Терезенің негізгі элементтерін атап, олардың міндеттерін жазыңдар.

Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

Критерий қою арқылы бағалау

Оқушылар критерийге қарап отырып, жанындағы досын баға Бағалау критерилері:

1.Мәтіннің толық аяқталуы

2.Мәтин типін пайдалануы

3.Мәтінді сақтау

  лайды.

10 мин

Сергіту сәті:

«Айна» ойнын ойнайды.

1 мин






Талдау


Тапсырма

Жоба қорғау.


Оқушылардың “ Мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат ” тақырыбына презинтация жасап, оны қорғап шығады.

Екі топ бір-біріне екі жұлдыз, бір ұсыныс береді


5 мин

Жинақтау


Кубизм стратегиясы бойынша сұрақтар қойылады.

Кубизм стратегиясы бойынша сұрақтарға жауап береді.

Мадақтау

5 мин

Бағалау

Ынталандыру белгілері арқылы бағалау парағы бойынша жиналған ұпайларын есептеп суммативті бағасын шығару.

Блоб ағашын толтырады.


3 мин

Үйге тапсырма

16 тәжірибелік жұмысты аяқтау, С деңгейінің тапсырмасын орындау. Бақылау сұрақтарына дайындалу.

1 мин






















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-520151

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"