Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Мәтіндік процессор туралы жалпы мағлұмат 6 сынып

Мәтіндік процессор туралы жалпы мағлұмат 6 сынып


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

20 орта мектеп. Информатика пәнінің мұғалімі: Қаптағаева Әлия Әбунсіпқызы

Күні: 14.10.2015ж. Пәні: Информатика Сыныбы: 6 Сабақ реті: 7


Сабақтың тақырыбы

ДК сәулетінің заманауи даму бағыттары

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Оқушыларға дербес компьютердің заманауи даму бағыттары және Джон фон Нейман принциптері жайлы түсінік беру.
Дамытушылық: Оқушыларды компьютердің қосымша құрылғылармен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды нақты шешім қабылдай білуге, топпен жұмыс жасауға, өз ойын еркін жеткізе білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Теория мен практиканы ұштастыра алу

Түйінді идея

Оқушының сөйлеу және бір-бірімен қарым –қатынас жасау біліктіліктерін дамытуда диалогтік оқытудың тиімділігін көру. Оның тиімділігі сабақтағы жайлы атмосфераның қалыптасуы, оқушы мен мұғалім арасындаңы ынтымақтастықтың қалыптасуына әсер етуі. Өзінің білмегенін қасындағылардан үйрене отырып, қалай оқуды іске асыруға болатындығын түсінуі және өзін бағалай білуі.

Сілтеме

Сабақ жоспары, информатика оқулығы, сабаққа арналған таныстырылымдар, ЭО, интернеттен алынған материалдар.

Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру

«Шаттық шеңбері»


Білу


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырма түрі

«Өзіңді тексер» тесттік бақылау жұмысы көмегімен үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылар бірге қайталап отырады.

Диалогтік оқыту

Түсіну


Компьютердің сәулеті – компьютердің құрылымы мен жұмыс принциптерінің сипаттамасы.
hello_html_m1aae9e3b.gif

Оқушылар сабақты мұқият тыңдайды. Қажетті мәліметтерді дәптерлеріне жазып алады.


Ұжымда талдау

Қолдану


USB шинасының артықшылықтары. Аналық тақша Топтағы оқушылар тапсырмаларды қарастырып, бірге отырып талқылап, түсіндіреді. Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Топтық талқыға салады, ойланады. Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады, ізденеді. Оқулықтан өздігінен оқып, постер қорғайды. 

Талдау



І топ 
1. Конфигурация дегеніміз не? 
2. Компьютердің сәулеті дегеніміз не? 
3. Ашық сәулет принципінің мәні не? 
ІІ топ 
1. Шиналар дегеніміз не? 
2. 1946 жылғы үш ғалымды ата 
3. Артур Беркс, Герман Голдтайн, Джон фон Нейманның мақаласы қалай аталады? 

Оқушылар тапсырмаларды топтық ұжыммен ақылдаса отырып жауап береді.

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы оқушылар тапрсырмаларды орындайды

Диалогтік оқыту

Бағалау


Формативті бағалау


Kahoot қызметі бойынша онлайн тест тапсыру



hello_html_me4ec213.gifhello_html_m5a3939a3.gifhello_html_57943ec0.gif

Рефлекция

Үйге

1 мин

Сабақтағы оқушылардың көңіл күйі смайлик арқылы көрсетіледі.

hello_html_45442aa2.gifhello_html_6850631d.gifhello_html_7a9e443a.gif

Тақырыпты мазмұндау

 Тексерілді: _____________ _____2015


Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров128
Номер материала ДВ-498424
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх