732043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспекты" Мәтіндік құжатты редакциялау". Ашық сабақ.

" Мәтіндік құжатты редакциялау". Ашық сабақ.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мәтіндік құжатты пішімдеу. Мәтін абзацын пішімдеу

  • 0

Пәні: Информатика. Сыныбы: 8
Тақырыбы: Мәтіндік құжатты пішімдеу. Мәтін абзацын пішімдеу.
Мақсаты: білімділік: Оқушыларды мәтінді пішімдеудің, мәтін абзацын пішімдеудің негізгі
әдістерімен таныстыру;
дамытушылық: MS Word - та жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру, пәнге қызығушылығын арттыру;
тәрбиелік: Ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Түрі: демонстрациялық көрсетілім көмегімен түсіндіру.
Типі: жаңа сабақты меңгерту.
Жабдығы: ДК, тест, Activ Vote құрылғысы.
Барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
А) сәлемдесу; Ә) оқушыларды түгелдеу; Б) оқушылар назарын сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Үй жұмысы: «Мәтіндік құжатты редакциялау»

ІІІ. Жаңа сабақ бойынша. (слайд арқылы түсіндіру)
Мәтінді пішімдеу – мәтіннің пішінін оның параметрлері арқылы қою.
Мәтін бөлігінің параметрлерін өзгертпес бұрын оны айқындап алу қажет. Егер мәтін бөлігі айқындалмаса, онда тек келесі енгізілетін мәтінге ғана сол ағымдағы параметрлер қабылданады. Мәтінді пішімдеуге мыналар жатады:
 әртүрлі қаріптерді пайдалану;
 құжат өрісінің шекараларын өзгерту;
 мәтінді бағандарға бөлу;
 символдың, абзацтың, беттің сипатын тағайындау.
Пішімдеудің осы әрекеттерін Пішім (Формат) мәзіріндегі аспаптардың көмегімен орындауға болады. Құжатты пішімдеу алдын ала белгіленген құжат мәтініне жаңа пішім элементтерін енгізу негізінде орындалады.
Құжат мәтіні үнсіз келісім бойынша қойылған қаріппен теріледі. Символдардың параметрлерін өзгерту үшін Қаріп (Шрифт) сұхбат терезесін ашатын Пішім мәзіріндегі Қаріп командасы қолданылады.
Қаріп командасы үш қосымшадан тұрады. Қаріп өрісінде қаріп типтері таңдалынады. Интервал өрісінде арақашықтықты пунктпен көрсетуге мүмкіндік береді. Анимация қосымшасы белгіленген бөліктен анимация типтерінің тізімін таңдауға мүмкіндік береді.
Сонымен қатар Пішімдеу құралдар тақтасының көмегімен де қаріптің параметрлерін қоюға болады.
Құжат мәтіндері абзацтардан тұрады. С. И. Ожеговтың сөдігінде «абзац» мағынасы былай беріледі: 1) қызыл жол, жол басындағы шегініс; 2) осындай шегініс арасындағы мәтін.
Абзац MS Word - та Enter пернесінің басылуымен аяқталады. Абзац параметрлерін қою үшін Пішімдеу мәзіріндегі Абзац командасы қолданылады. Осы команда таңдалып алынған соң Абзац сұхбат терезі шығады. Абзац шегіністері мен интервалды қою үшін Шегініс және аралық қосымшаларын таңдау керек. Туралау өрісінде абзацты туралау әдістері таңдалады. Абзацты пішімдеуді жылдам жүргізу үшін Пішімдеу тақтасындағы батырмаларды пайдалану арқылы пайдалануға болады.

ІҮ. Тапсырмалар орындау.
а) Оқулықпен жұмыс. 9, 10 тапсырмаларды орындау.
ә) Электронды оқулықпен жұмыс. №4 - 7 тапсырмаларды орындау.

Ү. Сабақты бекіту.
Сабақты бекіту үшін Activ Vote құрылғысы көмегімен тест тапсырмаларын алу.

Тест тапсырмалары

1 – нұсқа
1. Программалық өнім болып табылатын мәтіндік редактор қай топқа кіреді?
а) Жүйелік программамен қамтамасыз ету;
ә) программалау жүйесі;
б) қолданбалы программамен қамтамасыз ету;
в) уникалды программамен қамтамасыз ету;
г) операциялық жүйелер.
2. Мәтіндік редактор қайда қолданылады?
а) Сызбалар құруда; ә) музыкалық әуен шығарғанда;
б) есептеуіш операцияларды орындағанда;
в) құжат құруда; г) ғылыми есептеулерде.
3. Компьютерде мәтіндік ақпаратпен жұмыс істеу кезінде қанша символдық алфавит қолданылады?
а) 29 символ ә) 33 символ б) 2 символ в) 64 символ г) 256 символ
4. Мәтіндік редактордың негізгі функциясы қандай?
а) Мәтіндік файлдарды көшіру, ауыстыру, жою және іріктеу;
ә) ДК ресурстарын және процестерін басқару;
б) Мәтіндерді құру, редакциялау, сақтау және қағазға басу;
в) Мәтіндік файлдардағы ақпаратты автоматты өңдеу;
г) эксперттік жүйелер құру.
5. Мәтіндік редакторларда бір сөз екінші сөзден қалай ажыратылады?
а) Қос нүктемен; ә) бос орынмен; б) нүктемен;
в) үтірмен; г) апострофпен.
6. Мәтінді пішімдеу процесі қандай процесс?
а) Мәтінді жою;
ә) мәтіндегі алдыңғы операцияларды болдырмау;
б) буферге мәтін жазу;
в) мәтінді беттерге бөлу;
г) сәйкес ережелер бойынша мәтіннің автоматты орналасуы.
7. Мәтіндік редактормен ( жазба машинасымен салыстырғанда) жұмыс істеудегі негізгі артықшылық қандай?
а) Мәтінді жылдам теру;
ә) мәтінмен жұмыс істеудегі үнемділік;
б) мәтіннің көп редакциялануы;
в) мәтінді терген кезде әртүрлі қаріптің қолданылуы;
г) мәтінмен жұмыс істеудегі қиындықтардың аздығы.
8. Курсордың (меңзерді),,, ретпен басқанда қай жерде болады?
а) Алдыңғы позициядан оңға қарай;
ә) алдыңғы позициядан солға қарай;
б) курсор алдыңғы позицияда тұрады;
в) алдыңғы позициядан жоғары;
г) алдыңғы позициядан төмен тұрады.
9. «Далеко за отмелью, в ельнике, раздалось птичья трель» мәтінінде «ель» сөзін іздесек, автоматты іздеу нәтижесінде қанша сөз табылады?
а) 2; ә) 0; б) 1; в) 3; г) 4.
10. Меңзердің орнын анықтау үшін мәтіндік редактордың жолынан нені көрсету керек?
а) Жол және баған нөмірі; ә) терілген мәтіндегі жолдар саны;
б) мәтін бетінің нөмірі; в) мәтіндегі символдар саны;
г) мәтін көлемі.

2 – нұсқа
1. Іс – қағаздарын жүргізу процесінде мәтіндік ақпараттармен жұмыс істеуге арналған программа қалай аталады?
а) Мәтіндік редактор; ә) операциялық жүйе; б) интерпретатор;
в) графикалық редактор; г) программалау жүйесі.
2. Мәтіндік редактор режимінің қайсысы редакцияланған мәтінді дискіге жазады?
а) Редакциялауды енгізу режимі; ә) файлдармен жұмыс істеу режимі;
б) контекстік мәзірден іздеу режимі;
в) орфографиялық тексеру режимі; г) көмек режимі.
3. Төменде көрсетілген тізімдегі қай операция қалған операциялармен үйлеспейді?
а) Мәтінді басуға жіберу;
ә) мәтіндегі қате терілген символдарды жою;
б) түсіп қалған символды жазу;
в) қате терілген символды ауыстыру;
г) мәтінді пішімдеу.
4. Мәтінді редакциялау дегеніміз не?
а) Берілген мәтінге өзгерістер енгізу процесі;
ә) мәтінді дискіге мәтіндік файл ретінде сақтау процесі;
б) мәтіндік ақпаратты компьютерлік желі арқылы жіберу;
в) сыртқы есте сақтау құрылғысындағы мәліметтерді оқу процесі;
г) мәтіндік файлдардың қажет емесін жою.
5. Курсор дегеніміз не?
а) Экран дисплейіне пернетақтадан енетін символдар орнын көрсетуші белгі; ә) пернетақтадағы перне;
б) экрандағы ең кіші элемент; в) мәтіндік ақпаратты енгізу құрылғысы; г) пиксель.
6. Мәтінді редакциялау кезінде қате терілген символды өшіруде қолданылатын пернені көрсетіңдер.
а); ә); б); в); г).
7. Мәтіндік редакторда мәтін енгізу үшін ең көп қолданылатын құрылғы не?
а) Пернетақта; ә) джойстик; б) модем; в) тышқан; г) принтер.
8. Мәтіндік редактордың мәзірі дегеніміз не?
а) Құжат құру кезінде ДК – дің ресурстарын басқаратын бағыныңқы программа;
ә) мәтінде әртүрлі операциялардың орындалуын қамтамасыз ететін интерфейс бөлігі;
б) мәтінде экранды көруге болатын терезе;
в) мәтіндік редактордың жұмыс күйі туралы ақпарат;
г) статус жолы.
9. Мәтіндік редактордағы мәтін бөліктерін көшіру үшін алдымен не істеу керек?
а) Көшірілетін бөліктің позициясын көрсету;
ә) сәйкес мәзір пунктін таңдау;
б) көшірілетін бөлікті ерекшелеу;
в) жаңа мәтіндік терезе ашу;
г) алдыңғы мәтінді дискіге жазу.
10. MS Word – та мәтінді терген кезде абзац қалай қойылады



Общая информация

Номер материала: ДБ-046471

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.