384151
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Мәтіндік редактор 6 сынып

Мәтіндік редактор 6 сынып


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



СЫНЫП: 6 «А» Күні: 14.01.2015 ж.


Сабақтың тақырыбы: Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі. Мәтінді теру ережесі.

Мәтін бойымен жылжыту. Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: WordPad редакторы бойынша оқушыларға толық түсінік беру. Тақырып бойынша алған

білімдерін компьютердің көмегімен тиіміді пайдалана білуге баулу.

Тәрбиелік: WordPad редакторында мәтініді сауатты теру. Жүйелікке, еңбекке, іскерлікке,

ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың компьютерге қызығушылығын, ойлау қабілеттерін, танымдық

белсенділігін арттыру.

Сабақтың түрі: Теория

Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, оқулық, жұмыс дәптері

Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

ІV. Бекіту

V. Үйге тапсырма

VІ. Бағалау

І. Ұйымдастыру: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу, тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

  1. Модельдеудің кезеңдерін ата.

  2. Модельдеудің мақсаты қандай болуы мүмкін?

  3. Обьектіні талдау дегеніміз не?

  4. Компьютерлік тәжірибе деп нені айтады?

  5. Компьютерлік модельдердің құралдарын ата.

ІІІ. Жаңа сабақ:

Арнайы программалардың – мәтіндік редакторлардың –көмегімен кез келген мәтінді оңай және тезқұруға және безендіруге болады. Компьютерде мәтінмен жұмыс істеу өте ыңғайлы:

  • Мәтін – сақтау үшін аз орын талап етеді;

  • Керек емес мәтіннің орнына жаңасын оңай жазуға;

  • Мәтінді оңай көшіруге, жөнелтуге болады.

Мәтіндік редактор – ол мынадай мүмкіндіктер беретін қолданбалы программа:

  • Мәтіндік құжаттарды құруға;

  • Оларды өзгертуге, яғни қателерін түзетуге, мәтін фрагменттерін жылжытуға, көшіруге, жоюға және қосуға, іздеу мен алмастыру жүргізуге;

  • Мәтінді пішімдеуге – әріптің мөлшері мен түсін, абзацтың қасиеттерін және басқаларды өзгертуге;

  • Құжаттарды басып шығаруға.

Компьютер үшін мәтін – ол символдардың кез келген жиыны деп айтуға болады. Мәтіндік құжаттың құрамында өлең де, компьютерге арналған программа болуы мүмкін. Оның мазмұны кесте түрінде де безендірілуі мүмкін. Мәтіндік редакторлар жұмыс жасайтын деректер – мәтіндік ақпарат, оның ең кішкентай бірлігі символ болып табылады. Сөз – бір-бірінен тыныс белгілермен немесе бос орындармен (пробелы) ажыратылып жазылған символдар тізбегі. Мәтіннің элементтері: символ – сөз – жол – абзац – бет – мәтін. Абзацтың ең белгілі қасиеттері:

  • Әріптің гарнитурасы, кескін сызығы, мөлшері;

  • Мәтінді түзету тәсілі;

  • Шегіністер мен интервалдар.






WordPad мәтіндік редакторы терезесінің элементтеріне сызғыш қосылды. Мәтіндік редактордың терезесінде кішкентай жыпылықтайтын сызықша – мәтіндік курсор бар. Ол келесі символдың қай жерде терілетінін көрсетеді. Мәтін теру ережелері:

  1. Бас әріпті енгізу үшін Shift пернесін басып, жібермей ұстап тұру керек.

  2. Барлығы бас әріп болу үшін CapsLock пернесін басу.

  3. Бір бос орын сөздердің арасында және тыныс белгілерінен кейін қойылады.

  4. Дефис бо орынсыз қойылады.

  5. Ұзын сызықша (тире) алдынан да, соңынан да бос орынмен қойылады.

  6. Enter пернесін абзацтың соңында басады. Жолдарды тасымалдау автоматты түрде жүзеге асады.

Түзетуге (редактирование) жататындар: мәтін фрагменттерін жою, қосу, жылжыту, көшіру, іздеу және алмастыру. Мәтінді ерекшелеу үшін пергнетақта мен тышқанды қолданған қолайлы. Мәтінді теріп болған соң түзету және пішімдеу үшін мәтін бөліктерін (фрагмент) ерекшелей білу керек. Мәтін бөліктерін түзетуге: жою, қосу, жылжыту, көшіру, іздеу және алмастыруды жатқызуға болады. Delete пернесі – курсордан оң жақта орналасқан, ал BackSpace пернесі – курсордың сол жағында орналасқан символды жояды.

ІV. Бекіту:

  • WordPad мәтіндік редакторын іске қосу жолы.

  • Мәтіндік редактор дегеніміз не?

  • Абзацтың қасиеттерін ата.

  • Мәтін элементтерін ата және сипатта.

  • Жаңа құжатты қалау құру керек?

V. Үй тапсырмасын беру: Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі. Мәтінді теру ережесі.

Мәтін бойымен жылжыту. Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу.

VІ. Бағалау: Оқушыларды бағалау.



















Краткое описание документа:

 

СЫНЫП: 6 «А»Күні: 14.01.2015 ж.

Сабақтың тақырыбы: Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор                                                 интерфейсі. Мәтінді теру ережесі. 

                 Мәтін бойымен жылжыту. Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу.

Сабақтың мақсаты: 

Білімділік: WordPad редакторы бойынша оқушыларға толық түсінік беру. Тақырып бойынша алған  білімдерін компьютердің көмегімен тиіміді пайдалана білуге баулу.

Тәрбиелік: WordPad редакторында мәтініді сауатты теру. Жүйелікке, еңбекке, іскерлікке, ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың компьютерге қызығушылығын, ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділігін арттыру. 

Сабақтың түрі: Теория

Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, оқулық, жұмыс дәптері

Сабақтың жүрісі:І. Ұйымдастыру

        ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

      ІІІ. Жаңа сабақ 

                      ІV. Бекіту

                      V. Үйге тапсырма

                      VІ. Бағалау 

І. Ұйымдастыру: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу, тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 

1)Модельдеудің кезеңдерін ата.

2)Модельдеудің мақсаты қандай болуы мүмкін?

3)Обьектіні талдау дегеніміз не?

4)Компьютерлік тәжірибе деп нені айтады?

5)Компьютерлік модельдердің құралдарын ата.

ІІІ. Жаңа сабақ:

Арнайы программалардың – мәтіндік редакторлардың –көмегімен кез келген мәтінді оңай және тезқұруға және безендіруге болады. Компьютерде мәтінмен жұмыс істеу өте ыңғайлы: 

  •   Мәтін – сақтау үшін аз орын талап етеді;
  •   Керек емес мәтіннің орнына жаңасын оңай жазуға;
  •    Мәтінді оңай көшіруге, жөнелтуге болады.

Мәтіндік редактор – ол мынадай мүмкіндіктер беретін қолданбалы программа: 

  • Мәтіндік құжаттарды құруға;
  • Оларды өзгертуге, яғни қателерін түзетуге, мәтін фрагменттерін жылжытуға, көшіруге, жоюға және қосуға, іздеу мен алмастыру жүргізуге;
  • Мәтінді пішімдеуге – әріптің мөлшері мен түсін, абзацтың қасиеттерін және басқаларды өзгертуге;
  • Құжаттарды басып шығаруға.

Компьютер үшін мәтін – ол символдардың кез келген жиыны деп айтуға болады. Мәтіндік құжаттың құрамында өлең де, компьютерге арналған программа болуы мүмкін. Оның мазмұны кесте түрінде де безендірілуі мүмкін. Мәтіндік редакторлар жұмыс жасайтын деректер – мәтіндік ақпарат, оның ең кішкентай бірлігі символ болып табылады. Сөз – бір-бірінен тыныс белгілермен немесе бос орындармен (пробелы) ажыратылып жазылған символдар тізбегі. Мәтіннің элементтері: символ – сөз – жол – абзац – бет – мәтін. Абзацтың ең белгілі қасиеттері:

•       Әріптің гарнитурасы, кескін сызығы, мөлшері;

•Мәтінді түзету тәсілі;

•Шегіністер мен интервалдар.

WordPad мәтіндік редакторы терезесінің элементтеріне сызғыш қосылды. Мәтіндік редактордың терезесінде кішкентай жыпылықтайтын сызықша – мәтіндік курсор бар. Ол келесі символдың қай жерде терілетінін көрсетеді. Мәтін теру ережелері:

1.Бас әріпті енгізу үшін Shift пернесін басып, жібермей ұстап тұру керек.

2.Барлығы бас әріп болу үшін CapsLock пернесін басу. 

3.Бір бос орын сөздердің арасында және тыныс белгілерінен кейін қойылады.

4.Дефис бо орынсыз қойылады.

5.Ұзын сызықша (тире) алдынан да, соңынан да бос орынмен қойылады. 

6.Enter пернесін абзацтың соңында басады. Жолдарды тасымалдау автоматты түрде жүзеге асады.

Түзетуге (редактирование) жататындар: мәтін фрагменттерін жою, қосу, жылжыту, көшіру, іздеу және алмастыру. Мәтінді ерекшелеу үшін пергнетақта мен тышқанды қолданған қолайлы. Мәтінді теріп болған соң түзету және пішімдеу үшін мәтін бөліктерін (фрагмент) ерекшелей білу керек. Мәтін бөліктерін түзетуге: жою, қосу, жылжыту, көшіру, іздеу және алмастыруды жатқызуға болады. Delete пернесі – курсордан оң жақта орналасқан, ал BackSpace пернесі – курсордың сол жағында орналасқан символды жояды. 

ІV. Бекіту: 

•WordPad мәтіндік редакторын іске қосу жолы.

•Мәтіндік редактор дегеніміз не?

•Абзацтың қасиеттерін ата.

•Мәтін элементтерін ата және сипатта.

•Жаңа құжатты қалау құру керек?

V. Үй тапсырмасы: Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор                                                 интерфейсі. Мәтінді теру ережесі. 

                 Мәтін бойымен жылжыту. Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу.

VІ. Бағалау: Оқушыларды бағалау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   

 

Общая информация

Номер материала: 463004



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.