Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу.(5сынып)

Сынып:5

Сабақтың тақырыбы: Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: Оқушылар мәтін енгізу алдында, ерекшеленген бөлігі үшін, бүкіл мәтін үшін әріпті, өлшемін таңдауды; абзац, бірінші жолдың
шегерімін түзетуді орнатуды, сызғышты, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді үйренуі тиіс
Дамытушылық: Оқушылардың ақпараттық – технологиялық ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: сұрақ- жауап
Сабақтың әдісі: сыни тұрғыдан ойлау
Сабақтың көрнекілігі: ЕТ, оқулық, үлестірмелі карточкалар, интерактивті тақта, слайдтар.
Сабақтың жүрісі:

I. Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушылармен амандасып, келмеген оқушылардың себебін анықтау.
Оқушыларды 4 топқа бөлу:
І - топ «Мәтін» тобы, ІІ – топ «Пішім», ІІІ- топ «Қаріп», ІV – топ «Абзац»
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:
1. Мәтіндік редактор дегеніміз не?
Мәтіндік редактордың көмегімен кез келген мәтінді оңай және тез құруға және безендіруге болады.
2. Бас әріпті қалай енгіземіз? Shift пернесін басып тұрып енгіземіз.
3. Бос орын қай кезде қойылады? Бір бос орын сөздердің арасына және тыныс белгілерінен кейін қойылады.
4. Enter пернесін қай кезде басуымыз керек? Enter пернесін абзацтың соңында басады.
5. Мәтін элементтерін атаңдар. Мәтіннің негізгі элементтері: символ, сөз, жол, абзац, бет, мәтін.
6. Дефис қалай қойылады? Дефис бос орынсыз қойылады
7. Ұзын сызықша (тире) қай кезде қойылады? Ұзын сызықша алдынан да, соңынан да бос орынмен қойылады.
8. Мәтіндік құжатты сақтау үшін Файл---- Сохранить как командасын орындаймыз.
ІІІ. Жаңа сабақ
Кітаппен жұмыс. Мәтінмен танысу.

І – топ - «Мәтін». Мәтін бөліктерін ерекшелеу тәсілдері.
ІІ – топ – «Пішім». Мәтінді пішімдеу. Қаріптер.
ІІІ – топ – «Қаріп». Мәтінді пішімдеу. Абзац. Түзеу.
IV – топ – «Абзац». Мәтінді пішімдеу. Шегіністер. Тізім.

IV. Бекіту тапсырмаларына практикалық жұмыс.
Компьютерде орындау.
№1
1. Пуск – Программы –Microsoft Office – MS Word командасын орында.
2. Кел балалар оқылық,
Оқығанды көңілге,
Ықыласпен тоқылық,
өлеңін теріп, тақпақтың жолдарын қалың жазумен ауыстыр.
3. Тақпақтың әр жолындағы бірінші сөздің түсін ауыстыр.
№2
1. Пуск – Программы – Microsoft Office – MS Word командасын орында.
2. Кел балалар оқылық,
Оқығанды көңілге,
Ықыласпен тоқылық,
өлеңін теріп, тақпақтың жолдарын курсивті жазумен ауыстыр.
3. Өлеңді сақтап, файлдың атын «Ы.Алтынсарин» деп сақта.
№3
1. Пуск – Программы – Microsoft Office – MS Word командасын орында.
2. Ер қанаты - ат,
Сөз қанаты - хат.
Мақал – мәтелін теріп, тақпақтың жолдарын курсивті жазумен ауыстыр.
3. Мақал – мәтелді қызыл түске ауыстыр.
№4
1. Пуск – Программы – Microsoft Office – MS Word командасын орында.
2. Сөйлемді тер, бірінші жолды бас әріппен және өлшемі 18-қаріппен,
Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқау
3. «Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқау» жолын белгілеп, Қалың қаріп режимін қосыңдар.
V. Сәйкестіндіру тестісі

VI. Сергіту сәті

«М» сөзжұмбағын дұрыс шешсеңіз мәтінмен жұмыс кезіндегі терминдермен кездесесіз
Сұрақтар:
1. Кірістіру нүктесі
2. Word Pad ........... редакторы
3. Тізім құрау батырмасы
4. Редактордың негізгі командалары орналасқан жол

VII. Топ басшыларының қорытындысы. Бағалау.

VIIІ. Үйге тапсырма: оқып келу.

Скачать материал

Скачать материал "Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу.(5сынып)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сынып:5

Сабақтың тақырыбы: Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: Оқушылар мәтін енгізу алдында, ерекшеленген бөлігі үшін, бүкіл мәтін үшін әріпті, өлшемін таңдауды; абзац, бірінші жолдың
шегерімін түзетуді орнатуды, сызғышты, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді үйренуі тиіс
Дамытушылық: Оқушылардың ақпараттық – технологиялық ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: сұрақ- жауап
Сабақтың әдісі: сыни тұрғыдан ойлау
Сабақтың көрнекілігі: ЕТ, оқулық, үлестірмелі карточкалар, интерактивті тақта, слайдтар.
Сабақтың жүрісі:

I. Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушылармен амандасып, келмеген оқушылардың себебін анықтау.
Оқушыларды 4 топқа бөлу:
І - топ «Мәтін» тобы, ІІ – топ «Пішім», ІІІ- топ «Қаріп», ІV – топ «Абзац»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 392 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау. (5сынып)

Рейтинг: 5 из 5

21.02.2015
2412
10

docx

Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. (5сынып)

21.02.2015
2220
1

docx

Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалалар мен белгішелерді құру. Атын өзгерту (5сынып)

21.02.2015
1129
0

docx

Операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері.(5сынып)

21.02.2015
2187
0

docx

Операциялық жүйе ұғымы 5 сынып

21.02.2015
3467
3

docx

Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі. (5сынып)

Рейтинг: 1 из 5

21.02.2015
3464
0

docx

Пернетақта. Пернелер тобы. 5 сыныпқа арналған

21.02.2015
2061
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.02.2015 2037
- DOCX 13.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жумабекова Акку Ерганатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жумабекова Акку Ерганатовна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 41446
- Всего материалов: 17