Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Мультимедийная поддержка урока по литературе (11 класс) "Правда и ложь, вера и человек в пьесе М.Горького "На дне" (урок-диспут).

Мультимедийная поддержка урока по литературе (11 класс) "Правда и ложь, вера и человек в пьесе М.Горького "На дне" (урок-диспут).

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок - диспут в 11 классе М. Горький. Художник И. Бродский. Спектакль Kleines...
Писатель затрагивает не только социальные, но и философские проблемы Многокон...
«Основной вопрос, который я хотел поставить, это- что лучше: истина или состр...
Выявите позиции героев в споре о лжи и правде. Какие из них являются антагони...
Как на этот вопрос отвечают герои пьесы? Согласны ли вы с мнением Сатина: «Че...
Верите ли вы словам Клеща: «Какие они люди!.. Я - рабочий человек…мне глядеть...
Почему после ухода Луки из ночлежки все происходит не так, ка он обещал героя...
Почему в 4 действии возникает спор о Человеке? В чем его суть? Можно ли счита...
До сих пор спорят о том, кто из героев- Лука или Сатин – положительны, а кто...
Как бы вы ответили на этот вопрос? Художник Д. Шмаринов. Лука – И. Москвин, Б...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок - диспут в 11 классе М. Горький. Художник И. Бродский. Спектакль Kleines
Описание слайда:

Урок - диспут в 11 классе М. Горький. Художник И. Бродский. Спектакль Kleines Theater, Берлин. Фото 1903

№ слайда 2 Писатель затрагивает не только социальные, но и философские проблемы Многокон
Описание слайда:

Писатель затрагивает не только социальные, но и философские проблемы Многоконфликтность (три типа конфликта) В основе драматургического конфликта лежит не событийная острота, а столкновение точек зрения различных персонажей Многие реплики персонажей имеют подтекст Основу сюжета составляют не события, а реплики персонажей Использование повторяющихся эпизодов Разобщенность героев подчеркивается организацией сценического пространства. М. Горький. Художник В. Серов.

№ слайда 3 «Основной вопрос, который я хотел поставить, это- что лучше: истина или состр
Описание слайда:

«Основной вопрос, который я хотел поставить, это- что лучше: истина или сострадание? Что нужнее? Нужно ли доводить сострадание до того, чтобы пользоваться ложью, как Лука?.. Как горька и печальна ни была истина, но она нужнее, лучше самой красивой лжи…» М. Горький М. Горький. Художник М. Бегас.

№ слайда 4 Выявите позиции героев в споре о лжи и правде. Какие из них являются антагони
Описание слайда:

Выявите позиции героев в споре о лжи и правде. Какие из них являются антагонистическими? Чем ложь Луки отличается от лжи Костылева? Лука — И. Москвин. Спектакль Московского Художественного театра. 1902

№ слайда 5 Как на этот вопрос отвечают герои пьесы? Согласны ли вы с мнением Сатина: «Че
Описание слайда:

Как на этот вопрос отвечают герои пьесы? Согласны ли вы с мнением Сатина: «Человек может верить и не верить… он за все платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за ум – человек за все платит сам, и потому он свободен»? Сатин — Е. Говинд. Спектакль театра Альмы и Иохана Фальстрам. Христиания (ныне Осло), Норвегия. Фото 1903

№ слайда 6 Верите ли вы словам Клеща: «Какие они люди!.. Я - рабочий человек…мне глядеть
Описание слайда:

Верите ли вы словам Клеща: «Какие они люди!.. Я - рабочий человек…мне глядеть на них стыдно… я с малых лет работаю…Ты думаешь, я не вырвусь отсюда? Вылезу… кожу срежу, а вылезу…»? Акт I. Художник С. Гонков

№ слайда 7 Почему после ухода Луки из ночлежки все происходит не так, ка он обещал героя
Описание слайда:

Почему после ухода Луки из ночлежки все происходит не так, ка он обещал героям? Разделяете ли в мнение исследователя о том, что в основе драмы лежит глубоко религиозная проблема? Понятие «дно» здесь имеет не только социальное, но и духовно-нравственное содержание. Обитатели ночлежки утратили веру в Бога, а значит и утратили веру в себя , в сои внутренние возможности.(« Актер: Почему погиб? Веры у меня не было… Кончен я»)

№ слайда 8 Почему в 4 действии возникает спор о Человеке? В чем его суть? Можно ли счита
Описание слайда:

Почему в 4 действии возникает спор о Человеке? В чем его суть? Можно ли считать Луку и Сатина антагонистами? Докажите свою точку зрения. Акт IV. Художник С. Гонков.

№ слайда 9 До сих пор спорят о том, кто из героев- Лука или Сатин – положительны, а кто
Описание слайда:

До сих пор спорят о том, кто из героев- Лука или Сатин – положительны, а кто отрицательный персонаж. Как вы думаете, почему читатели и критики не могут прийти к однозначному выводу? Возможна ли однозначная оценка этих образов? Почему? Сатин — Р. Валентин. Спектакль Kleines Theater, Берлин. Фото 1903 Лука — И. Фальстрэм. Спектакль театра Альмы и Иохана Фальстрам. Христиания (ныне Осло), Норвегия. Фото 1903

№ слайда 10 Как бы вы ответили на этот вопрос? Художник Д. Шмаринов. Лука – И. Москвин, Б
Описание слайда:

Как бы вы ответили на этот вопрос? Художник Д. Шмаринов. Лука – И. Москвин, Барон – В. Качалов. Спектакль Московского Художественного театра.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров61
Номер материала ДБ-368270
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх