Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мультимедийная презентация на тему "Коррекционная работа с учащимися с РАС"".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Мультимедийная презентация на тему "Коррекционная работа с учащимися с РАС"".




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Коррекционная работа с учащимися с РАС. ГБОУ школа-интернат №2 г. Сочи
Что такое аутизм???
Аутизм – это … крайняя форма нарушения контактов, уход от реальности в мир со...
Особенности поведения ребенка с РАС не смотрит в глаза не играет со сверстник...
Этапы помощи ребенку с аутизмом: посетить невролога (исключить проблемы, связ...
Давайте знакомиться: - Валера Г., 10 лет - Марина Х., 10 лет; - Владислав В.,...
Способы работы с детьми-аутистами
Арт-терапия живопись музыка танцы театр занятия с пластилином
анималотерапия Пет и канис - терапия иппотерапия дельфинотерапия
Концепция ТЕАССН 1.Существенная роль сотрудничества с родителями. 2.Понимание...
Холдинг-терапия Ребенок должен сидеть у матери на коленях так, чтобы у нее бы...
Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – терапевтический метод, направленн...
Поведенческая терапия для аутистов (АВА терапия) Поведенческая терапия для ау...
Рекомендации по работе с детьми-аутистами
Что делать, если такой ребенок уже есть в детском коллективе? Взаимодействуйт...
Во что играть с маленьким ребёнком-аутистом: хороводные игры, игры с правилам...
Как учить ребёнка-аутиста: - доносить информацию через схемы, наглядные карти...
Спасибо за внимание!!! Использованы фотографии с яндекс-картинки
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коррекционная работа с учащимися с РАС. ГБОУ школа-интернат №2 г. Сочи
Описание слайда:

Коррекционная работа с учащимися с РАС. ГБОУ школа-интернат №2 г. Сочи

№ слайда 2 Что такое аутизм???
Описание слайда:

Что такое аутизм???

№ слайда 3 Аутизм – это … крайняя форма нарушения контактов, уход от реальности в мир со
Описание слайда:

Аутизм – это … крайняя форма нарушения контактов, уход от реальности в мир собственных переживаний. постоянное нарушение развития, которое проявляется в течение первых трех лет жизни и является следствием неврологического расстройства. нарушение развития. Дефект в системе, отвечающей за восприятие внешних стимулов, который заставляет ребенка обостренно реагировать на одни явления внешнего мира и почти не замечать другие. в нашей стране аутизм является заболеванием и внесен в классификацию болезней МКБ-10 под шифром F84.0 — «Детский аутизм». Данный диагноз может быть поставлен детским психиатром ребенку после трех лет.

№ слайда 4 Особенности поведения ребенка с РАС не смотрит в глаза не играет со сверстник
Описание слайда:

Особенности поведения ребенка с РАС не смотрит в глаза не играет со сверстниками повторяет одни и те же слова или предложения выполняет одни и те же механические движения играет только с определенными игрушками использует постоянные ритуалы не испытывает радость не разговаривает с окружающими повторяет одни и те же слова или предложения

№ слайда 5 Этапы помощи ребенку с аутизмом: посетить невролога (исключить проблемы, связ
Описание слайда:

Этапы помощи ребенку с аутизмом: посетить невролога (исключить проблемы, связанные с развитием голоного мозга) посетить детского психиатра (он поставит диагноз) пройти аппаратные обследование (ээг, мрт, узи головного мозга) обратиться за консультацией к клиническому психологу, учителю-дефектологу начать работу с соответствующим специалистом.

№ слайда 6 Давайте знакомиться: - Валера Г., 10 лет - Марина Х., 10 лет; - Владислав В.,
Описание слайда:

Давайте знакомиться: - Валера Г., 10 лет - Марина Х., 10 лет; - Владислав В., 11 лет; - Самвел Б., 12 лет.

№ слайда 7 Способы работы с детьми-аутистами
Описание слайда:

Способы работы с детьми-аутистами

№ слайда 8 Арт-терапия живопись музыка танцы театр занятия с пластилином
Описание слайда:

Арт-терапия живопись музыка танцы театр занятия с пластилином

№ слайда 9 анималотерапия Пет и канис - терапия иппотерапия дельфинотерапия
Описание слайда:

анималотерапия Пет и канис - терапия иппотерапия дельфинотерапия

№ слайда 10 Концепция ТЕАССН 1.Существенная роль сотрудничества с родителями. 2.Понимание
Описание слайда:

Концепция ТЕАССН 1.Существенная роль сотрудничества с родителями. 2.Понимание значительных отличий аутистов друг от друга (интересов, сильных / слабых сторон). 3.Необходимость полноты информации о способностях, интересах и специфических проблемах ребёнка-аутиста в различных сферах жизни для индивидуального подбора и адаптации развивающей программы. 4.  Ориентация всех программ помощи на сильные стороны и интересы человека с аутизмом для компенсации слабых сторон.

№ слайда 11 Холдинг-терапия Ребенок должен сидеть у матери на коленях так, чтобы у нее бы
Описание слайда:

Холдинг-терапия Ребенок должен сидеть у матери на коленях так, чтобы у нее была возможность посмотреть ему в глаза. Не ослабляя объятий, несмотря на сопротивление ребенка, мать говорит о своих чувствах и своей любви к ребенку и о том, как она хочет преодолеть ту или иную проблему. Фотографии взяты с фотобанка Лори

№ слайда 12 Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – терапевтический метод, направленн
Описание слайда:

Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – терапевтический метод, направленный на работу с телом ребенка. Ребенку предлагается «взаимодействовать» со специально оборудованным помещением, где он в игре совместно со взрослыми выполняет специально подобранные упражнения на зрительно-моторную координацию, ориентацию тела в пространстве, тактильную чувствительность. Тем самым стимулируется работа органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем.

№ слайда 13 Поведенческая терапия для аутистов (АВА терапия) Поведенческая терапия для ау
Описание слайда:

Поведенческая терапия для аутистов (АВА терапия) Поведенческая терапия для аутистов по программе АВА построена на идее, что любое поведение человека влечет за собой определенные последствия, и, когда ребенку это нравится, он станет повторять это поведение, а когда не нравится, не станет.

№ слайда 14 Рекомендации по работе с детьми-аутистами
Описание слайда:

Рекомендации по работе с детьми-аутистами

№ слайда 15 Что делать, если такой ребенок уже есть в детском коллективе? Взаимодействуйт
Описание слайда:

Что делать, если такой ребенок уже есть в детском коллективе? Взаимодействуйте с ребёнком, только когда он готов к этому. Вступайте в тактильный контакт с ребёнком, только когда он сам просит об этом. Научитесь улавливать изменения в поведении ребенка, не давайте ему выйти в деструктивную деятельность. Придерживайтесь определенного режима дня. Соблюдайте ежедневные ритуалы. Не трогайте ребенка. Принимайте его таким, какой он есть. Не повышайте голос и не издавайте громких звуков. Не выпускайте ребенка из поля своего зрения. Ребенок должен понимать, что всегда может подойти к вам. Найдите общий способ сказать «нет», «да» и «дай». Совместно с ребенком создайте «укромное место», где ребенок может посидеть один и никто не будет ему мешать. Все общение и обучение можно вести через игрушку, значимую для ребенка.

№ слайда 16 Во что играть с маленьким ребёнком-аутистом: хороводные игры, игры с правилам
Описание слайда:

Во что играть с маленьким ребёнком-аутистом: хороводные игры, игры с правилами, мыльные пузыри, игры с водой, игры, направленные на развитие мелкой моторики.

№ слайда 17 Как учить ребёнка-аутиста: - доносить информацию через схемы, наглядные карти
Описание слайда:

Как учить ребёнка-аутиста: - доносить информацию через схемы, наглядные картинки, - избегать переутомления, - четко организовывать пространство, - использовать подписанные системы хранения, - подписывать предметы, которыми пользуется ребенок, - обращаться к ребенку по имени, - обучать навыкам самообслуживания и бытовой ориентировки, - осваивать деятельность частями, этапами, затем объединять в целое, использовать подкрепление правильного действия (вкусным поощрением, объятием, стимулом), - постоянно развивать крупную и мелкую моторику.

№ слайда 18 Спасибо за внимание!!! Использованы фотографии с яндекс-картинки
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!! Использованы фотографии с яндекс-картинки

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-068739
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>