Инфоурок / Музыка / Презентации / Мультимедийная презентация к урокам МДК.02.05 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом№4
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Мультимедийная презентация к урокам МДК.02.05 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом№4

библиотека
материалов
Тема: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Музыкальное восприятие – процесс целостного образного, эмоционально-осознанно...
Особенности музыкального восприятия детей обусловлены системой детерминант: с...
Требования к музыкальному репертуару: Художественная ценность; Воспитательная...
В процессе восприятия музыки выделяют стадии: Первая стадия музыкального восп...
Методы развития музыкального восприятия Словесный метод (беседа, поощрения, н...
Спасибо за внимание!
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Описание слайда:

Тема: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Музыкальное восприятие – процесс целостного образного, эмоционально-осознанно
Описание слайда:

Музыкальное восприятие – процесс целостного образного, эмоционально-осознанного, личностно-осмысленного постижения содержания музыкального произведения.

№ слайда 4 Особенности музыкального восприятия детей обусловлены системой детерминант: с
Описание слайда:

Особенности музыкального восприятия детей обусловлены системой детерминант: самим воспринимаемым музыкальным произведением; музыкальным жизненным психологическим опытом ребенка; внешними и внутренними (личностными) условиями; характером музыкальной деятельности ребенка.

№ слайда 5 Требования к музыкальному репертуару: Художественная ценность; Воспитательная
Описание слайда:

Требования к музыкальному репертуару: Художественная ценность; Воспитательная направленность; Педагогическая целесообразность; Доступность для восприятия.

№ слайда 6 В процессе восприятия музыки выделяют стадии: Первая стадия музыкального восп
Описание слайда:

В процессе восприятия музыки выделяют стадии: Первая стадия музыкального восприятия отличается смутностью и нерасчлененностью общих представлений о музыкальном произведении; Вторая стадия музыкального восприятия связана с повторным прослушиванием всего произведения или его частей с целью углубления в содержание, осознания отдельных средств музыкальной выразительности и их роли в создании музыкального образа; На третьей стадии музыкального восприятия происходит формирование индивидуального отношения ребенка к музыкальному произведению.

№ слайда 7 Методы развития музыкального восприятия Словесный метод (беседа, поощрения, н
Описание слайда:

Методы развития музыкального восприятия Словесный метод (беседа, поощрения, напоминания; Метод создания композиций (иллюстрирование музыки музыкальными инструментами, движениями; Метод создания художественного контекста (синтез с другими видами искусствами); Наглядный метод: наглядно-слуховой (выразительное исполнение музыкального произведения), наглядно-зрительный (показ портрета композитора, картины); Практический метод (передача музыки в движениях, вокализация музыки, дидактические игры, оркестровка, инсценировка); Метод переинтонирования (сравнение, контрастное сопоставление различных произведений).

№ слайда 8 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

С помощью презентации можно быстро применить разнообразные формы обучения (фронтальные, групповые, индивидуальные, оказывающие огромное воздействие на эмоциональное восприятие студентов, способствующие более глубокому усвоению материала. Так, при изучении некоторых тем курса и спецкурса  мы сопровождаем лекции показом презентаций. На слайды выносим основные понятия и определения учебного материала, схемы, таблицы, видеозаписи сюжетов. Студенты во время такой лекции создают в тетради конспект новой темы, для закрепления знаний выполняют практические задания, используя определенный алгоритм, помещенный на слайде. Таким образом, презентации являются мини-конспектами лекций.

   Далее несомненным преимуществом МП является  быстрота и удобство воспроизведения материала. Кроме того МП дают возможность показать структуру занятия: в начале лекции можно раздать распечатки плана лекции, а затем с помощью заголовков на каждом слайде следить за ходом изложения материала. Возможно

вынесение на слайды ключевых слов и новых терминов, педагогических категорий. Это облегчит их восприятие и запись лекции студентами.

 

Общая информация

Номер материала: 589548

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

25 дней назад
Очень полезная презентация,чтобы разнообразить урок, сделать его менее однообразным, и при этом более привлекательным!