146435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииМультимедийная презентация к урокам МДК.02.05 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом№4

Мультимедийная презентация к урокам МДК.02.05 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом№4

библиотека
материалов
Тема: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Музыкальное восприятие – процесс целостного образного, эмоционально-осознанно...
Особенности музыкального восприятия детей обусловлены системой детерминант: с...
Требования к музыкальному репертуару: Художественная ценность; Воспитательная...
В процессе восприятия музыки выделяют стадии: Первая стадия музыкального восп...
Методы развития музыкального восприятия Словесный метод (беседа, поощрения, н...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Описание слайда:

Тема: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Музыкальное восприятие – процесс целостного образного, эмоционально-осознанно
Описание слайда:

Музыкальное восприятие – процесс целостного образного, эмоционально-осознанного, личностно-осмысленного постижения содержания музыкального произведения.

4 слайд Особенности музыкального восприятия детей обусловлены системой детерминант: с
Описание слайда:

Особенности музыкального восприятия детей обусловлены системой детерминант: самим воспринимаемым музыкальным произведением; музыкальным жизненным психологическим опытом ребенка; внешними и внутренними (личностными) условиями; характером музыкальной деятельности ребенка.

5 слайд Требования к музыкальному репертуару: Художественная ценность; Воспитательная
Описание слайда:

Требования к музыкальному репертуару: Художественная ценность; Воспитательная направленность; Педагогическая целесообразность; Доступность для восприятия.

6 слайд В процессе восприятия музыки выделяют стадии: Первая стадия музыкального восп
Описание слайда:

В процессе восприятия музыки выделяют стадии: Первая стадия музыкального восприятия отличается смутностью и нерасчлененностью общих представлений о музыкальном произведении; Вторая стадия музыкального восприятия связана с повторным прослушиванием всего произведения или его частей с целью углубления в содержание, осознания отдельных средств музыкальной выразительности и их роли в создании музыкального образа; На третьей стадии музыкального восприятия происходит формирование индивидуального отношения ребенка к музыкальному произведению.

7 слайд Методы развития музыкального восприятия Словесный метод (беседа, поощрения, н
Описание слайда:

Методы развития музыкального восприятия Словесный метод (беседа, поощрения, напоминания; Метод создания композиций (иллюстрирование музыки музыкальными инструментами, движениями; Метод создания художественного контекста (синтез с другими видами искусствами); Наглядный метод: наглядно-слуховой (выразительное исполнение музыкального произведения), наглядно-зрительный (показ портрета композитора, картины); Практический метод (передача музыки в движениях, вокализация музыки, дидактические игры, оркестровка, инсценировка); Метод переинтонирования (сравнение, контрастное сопоставление различных произведений).

8 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

С помощью презентации можно быстро применить разнообразные формы обучения (фронтальные, групповые, индивидуальные, оказывающие огромное воздействие на эмоциональное восприятие студентов, способствующие более глубокому усвоению материала. Так, при изучении некоторых тем курса и спецкурса  мы сопровождаем лекции показом презентаций. На слайды выносим основные понятия и определения учебного материала, схемы, таблицы, видеозаписи сюжетов. Студенты во время такой лекции создают в тетради конспект новой темы, для закрепления знаний выполняют практические задания, используя определенный алгоритм, помещенный на слайде. Таким образом, презентации являются мини-конспектами лекций.

   Далее несомненным преимуществом МП является  быстрота и удобство воспроизведения материала. Кроме того МП дают возможность показать структуру занятия: в начале лекции можно раздать распечатки плана лекции, а затем с помощью заголовков на каждом слайде следить за ходом изложения материала. Возможно

вынесение на слайды ключевых слов и новых терминов, педагогических категорий. Это облегчит их восприятие и запись лекции студентами.

 

Общая информация

Номер материала: 589548

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Комментарии:

9 месяцев назад
Очень полезная презентация,чтобы разнообразить урок, сделать его менее однообразным, и при этом более привлекательным!
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.