335041
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспекты«Мультимедийные устройства ПК, их практическое применение на уроках английского языка» конспект бинарного урока.

«Мультимедийные устройства ПК, их практическое применение на уроках английского языка» конспект бинарного урока.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема занятия: «Мультимедийные устройства ПК, их практическое применение на уроках английского языка»


Тип урока: комбинированный – деловая игра.


Цель занятия:

Проверить, оценить ЗУН по теме (определить уровень усвоения и их комплексное применение).


Задачи занятия:

Учебные:

  1. Обеспечить применение полученных знаний на практике в творческой ситуации.

  2. Актуализировать необходимость изучения данной темы для студентов.

  3. Привить навыки самостоятельной работы при изучении возможностей программного средства.

Развивающая:

  1. Развивать умение самостоятельной работы на уроке.

  2. Тренировать разговорный навык, используя лексику темы;

  3. Развивать умение осуществлять самооценку своей работы на уроке.

  4. Развивать умение оценивать работу товарищей.

  5. Развивать творческие способности студентов, предлагая им роли в деловой игре.

Воспитательная:

  1. Создать условия для сотрудничества преподавателя и студентов на уроке.

  2. Способствовать выявлению способностей студентов при работе с компьютерной графикой.

  3. Прививать интерес и положительное отношение к культуре страны изучаемого языка.

Оборудование:

- мультимедиа проектор, интерактивная доска, презентация, папка с текстовыми материалами.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Приветствие, проверка присутствующих.


  1. Актуализация знаний.

Match the countries and their capitals. (Соотнесите страны и их столицы).

the United States of America – Washington

the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland – London

Wales – Cardiff

Northern Ireland – Belfast

England – London

Scotland - Edinburgh

the Russian Federation – Moscow

France – Paris

German – Berlin

Canada – Ottawa


  1. Постановка целей урока.

Сегодня нам предстоит проверить, оценить ваши знания по теме «Мультимедийные устройства ПК, их практическое применение на уроках английского языка» на примере MS Power Point. В этом нам поможет игра.


  1. Объяснение правил деловой игры.


На данном занятии каждый из вас поработает экскурсоводом туристического агентства, а мы будем в данной ситуации клиентом и независимым экспертом. Мы хотели бы посетить столицу Объединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Мы пришли в ваше агентство с целью выбора наиболее удачного тура по Лондону.

Ваша задача состоит в том, чтобы посредством MS Power Point создать такой рекламный буклет, чтобы каждый, глядя на него, захотел выбрать именно ваш тур. Кроме изображений достопримечательностей на буклете к ним должна быть дана краткая историческая справка на английском языке (не более10 пунктов).

После того, как ваш буклет будет готов, вы должны придумать его презентацию в виде короткого сообщения, несущего рекламный характер.

По завершению работы, каждый должен представить свой буклет, а остальные оценят работу своих товарищей.


  1. Физкультминутка.(презентация)

Отвлекитесь от своей работы за компьютерами. Выполним несколько упражнений для глаз.

Спасибо! Продолжаем работу.


  1. Защита проекта.


После окончания практической части работы за компьютерами, студенты сохраняют работы, через локальную сеть передают на компьютер преподавателя, занимают его место и защищают рекламный буклет с объяснением замысла.

Работы проецируются с помощью проектора на интерактивную доску.

В конце защиты «гид» делает вывод о том, какие трудности возникли при создании буклета и как он сам оценивает свою работу. Отвечают на вопросы других «гидов». Аудитория оценивает работы выступающих.


  1. Подведение итогов.


Сегодня на уроке мы с вами плодотворно потрудились. К работе подошли серьезно. Замечательно справились со своей задачей начинающие экскурсоводы.

Рефлексия (сенсорная, интеллектуальная).

Подошел к концу наш урок. И мне хотелось бы, чтобы вы ответили на следующие вопросы:

  1. Считаете ли вы, что мы не напрасно провели это время?

  2. За что вы можете себя похвалить?

  3. За что вы можете похвалить однокурсников?

  4. Понравилась ли вам такая форма урока?

Спасибо за урок! До свидания! (на слайде на английском яз. Thank you for the lesson! Good bye!)


Общая информация

Номер материала: ДВ-531797

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.