Инфоурок / Математика / Статьи / Мультимедийный методический продукт, демонстрирующий эффективность использования образовательного интернет-ресурса Якласс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Мультимедийный методический продукт, демонстрирующий эффективность использования образовательного интернет-ресурса Якласс

библиотека
материалов

Мультимедийный методический продукт, демонстрирующий эффективность использования образовательного интернет – ресурса для школьников и учителей Якласс .

Развитие современного общества происходит в эпоху информатизации, характеризующейся применением средств информационных технологий во многих сферах деятельности человека, в том числе в сфере образования. Особенность ФГОС нового поколения — деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Поставленная задача требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, которая, связана с принципиальными изменениями деятельности учителя, реализующего новый стандарт. Также изменяются и технологи обучения, внедрение информационно-коммуникационных технологий открывает значительные возможности расширения образовательных рамок по каждому предмету в общеобразовательном учреждении. Компьютерная поддержка курса предметов естественно-математического цикла создает принципиально новые возможности для организации усвоения содержания. Она может и обогатить содержание, и обеспечивает новые активные формы и способы овладения. Электронные образовательные ресурсы позволяют решить задачи:

-        индивидуализации и дифференциации обучения;

-        стимулирования разнообразной творческой деятельности учащихся; -        воспитания навыков самоконтроля, привычки к рефлексии; -        изменения роли ученика в учебном процессе от пассивного наблюдателя до активного исследователя.

Использование образовательного интернетресурса для школьников и учителей Якласс, ориентировано на поддержку традиционного курса обучения, что не отвлекает детей от школьного предмета, а скорее способствует развитию у ребёнка повышенного интереса к нему.

ЯКласс помогает учителю проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для ученика это база электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе.

Якласс экономит до 30 % рабочего времени учителя, повышает успеваемость класса.

Уникальная особенность ЯКласс заключается в том, что каждое задание и тест имеет множество вариантов. Ответы на такие задания невозможно списать ни в Интернете, ни у соседа по парте, ни с ГДЗ.

В качестве примера приведём задание по алгебре, 8 класс, квадратные уравнения, теорема Виета.

hello_html_7c41ce23.png

 

С ЯКласс Вы избавлены от проблемы списывания навсегда!

Решая задачи самостоятельно, учащиеся получают баллы за правильные ответы, т.е. все происходит в игровой форме.

Применять образовательный интернет-ресурс Якласс я начала с этого года, и что же вы думаете, у меня действительно нет никаких проблем с проверкой тетрадей, все проверяется за меня. Создавать презентации стало намного проще, ссылка на нужную тему в презентации Якласс и все уже на доске.

Никто из учеников после таких уроков не сказал, что математику изучать не нужно. Незаменимым помощником выступает при дополнительных занятиях с отстающими детьми, который освобождает от рутинной работы, отвлекающей от основного содержания. Учащийся, работая с компьютерной программой один на один, обязательно должен ответить на вопросы по изучаемой теме. Некоторые ученики «очень скромные», вполне могут за весь урок ни разу не попытаться ответить на вопрос учителя. Компьютер предоставляет время на обдумывание ответа ученику ровно столько, сколько ему для этого необходимо. «Слабых» детей немало такие ученики после дополнительных уроков достигают базового уровня знаний, а это и есть главная цель.

Если раньше многие ученики позволяли себе не сделать домашнюю работу, то в этом году у меня таких проблем нет. Все без исключения с удовольствием выполняют задания и проверочные работы, и просят еще и еще. Пока я не могу сказать что будет с успеваемостью в моих классах, но по 1 четверти я вижу небольшой прогресс. Думаю к концу года будет еще лучше.

А это моя самая главная задача.

Общая информация

Номер материала: ДБ-368573

Похожие материалы