Инфоурок / География / Презентации / Мультимедийный урок географии на тему "География -наука о Земле" (5 класс ) (ФГОС)

Мультимедийный урок географии на тему "География -наука о Земле" (5 класс ) (ФГОС)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Microsoft PowerPoint Presentation.pptx

библиотека
материалов
Географический диктант по теме «Науки о земле» 1. Как называли природу в стар...
Проверка результатов: Естество Наука, учение Астрономия Химия Биология Физика...
Тема урока: География наука о Земле
Вопросы: 1. Что такое «география» и какие науки входят в «семью» географическ...
Цели урока: 1. сформировать представление о географии как науке; 2. раскрыть...
География как наука зародилась более 2000 лет назад Эратосфен Киренский
География Физическая география – (от греч. «физис» -природа) изучает природу...
Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности.
Демография – наука о населении, его количестве, условиях жизни.
Биогеография – наука о распространении и распределении живых организмов по зе...
Медицинская география – наука о влиянии особенностей территории на состояние...
Историческая география – это география территорий на определённом этапе разви...
Инженерная география – наука о процессах , происходящих в грунтах , на которы...
Военная география – наука о применении географических объектов в военном деле.
Картография – наука о создании и использовании карт.
Геология – наука об истории возникновения , составе и строении земной коры, о...
Климатология – наука о климатах земного шара.
Океанология – наука о природных процессах , происходящих в Мировом океане.
До новых встреч!!
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Географический диктант по теме «Науки о земле» 1. Как называли природу в стар
Описание слайда:

Географический диктант по теме «Науки о земле» 1. Как называли природу в старину? 2. Что в переводе с греческого обозначает «логос»? 3. Эта наука изучает происхождение , строение и движение небесных тел? 4. Наука о веществах и их превращениях? 5. В переводе с греческого языка эта наука означает учение о живых организмах. О какой науке идёт речь? 6. Наука , изучающая разнообразные явления природы? 7. Эта наука возникла как часть биологии. Сейчас это самостоятельная наука о природном доме человечества? 8. Эта наука описывает нашу планету и в переводе с греческого означает «землеописание»?

№ слайда 3 Проверка результатов: Естество Наука, учение Астрономия Химия Биология Физика
Описание слайда:

Проверка результатов: Естество Наука, учение Астрономия Химия Биология Физика Экология География Критерии оценивания: «5» - 8 баллов «4» - 6-7 баллов «3» - 4-5 баллов «2» - менее 4 баллов

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Тема урока: География наука о Земле
Описание слайда:

Тема урока: География наука о Земле

№ слайда 7 Вопросы: 1. Что такое «география» и какие науки входят в «семью» географическ
Описание слайда:

Вопросы: 1. Что такое «география» и какие науки входят в «семью» географических наук? 2. Какие разделы есть в географии? 3. Чем различаются эти два раздела?

№ слайда 8 Цели урока: 1. сформировать представление о географии как науке; 2. раскрыть
Описание слайда:

Цели урока: 1. сформировать представление о географии как науке; 2. раскрыть значение географических знаний.

№ слайда 9 География как наука зародилась более 2000 лет назад Эратосфен Киренский
Описание слайда:

География как наука зародилась более 2000 лет назад Эратосфен Киренский

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 География Физическая география – (от греч. «физис» -природа) изучает природу
Описание слайда:

География Физическая география – (от греч. «физис» -природа) изучает природу земной поверхности. Социально – экономическая география – ( от греч. «соци» -общество, «экономия» - управление хозяйством) изучает мир людей и его хозяйство

№ слайда 12 Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности.
Описание слайда:

Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности.

№ слайда 13 Демография – наука о населении, его количестве, условиях жизни.
Описание слайда:

Демография – наука о населении, его количестве, условиях жизни.

№ слайда 14 Биогеография – наука о распространении и распределении живых организмов по зе
Описание слайда:

Биогеография – наука о распространении и распределении живых организмов по земному шару.

№ слайда 15 Медицинская география – наука о влиянии особенностей территории на состояние
Описание слайда:

Медицинская география – наука о влиянии особенностей территории на состояние здоровья проживающего там населения.

№ слайда 16 Историческая география – это география территорий на определённом этапе разви
Описание слайда:

Историческая география – это география территорий на определённом этапе развития.

№ слайда 17 Инженерная география – наука о процессах , происходящих в грунтах , на которы
Описание слайда:

Инженерная география – наука о процессах , происходящих в грунтах , на которых возводят сооружения.

№ слайда 18 Военная география – наука о применении географических объектов в военном деле.
Описание слайда:

Военная география – наука о применении географических объектов в военном деле.

№ слайда 19 Картография – наука о создании и использовании карт.
Описание слайда:

Картография – наука о создании и использовании карт.

№ слайда 20 Геология – наука об истории возникновения , составе и строении земной коры, о
Описание слайда:

Геология – наука об истории возникновения , составе и строении земной коры, образовании и размещении в ней полезных ископаемых.

№ слайда 21 Климатология – наука о климатах земного шара.
Описание слайда:

Климатология – наука о климатах земного шара.

№ слайда 22 Океанология – наука о природных процессах , происходящих в Мировом океане.
Описание слайда:

Океанология – наука о природных процессах , происходящих в Мировом океане.

№ слайда 23 До новых встреч!!
Описание слайда:

До новых встреч!!

Выбранный для просмотра документ Географический диктант.docx

библиотека
материалов


Географический диктант по теме « Науки о Земле» ( 5 класс)

  1. Как называли природу в старину?

  2. Что в переводе с греческого обозначает «логос»?

  3. Эта наука изучает происхождение , строение и движение небесных тел?

  4. Наука о веществах и их превращениях?

  5. В переводе с греческого языка эта наука означает учение о живых организмах. О какой науке идёт речь?

  6. Наука , изучающая разнообразные явления природы?

  7. Эта наука возникла как часть биологии. Сейчас это самостоятельная наука о природном доме человечества?

  8. Эта наука описывает нашу планету и в переводе с греческого означает «землеописание»?

Критерии оценивания: «5» - 8 баллов; «4» - 6-7 баллов; «3» - 4-5 балла; «2» - менее 4 бал.



Географический диктант по теме « Науки о Земле» ( 5 класс)

  1. Как называли природу в старину?

2 Что в переводе с греческого обозначает «логос»?

3 Эта наука изучает происхождение , строение и движение небесных тел?

4 Наука о веществах и их превращениях?

5 В переводе с греческого языка эта наука означает учение о живых организмах. О какой науке идёт речь?

6 Наука , изучающая разнообразные явления природы?

7 Эта наука возникла как часть биологии. Сейчас это самостоятельная наука о природном доме человечества?

8 Эта наука описывает нашу планету и в переводе с греческого означает «землеописание»?

Критерии оценивания: «5» - 8 баллов; «4» - 6-7 баллов; «3» - 4-5 балла; «2» - менее 4 бал.





Географический диктант по теме « Науки о Земле» ( 5 класс)

1 Как называли природу в старину?

2 Что в переводе с греческого обозначает «логос»?

3 Эта наука изучает происхождение , строение и движение небесных тел?

4 Наука о веществах и их превращениях?

5 В переводе с греческого языка эта наука означает учение о живых организмах. О какой науке идёт речь?

6 Наука , изучающая разнообразные явления природы?

7 Эта наука возникла как часть биологии. Сейчас это самостоятельная наука о природном доме человечества?

8 Эта наука описывает нашу планету и в переводе с греческого означает «землеописание»?

Критерии оценивания: «5» - 8 баллов; «4» - 6-7 баллов; «3» - 4-5 балла; «2» - менее 4 бал.


Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку №3 География -наука о Земле (5 класс).pptx

библиотека
материалов
Географический диктант по теме «Науки о земле» 1. Как называли природу в стар...
Проверка результатов: Естество Наука, учение Астрономия Химия Биология Физика...
Тема урока: География наука о Земле
Вопросы: 1. Что такое «география» и какие науки входят в «семью» географическ...
Цели урока: 1. сформировать представление о географии как науке; 2. раскрыть...
География как наука зародилась более 2000 лет назад Эратосфен Киренский
География Физическая география – (от греч. «физис» -природа) изучает природу...
Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности.
Демография – наука о населении, его количестве, условиях жизни.
Биогеография – наука о распространении и распределении живых организмов по зе...
Медицинская география – наука о влиянии особенностей территории на состояние...
Историческая география – это география территорий на определённом этапе разви...
Инженерная география – наука о процессах , происходящих в грунтах , на которы...
Военная география – наука о применении географических объектов в военном деле.
Картография – наука о создании и использовании карт.
Геология – наука об истории возникновения , составе и строении земной коры, о...
Климатология – наука о климатах земного шара.
Океанология – наука о природных процессах , происходящих в Мировом океане.
До новых встреч!!
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Географический диктант по теме «Науки о земле» 1. Как называли природу в стар
Описание слайда:

Географический диктант по теме «Науки о земле» 1. Как называли природу в старину? 2. Что в переводе с греческого обозначает «логос»? 3. Эта наука изучает происхождение , строение и движение небесных тел? 4. Наука о веществах и их превращениях? 5. В переводе с греческого языка эта наука означает учение о живых организмах. О какой науке идёт речь? 6. Наука , изучающая разнообразные явления природы? 7. Эта наука возникла как часть биологии. Сейчас это самостоятельная наука о природном доме человечества? 8. Эта наука описывает нашу планету и в переводе с греческого означает «землеописание»?

№ слайда 3 Проверка результатов: Естество Наука, учение Астрономия Химия Биология Физика
Описание слайда:

Проверка результатов: Естество Наука, учение Астрономия Химия Биология Физика Экология География Критерии оценивания: «5» - 8 баллов «4» - 6-7 баллов «3» - 4-5 баллов «2» - менее 4 баллов

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Тема урока: География наука о Земле
Описание слайда:

Тема урока: География наука о Земле

№ слайда 7 Вопросы: 1. Что такое «география» и какие науки входят в «семью» географическ
Описание слайда:

Вопросы: 1. Что такое «география» и какие науки входят в «семью» географических наук? 2. Какие разделы есть в географии? 3. Чем различаются эти два раздела?

№ слайда 8 Цели урока: 1. сформировать представление о географии как науке; 2. раскрыть
Описание слайда:

Цели урока: 1. сформировать представление о географии как науке; 2. раскрыть значение географических знаний.

№ слайда 9 География как наука зародилась более 2000 лет назад Эратосфен Киренский
Описание слайда:

География как наука зародилась более 2000 лет назад Эратосфен Киренский

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 География Физическая география – (от греч. «физис» -природа) изучает природу
Описание слайда:

География Физическая география – (от греч. «физис» -природа) изучает природу земной поверхности. Социально – экономическая география – ( от греч. «соци» -общество, «экономия» - управление хозяйством) изучает мир людей и его хозяйство

№ слайда 12 Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности.
Описание слайда:

Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности.

№ слайда 13 Демография – наука о населении, его количестве, условиях жизни.
Описание слайда:

Демография – наука о населении, его количестве, условиях жизни.

№ слайда 14 Биогеография – наука о распространении и распределении живых организмов по зе
Описание слайда:

Биогеография – наука о распространении и распределении живых организмов по земному шару.

№ слайда 15 Медицинская география – наука о влиянии особенностей территории на состояние
Описание слайда:

Медицинская география – наука о влиянии особенностей территории на состояние здоровья проживающего там населения.

№ слайда 16 Историческая география – это география территорий на определённом этапе разви
Описание слайда:

Историческая география – это география территорий на определённом этапе развития.

№ слайда 17 Инженерная география – наука о процессах , происходящих в грунтах , на которы
Описание слайда:

Инженерная география – наука о процессах , происходящих в грунтах , на которых возводят сооружения.

№ слайда 18 Военная география – наука о применении географических объектов в военном деле.
Описание слайда:

Военная география – наука о применении географических объектов в военном деле.

№ слайда 19 Картография – наука о создании и использовании карт.
Описание слайда:

Картография – наука о создании и использовании карт.

№ слайда 20 Геология – наука об истории возникновения , составе и строении земной коры, о
Описание слайда:

Геология – наука об истории возникновения , составе и строении земной коры, образовании и размещении в ней полезных ископаемых.

№ слайда 21 Климатология – наука о климатах земного шара.
Описание слайда:

Климатология – наука о климатах земного шара.

№ слайда 22 Океанология – наука о природных процессах , происходящих в Мировом океане.
Описание слайда:

Океанология – наука о природных процессах , происходящих в Мировом океане.

№ слайда 23 До новых встреч!!
Описание слайда:

До новых встреч!!

Выбранный для просмотра документ Урок №3 География -наука о земле (5 класс).docx

библиотека
материалов



Урок №3 (5 класс)

Тема: География- наука о Земле.

Тип урока: урок общеметодической направленности.

Общая дидактическая цель урока: Создание условий для формирования представления о географии как о науке, раскрыть значение географических знаний для человека.

Планируемые результаты: Зарождение науки о Земле. Система географических наук.

Личностные УУД: проявление учебно-познавательного интереса к географической науке., формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Предметные результаты обучения:. Определять понятие «география». Научиться называть отличия в изучении Земли с помощью географии по сравнению с другими науками, объяснять для чего изучают географию

Метапредметные результаты обучения:

Познавательные УУД: Уметь выявлять различия двух частей географии.

Регулятивные УУД: формировать и развивать компетентность в области использования ИКТ.

Коммуникативные УУД: выделять главную мысль в тексте параграфа ( смысловое чтение)

Оборудование: физическая кapтa, полушарий, презентация

Образовательный аспект: Проверить степень усвоения материала, выявить проблемы, наметить пути их ликвидации;

Развивающий аспект: Способствовать формированию и развитию УУД как основы для формирования ключевых компетентностей учащихся:

Воспитательный аспект: способствовать повышению уровню познавательного интереса к предмету, развитию кругозора, воспитывать качества толерантной личности, чувство товарищества, коллективизма.

Организация пространства: работа фронтальная, индивидуальная, в парах.

















Ход урока :

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I. Организационный этап.

Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку;

Вот звенит для нас звонок – начинается урок.

Ровно встали, подтянулись и друг другу улыбнулись.

Тихо сели. Настраиваемся на урок. Расскажите правила поведения на уроке.

Добрый день, дорогие ребята! Улыбнитесь друг другу, пожелай те хорошего настроения! С каким настроением вы пришли на урок географии?

Географию, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Интересная наука –

Это география!



Формулируют правила поведения на уроке и аргументируют их.




II. Проверка изученного материала.

Географический диктант.

  1. Как называли природу в старину? (естество)

  2. Что в переводе с греческого обозначает «логос»? ( наука, учение)

  3. Эта наука изучает происхождение , строение и движение небесных тел? (астрономия)

  4. Наука о веществах и их превращениях? (химия)

  5. В переводе с греческого языка эта наука означает учение о живых организмах. О какой науке идёт речь? (биология)

  6. Наука , изучающая разнообразные явления природы? (физика)

  7. Эта наука возникла как часть биологии. Сейчас это самостоятельная наука о природном доме человечества? (экология)

  8. Эта наука описывает нашу планету и в переводе с греческого означает «землеописание»? (география)

Ответы учащихся в тетрадях:

  1. Природа

  2. Наука, учение

  3. Астрономия

  4. Химия

  5. Биология

  6. Физика

  7. Экология

  8. География.







Критерии оценивая:

«5» - 8 баллов

«4»- 6-7 баллов

«3» - 4-5 баллов

«2» - менее трёх баллов.

III. Мотивация к учебной деятельности.

Звучит песня « Гимн географов».

Загадка.

Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица.

Знают все - и млад, и стар,

Что она - большущий шар.

1.Вопрос учителя: О чем идет речь в этой загадке? (Фото Земли из космоса.)

2.Вопросы учителя:

  • Вот вид Земли из космоса. Какая она?

  • Кто впервые увидел Землю из космоса?







3. Учитель читает стихотворение.

Я Землю сравнил бы с моей Головой:
Как наша планета – лесами,
Покрыта местами она бородой,
Усами и волосами.
Мой взгляд называют бездонным не зря:
Глаза, как озера,
И даже – моря...
Бывает, что слезы щекою
Оттуда сбегают рекою.
А гордый мой нос – он подобен хребту,
И тянется горною цепью ко рту.
А эти чудесные уши –
Как часть неизвестная суши!
Все части лица моего не пусты:
Его поднесешь к микроскопу –
И Азии где-то заметишь черты,
А где-то увидишь Европу!
Кругла, как земля, голова у меня,

И так же она хорошеет,
И так же меняется день ото дня,
И вертится.
Только на шее...
Ну, в общем, всем ясно,
Что наша планета
Сходство имеет.

С портретом поэта.

Во время стихотворения появляются фотографии леса, озера, моря, горы.

4. Вопрос учителя: Все это изучает наука?


Отвечают на вопросы.

Слушают рассказ учителя.


IV. Самоопределение ( целеполагание)

Упражнение на целеполагание.

Вопросы:

  1. Что такое география и какие науки входят в «семью» географических наук?

  2. Какие разделы есть в географии?

  3. Чем различаются эти два раздела географии?

Если мы не знаем ответы на эти вопросы, то какие вопросы мы должны задать?

В течение урока мы должны ответить на эти 3 вопроса.

Это цели урока, написать на доске.

Перед каждым учеником табличка. Написать слова «ДА» или «НЕТ» в начале урока и в конце урока.


Знаю

Узнал

Какие науки входят в «семью» географических наук?

нет

да

Какие разделы есть в географии ?

нет

да

Чем различаются два раздела географии?

нет

да















V. Первичное усвоение новых знаний.

Учитель:

Ребята, мы с Вами начинаем изучать географию.

-Что означает «география» в переводе древнегреческого?

-Как появилась наука география?

-Почему география долгое время была описательной наукой?

-Чем занимается современная география?



Физкультминутка. Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.



Мы работали отлично,

Отдохнуть не прочь сейчас,

И зарядка к нам привычно

На урок приходит в класс.

Выше руки, выше пятки,

Улыбнитесь веселей!

Мы попрыгаем , как зайки,

Сразу станем всех бодрей!

Потянулись и вдохнули.

Отдохнули? Отдохнули!


Учитель: География – наука древняя. Знания о Земле накапливались тысячелетием. Кого называют «отцом географии?» (Слайд Эратосфен)


Учитель: Что такое современная география?


Учитель: Какую географию вы будете изучать?


Работа в парах. Задание прочитать текст стр. 18-21 и проанализировать рис.1 2


C:\Users\учитель\Desktop\«Древо» географических наук (Рисунок).png





Учащиеся, используя текст учебника, §3 отвечают на вопросы.

























Учащиеся сменили вид деятельности (отдохнули) и готовы продолжать работу.































Учащиеся работают с рис.12 «Семья » географических наук и текстом учебника















Отвечают на вопросы.























VI. Первичное усвоение новых знаний.

Задание. Хорошо подумай и приведи примеры профессий, где знания географии особо необходимы.

Электронный учебник. «Географ-специалист многих профессий»













Называют и аргументируют профессии.

VII.Первичное закрепление.

Ответить на вопросы в конце параграфа. 3



Отвечают на вопросы самостоятельно, задавая их друг другу.

IX. Подведение итогов урока.

-Какую задачу мы ставили на уроке?

-Удалось решить нам поставленную задачу?

-Что еще нужно сделать?

-Где можно применить новое знание?

-Что на уроке у вас хорошо получалось?

-Над чем еще нужно поработать?

-Наш урок подходит к концу.

Выставление отметок.

Отвечают на поставленные вопросы.



IX. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.



Д.з. §3 ; сообщения в тетради или в виде презентаций о науках составляющих «семью» географических наук.



-Спасибо за работу на уроке!



Учащиеся внимательно слушают.

  1. Всем: § 3

По желанию: сообщения об одной из наук о которых узнали на уроке.

X.Рефлексия.

-Кто работал на уроке лучше всех?

-Кому еще надо стараться?

-С каким настроением вы уйдете с урока?

Самооценка работы в течение урока по методике «Светофор»:
красный–я работал отлично, мне всё понятно
желтый–я работал хорошо, мне кое-что не понятно, не получилось
синий – я работал неплохо, но мне многое не понятно, не получилось



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-049851
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

2 месяца назад
спасибо!!!
2 месяца назад
Спасибо! Хорошо!
2 месяца назад
спасибо огромное за опыт, за методический комплекс к уроку. супер!!!