Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Мультипликация как инновация дополнительного образования (короткая информация)

Мультипликация как инновация дополнительного образования (короткая информация)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Небольшая информация для второго слета

педагогов дополнительного образования г. Санкт-Петербурга

по теме:

«Создание авторской детской мультипликации по перекладной технологии

как инновационное направление в дополнительном образовании»


Что такое анимация?


Анимация – один из любимых жанров у детей и взрослых. Сила этого искусства в том, что оно не требует перевода на другие языки, смело прокладывает кратчайшее расстояние от мысли к образу, позволяет в своем мультфильме делать все, что угодно фантазии ребенка. Анима́ция означает – одушевление, оживление. Современный ребенок привык к готовому кино и мультфильму. Создание иллюзии движения не живых предметов не воспринимается им как волшебство. Вернуть ребенку ощущение восприятия самого факта оживления изображения помогает создание авторского детского мультфильма.


Что дает анимация ребенку?


  1. Занятия анимацией:

- пробуждают в ребенке способность представлять отдельные моменты какого - либо действия в развитии и в различных смысловых связях,

- из них создавать целое,

- приучают ребенка к наблюдательности,

- развивают координацию движения,

- дают точное чувствование объемности и единства времени (умение работать с долями секунды и уплотнять в образ значительные временные отрезки,

- дают точное восприятие протяженности, целостности пространства (умение одновременно представлять себе микро- и макроформы).

2. Занятия анимацией относятся к экранному творчеству, которое синтетично по своей природе и создает благоприятные условия для развития творческого потенциала ребенка, его разностороннего развития:

- художественного воспитания, которое соединяет в себе разные элементы сценического, изобразительного искусства, музыки, литературных жанров,

- развития технических навыков ( знания компьютерных технологий, основы моделирования, макетированияе)

- основы проектной деятельности,

- и много-много другого…

Недаром бытует высказывание: «Там где заканчиваются иные виды творчества, там начинается мультипликация». При этом процесс приобретения этих навыков проходит естественно и органично.

  1. Создание авторской детской анимации открывает широкий горизонт:

- для развития личности ребенка,

- развивает культуру общения,

- помогает вырабатывать ценностные ориентиры,

- обеспечивает социально-нравственную адаптацию ребенка.

Тем самым решает одну из глобальных задач нашего времени: позволяет развить столь необходимый современному обществу тип человека, который может быть и потребителем духовных ценностей, и их создателем.


Почему выбрана перекладная технология мультипликации?


Мультипликация имеет разные технологии создания. Я занимаюсь перекладной технологией мультипликации. Выбор не случаен. В перекладной мультипликации каждый ребенок может найти применение своим индивидуальным способностям и при этом незаметно получить начальные основы профориентации (профессий в мультипликации очень много).


Актуальность направления мультипликации


Анимационные объекты становятся одним из главных носителей информации в в различных сферах жизни, в информационно- компьютерных технологиях и иных системах, поэтому они будут активно применяться в пользовательском интерфейсе. Выразительная мощность анимационных информационных моделей, использующих в полной мере основные сферы восприятия человека, значительно превосходит по своей степени воздействия простые неподвижные изображения и текст. Достаточно рассмотреть для сравнения воздействия рекламы. Современный ребенок должен быть готов не только к получению готовой информации, он должен будет уметь ее и производить. Поэтому, сейчас, поднимается вопрос об инновационном направлении создания детьми мультипликации не только как процесс «Мульттерапии», но и как направлении «Мультпедагогика».


Возможности авторской детской мультипликации


Создание авторской детской мультипликации позволяет использовать различные педагогические технологии:

- здоровье сберегающие технологии,

- проектные методы,

- технологии игр (ролевых, деловых и других видов обучающих игр),

- информационно-коммуникационные технологии,

- технологии проблемного обучения и др.

Это инновационное направление только-только зарождается и доступно каждому из педагогов любой направленности. По любому предмету, по любой теме можно самим и с детьми создавать мультфильмы и в школах, и в дошкольных учреждениях, и в детских центрах, в детских лагерях, и коррекционных учреждениях. Восприятие любой темы детьми будет совершенно иным, уже проверено на практике.


Последние новости

по направлению детской мультипликации


С 2008 года ведется работа по данному направлению параллельно разными организациями в России. Сообщу лишь последние новости:

Завершилась работа президентского грантового проекта «Мульттерапия», реализацией которого занимался уже второй раз Национальный детский фонд в сотрудничестве с Федеральным институтом развития образования, Высшей школой экономики и Ассоциацией анимационного кино (первый реализовался в 2014 году). По проекту бесплатно проводилось дистанционное обучение, в котором могли принять участие все желающие по всей России. Из региона Санкт-Петербурга и Ленинградской области зарегистрировались на проекте более 400 участников. Не все дошли до конца проекта, ведь реализовался он 9 месяцев и проводилось интенсивное глубокое обучение. И многие успешно прошли обучение и получили об этом документ. Теперь в нашем городе можно проводить фестиваль авторских детских мультфильмов.

Для тех, кто впервые услышал, кого заинтересовало данное инновационное направление создания авторских детских мультфильмов, я оставляю в материалах слета небольшую презентацию, в которой имеются мои контакты.


Информацию подготовила:

педагог дополнительного образования Якимчук Надежда Авраамовна,

Контакты: 89522891400, https://vk.com/id60102246


г.Санкт-Петербург

1-2 ноября 2016года



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-285356
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх