Инфоурок / Математика / Тесты / Городская контрольная работа в 5 классе Вариант 2 г.о. Тольятти 2016
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Городская контрольная работа в 5 классе Вариант 2 г.о. Тольятти 2016

библиотека
материалов

Вариант 2

1. Запишите цифрами число: 60 миллионов 5 тысяч 40

2. Найдите значение выражения 208896 : 68 +( 10403 – 9896)204

3. Найдите значение выражения: 45х + 55х, если х=303

4. Обозначьте координаты следующих точек на координатном луче:

А(3), В( 6,5), Е (8,2) К(9)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

0 1

5. Площадь прямоугольника 192 , длина одной из сторон этого прямоугольника 16 см. Найдите периметр прямоугольника. Ответ дайте в сантиметрах.

6. Решите уравнение 37х – 21х + 8 = 200.

7. Вычислите :17 - (5 + 4)

8. Представьте число в виде неправильной дроби.

1) 2) 3) 4)

9. От рулона материи, в которой было 160 м, сначала отрезали , а потом остатка. Сколько материи осталось в рулоне.

1)64 км 2)8 км 3)12 км 4) 32 м

10. Округлите числа: а)до сотых 2,598; 5,846; 897,169 б) до сотен 328,459; 5689,895; 869,154

11. Турист проехал на велосипеде пути, а оставшиеся 7 км прошел пешком. Чему равен весь путь туриста.

1) 21 км 2) 49 км 3) 14 км 4) 28 км

12. От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Через 3 ч расстояние между ними стало равно 168 км. Найдите скорость второго катера, если известно, что скорость первого катера составляет 25 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

Вариант 2

1. Запишите цифрами число: 60 миллионов 5 тысяч 40

2. Найдите значение выражения 208896 : 68 +( 10403 – 9896)204

3. Найдите значение выражения: 45х + 55х, если х=303

4. Обозначьте координаты следующих точек на координатном луче:

А(3), В( 6,5), Е (8,2) К(9)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

0 1

5. Площадь прямоугольника 192 , длина одной из сторон этого прямоугольника 16 см. Найдите периметр прямоугольника. Ответ дайте в сантиметрах.

6. Решите уравнение 37х – 21х + 8 = 200.

7. Вычислите :17 - (5 + 4)

8. Представьте число в виде неправильной дроби.

1) 2) 3) 4)

9. От рулона материи, в которой было 160 м, сначала отрезали , а потом остатка. Сколько материи осталось в рулоне.

1)64 км 2)8 км 3)12 км 4) 32 м

10. Округлите числа: а)до сотых 2,598; 5,846; 897,169 б) до сотен 328,459; 5689,895; 869,154

11. Турист проехал на велосипеде пути, а оставшиеся 7 км прошел пешком. Чему равен весь путь туриста.

1) 21 км 2) 49 км 3) 14 км 4) 28 км

12. От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Через 3 ч расстояние между ними стало равно 168 км. Найдите скорость второго катера, если известно, что скорость первого катера составляет 25 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

Вариант 2

1. Запишите цифрами число: 60 миллионов 5 тысяч 40

2. Найдите значение выражения 208896 : 68 +( 10403 – 9896)204

3. Найдите значение выражения: 45х + 55х, если х=303

4. Обозначьте координаты следующих точек на координатном луче:

А(3), В( 6,5), Е (8,2) К(9)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

0 1

5. Площадь прямоугольника 192 , длина одной из сторон этого прямоугольника 16 см. Найдите периметр прямоугольника. Ответ дайте в сантиметрах.

6. Решите уравнение 37х – 21х + 8 = 200.

7. Вычислите :17 - (5 + 4)

8. Представьте число в виде неправильной дроби.

1) 2) 3) 4)

9. От рулона материи, в которой было 160 м, сначала отрезали , а потом остатка. Сколько материи осталось в рулоне.

1)64 км 2)8 км 3)12 км 4) 32 м

10. Округлите числа: а)до сотых 2,598; 5,846; 897,169 б) до сотен 328,459; 5689,895; 869,154

11. Турист проехал на велосипеде пути, а оставшиеся 7 км прошел пешком. Чему равен весь путь туриста.

1) 21 км 2) 49 км 3) 14 км 4) 28 км

12. От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Через 3 ч расстояние между ними стало равно 168 км. Найдите скорость второго катера, если известно, что скорость первого катера составляет 25 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

Вариант 2

1. Запишите цифрами число: 60 миллионов 5 тысяч 40

2. Найдите значение выражения 208896 : 68 +( 10403 – 9896)204

3. Найдите значение выражения: 45х + 55х, если х=303

4. Обозначьте координаты следующих точек на координатном луче:

А(3), В( 6,5), Е (8,2) К(9)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

0 1

5. Площадь прямоугольника 192 , длина одной из сторон этого прямоугольника 16 см. Найдите периметр прямоугольника. Ответ дайте в сантиметрах.

6. Решите уравнение 37х – 21х + 8 = 200.

7. Вычислите :17 - (5 + 4)

8. Представьте число в виде неправильной дроби.

1) 2) 3) 4)

9. От рулона материи, в которой было 160 м, сначала отрезали , а потом остатка. Сколько материи осталось в рулоне.

1)64 км 2)8 км 3)12 км 4) 32 м

10. Округлите числа: а)до сотых 2,598; 5,846; 897,169 б) до сотен 328,459; 5689,895; 869,154

11. Турист проехал на велосипеде пути, а оставшиеся 7 км прошел пешком. Чему равен весь путь туриста.

1) 21 км 2) 49 км 3) 14 км 4) 28 км

12. От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Через 3 ч расстояние между ними стало равно 168 км. Найдите скорость второго катера, если известно, что скорость первого катера составляет 25 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

Общая информация

Номер материала: ДБ-009362

Похожие материалы