Муниципальная
олимпиада по литературному чтению
4
класс 2015 год.
Ф.И.учащегося_________________
школа____________ класс ________
Ф.И.О.учителя_________________________________________________
Задание 1. «Назови автора книг».
1. «Маугли». _______________________________________________
2. Волшебник Изумрудного города». __________________________
3. «Денискины рассказы». ____________________________________
4. «Витя Малеев в школе и дома». _____________________________
5. «Тимур и его команда». ____________________________________
6. «Путешествие Голубой стрелы». ____________________________
Задание
2. Определи жанр
произведений, из которых взяты эти отрывки.
1)
От топота копыт пыль по полю летит. _______________________________
2) Вещуньина с похвал вскружилась голова
От радости в зобу дыханье сперло…
____________________________
3) В лето
1037 заложил Ярослав город великий, у того же города Золотые
ворота;
заложил же и церковь Святой Софии...______________________
4) Стоят
в поле сестрички:
Жёлтый
глазок, белые _______________________________
Задание
3.В стихотворениях
Ф.И. Тютчева немало устаревших слов. Как ты понимаешь следующие слова? Впиши
правильный ответ в таблицу:
1)чело
|
|
2)очи
|
|
3)ланиты
|
|
4)уста
|
|
6)зеница
|
|
7)длань
|
|
9)перст
|
|
10)лик
|
|
Слова для справок:
а) рот, губы; б) щёки; в) лоб; г) глаза; д) глаз, зрачок; е) рука, ладонь; ж)
палец руки; и) лицо.
Задание
4.О каком писателе идет речь? (Укажите фамилию, имя, отчество)
А)Благодаря этому поэту мы узнали про
Шалтая-Болтая; про дедушку и внука, которые никак не могли решить, кому из них
ехать на осле; про короля и солдата, поспоривших, кто из них важнее. А эти
стихи знают все от мала до велика:
Жил человек рассеянный
На улице Бассейной…
…Вместо шляпы на ходу
он надел сковороду…______________________________
Б) «У меня часто бывали приливы радости и
веселья. Идёшь по улице и бессмысленно радуешься всему, что видишь: трамваям,
воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным.
Один такой день я особенно помню – 29
августа 1923 года. Чувствуя себя человеком, который может творить чудеса, я не
взбежал, а взлетел, как на крыльях, в нашу квартиру и, схватив какой-то
запыленный бумажный клочок, с трудом отыскав карандаш, стал писать весёлую
песенку о Мухиной свадьбе, причём чувствовал себя на свадьбе женихом. В этой
сказке два праздника: именины и свадьба. Я от всей души отпраздновал оба».
Кто так рассказывал о себе?_____________________________
Задание 5. Вы уже знакомы с таким
"малым" жанром народного творчества, как пословицы. Это краткие
народные изречения, которые имеют одновременно прямой (буквальный) и переносный
(скрытый, подразумеваемый) смысл. Наряду с пословицами в нашей речи бытуют
крылатые выражения, вошедшие в нашу речь из известных литературных
произведений.
Вашему вниманию
предлагается ряд пословиц и крылатых выражений. Вам предстоит:
1) распределить
высказывания на две группы в зависимости от их происхождения: пословицы
(происходят из фольклора, не имеют автора); крылатые выражения (происходят не
из фольклора, имеют автора);
2) для крылатых
выражений указать автора и название произведения;
3) раскрыть
переносный смысл каждого высказывания.
·
Чует кошка, чье мясо
съела.
·
Остаться у разбитого
корыта.
·
Сколько веревочке ни
виться, а конец будет.
·
От радости в зобу дыханье
сперло.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.Что
есть что?
А).Пояснение
непонятного слова встретившегося в тексте, находящееся внизу страницы или в
конце главы
|
1)
подзаголовок
|
Б).Минимальная
смысловая часть текста
|
2)
абзац
|
В)Слово
или выражение, уточняющее
название
текста.
|
3)
сноска
|
Задание 7.Это
все должны знать.( выберите правильный ответ).
1. Какому литературному жанру присуще
наличие морали?
а) сказке; б) стихотворению; в)
рассказу; г) басне.
2. Какой жанр не является жанром устного
народного творчества?
а) сказка; б) статья; в) легенда;
г) небылица.
3. . Какая
из этих сказок является литературной?
а) «Лиса и Волк»; б) «Мороз
Иванович»; в) «Волк и семеро козлят»;
г) «Сивка-Бурка».
4. Какой
из перечисленных рассказов можно назвать юмористическим?
а) «Телефон»; б) «Ещё мама»; в) «Мама
куда-то ушла»; г) «Капалуха»
4. Кто писал о животных?
а) Е.Пермяк; б) М.Пришвин; в)
А.Волков; г) П.Ершов.
5.Какая страна является родиной
Г.Х.Андерсена?
а) Россия; б) Англия; в) Франция;
г) Дания.
Муниципальная олимпиада
по литературному чтению
4
класс (Ответы)
Задание 1. «Назови автора книг».
1. «Маугли». (Р.Киплинг)
2. Волшебник Изумрудного города».
(А.Волков)
3. «Денискины рассказы». (В.Драгунский)
4. «Витя Малеев в школе и дома». (Н.Носов)
5. «Тимур и его команда». (А.Гайдар)
6. «Путешествие Голубой стрелы».
(Дж.Родари)
5
баллов .по 1б. за каждый ответ
Задание
2
1.скороговорка
2. басня
3.летопись
4.загадка 4балла .по 1б. за каждый ответ
Задание
3.В стихотворениях
Ф.И. Тютчева немало устаревших слов. Как ты понимаешь следующие слова? Впиши
правильный ответ в таблицу:
1)чело
|
лоб
|
2)очи
|
глаза
|
3)ланиты
|
щёки
|
4)уста
|
рот,
губы
|
6)зеница
|
глаз
|
7)длань
|
ладонь,рука
|
9)перст
|
палец
руки
|
10)лик
|
лицо
|
Слова для справок:
а) рот, губы; б) щёки; в) лоб; г) глаза; д) глаз, зрачок; е) рука, ладонь; ж)
палец руки; и) лицо.
5 баллов за правильно выполненное
задание
Задание 4 А)
С.Я.Маршак
Б) К.И.Чуковский 4
балла, за каждое по 2б
Задание 5.
1 группа.
ПОСЛОВИЦЫ
Сколько веревочке
ни виться, а конец будет.
Говорится с уверенностью, что плохим делам, поступкам придет конец.
Чует кошка, чье мясо съела.
Говорят о том, кто чувствует свою вину и своим поведением выдает это.
2 группа. КРЫЛАТЫЕ
ВЫРАЖЕНИЯ
Остаться у
разбитого корыта (А.С. Пушкин. "Сказка о рыбаке и рыбке").
Ничего не вышло, мечты не осуществились.
От радости в зобу
дыханье сперло (И.А. Крылов. "Ворона и Лисица").
Человек от неожиданной радости, от изумления не может произнести ни слова.
Как оценить?????????
Задание 6.
А-3
СНОСКА
|
Б-2
АБЗАЦ
|
В-1
ПОДЗАГОЛОВОК
|
4БАЛЛА ЗА ПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ
Задание 7.Это
все должны знать.( выберите правильный ответ).
1. Какому литературному жанру присуще
наличие морали?
а) сказке; б) стихотворению; в)
рассказу; г) басне.
2. Какой жанр не является жанром устного
народного творчества?
а) сказка; б) статья; в)
легенда; г) небылица.
3. . Какая
из этих сказок является литературной?
а) «Лиса и Волк»; б) «Мороз
Иванович»; в) «Волк и семеро козлят»;
г) «Сивка-Бурка».
4. Какой
из перечисленных рассказов можно назвать юмористическим?
а) «Телефон»; б) «Ещё мама»; в) «Мама
куда-то ушла»; г) «Капалуха»
4. Кто писал о животных?
а) Е.Пермяк; б) М.Пришвин; в)
А.Волков; г) П.Ершов.
5.Какая страна является родиной
Г.Х.Андерсена?
а) Россия; б) Англия; в) Франция;
г) Дания.
5
баллов .по 1б. за каждый ответ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.