Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мусор и
окружающая
среда
Работа учащейся
4 класса
МБОУ ООШ с.Пёстровка
Винтулькиной Златы
2 слайд
Введение
Что происходит на свете?
А просто живём,
Просто едим, просто пьём,
Просто мусор бросаем,
Мусор горой, только мы
Его не замечаем,
Снова едим, снова пьём,
В общем, просто живём.
Что же за всем этим будет?
А будет финал,
Только знать бы,
Каким же он будет:
3 слайд
Цель: изучить влияние мусора на окружающую среду
Задачи:
1.Познакомиться с видами мусора
2.Выявить причины увеличения мусора
3.Выяснить способы переработки мусора
4.Обобщить полученную информацию
5.Выяснить, что можно сделать для уменьшения количества мусора
Проблема отходов стала сегодня одной из самых важных экологических проблем, с которой столкнулось человечество. Утилизация мусора - одна из важнейших проблем современной цивилизации. Поэтому нас волнует проблема мусора, и мы считаем эту тему актуальной.
4 слайд
Классификация мусора
В каждой семье ведро с отходами ежедневно совершает путешествие к мусорному контейнеру.
В бытовые отходы идут:
бумага, книги, тетради, журналы;
стеклянные банки и бутылки;
металлические банки из–под консервов;
овощные очистки, яичная скорлупа (органические остатки);
пластиковые упаковки;
картонные пакеты из-под молока или сока;
полиэтиленовые мешки и пакеты;
изношенный текстиль (носки, колготки, не подлежащие штопке и т.д.)
изделия из древесины;
металлические, железные, резиновые вещи (например, старые игрушки) и многие другие вещи.
5 слайд
Мусор за месяц, который выбрасывает моя семья
6 слайд
Всего за неделю – 1 кг 800 г
Мусор в классе за неделю
7 слайд
Результаты социологического
опроса
Места наиболее замусоренные
Улицы – 37%
Дворы жилых домов – 30%
Торговые центры – 12%
Школьные территории – 1%
Зоны отдыха горожан – 20%
Кто больше всего мусорит?
Дошкольники и ученики младших классов – 17%
Подростки – 53%
Молодежь – 24%
Взрослые - 6%
Главная причина замусоривания
Недостаточное количество урн и контейнеров для мусора – 5%
Плохая работа дворников – 2%
Отсутствие четкой системы сбора и утилизации мусора – 47%
Низкий уровень культуры жителей поселения – 46%
Что бы вы выбросили на улице?
Пустую картонную коробку – 3%
Пустую банку или бутылку из-под сока, воды и т.д. – 2%
Обертку от жевательной резинки – 25%
Прочитанную газету – 15%
Бумажный стаканчик – 2%
Шкурку от банана, апельсина и т.д.– 13%
Вообще ничего – 40%
8 слайд
Практическая работа
Как долго сохраняется мусор в воде
День 1
Бумага и пластик остались на поверхности без изменений.
Металл и стекло опустились на дно, не изменились.
Через неделю
Бумага и пластик не изменились, опустились на дно.
Металл и стекло не изменились.
Через месяц
Бумага начала распадаться.
Металл, пластик, стекло не изменились.
9 слайд
10 слайд
Что можно сделать с мусором ?
11 слайд
«Вторая» жизнь мусора
Коробки из под обуви
Органайзеры для мелочей
12 слайд
Картон упаковочный. Домики, сувениры
13 слайд
Старые газеты. Плетение.
14 слайд
Старые газеты.
Плетение.
15 слайд
Корзинки из старых газет.
16 слайд
17 слайд
систематически проводи уборку территории около школы, дома;
не бросай, куда попало мусор;
не оставляй мусор в лесу, около водоема, на месте отдыха;
собирай и сдавай макулатуру (сохраняя при этом природные ресурсы);
сдавай стеклотару, металлолом;
экономно используй тетради, бумагу (например, оборотную сторону);
аккуратно обращайся с учебниками, книгами;
бережно относись к вещам, чтобы они дольше служили нам;
отдай вещи, которые не носишь, нуждающимся.
ПАМЯТКА
18 слайд
Уборка школьной территории.
Акция
«Родному
селу чистоту и уют»
19 слайд
ЗАХОРОНЕНИЕ - это самый
антиэкологический вариант.
через несколько лет
любой полигон заполняется, и нужно строить новый.
Сжигание
Однако даже при самой совершенной технологии сжигания эти заводы загрязняют атмосферу.
РЕЦИКЛИНГ - это переработка незагрязненных однотипных отходов.
Вы наверняка находили на упаковке продуктов знак переработки. (Т.е. вторичное использование).
Способы уменьшения
загрязнений
20 слайд
Использование экологически безопасных предметов обихода.
В наше время прогресс не сидит на месте, и учёные создают биоматериалы, которые могут быть использованы в переработке несколько раз и разложится за несколько дней.
СБОР,ПОГРУЗКА,ВЫВОЗ.
Для этого способа требуется большая компания по вывозу мусора. Это предотвратит большие скопления мусора на свалках и помойках.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ –
этим способом пользуются многие - он не трудный и сможет избавить мир от многих свалок.
Для того, чтобы начать переработку, нужны большие финансовые вложения.
21 слайд
Любое действие человека порождает мусор. Количество мусора растёт с каждым годом. Для того чтобы справиться полностью с данной угрозой необходимо организовать безотходное производство, т.е. безопасную переработку мусора.
В мире существует много знаков, которые говорят, что нужно убирать мусор за собой.
22 слайд
Заключение
Проделав большую работу по данной теме, нам бы хотелось сказать всем жителям Земли:
Давайте беречь нашу планету. Она у нас одна!!!
Готов ли каждый взять на себя частичку ответственности за природу? Ведь это не так сложно…
Дайте себе простое обещание!
Я постараюсь не использовать пластиковую посуду и пакеты. Ведь у меня есть собственная походная кружка и многоразовые тканевые пакеты…
Я заберу с собой мусор с пикника.. Мне не сложно, я заберу с собой чужой мусор, который валяется вокруг..
Я остановлю друга, который выкидывает фантики и пакеты от чипсов..
Я обещаю!
Надо понять простую истину:
ЧТОБЫ ИЗМЕНИТЬ МИР- НУЖНО НАЧАТЬ С СЕБЯ!!!
23 слайд
Завтрашний день Земли будет таким, каким мы создадим его сегодня. Будем же беречь нашу Землю! Другой планеты у нас не будет!
24 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 205 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.