Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Музеи в жизни города. Технологическая карта урока ИЗО в 3 кл

Музеи в жизни города. Технологическая карта урока ИЗО в 3 кл


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока изобразительного искусства

Класс

3

Тема

Музей в жизни нашего города

Цели для ученика

Изобразить интерьер музея

Задачи

Образовательные:

Познакомить с музеями города Абакана, познакомить с назначением музеев в жизни человека; дать представление о крупнейших художественных музеях России; познакомить с терминами «оригинал, «репродукция».

Развивающие:

Способствовать развитию наблюдательности; расширению кругозора: пространственного и творческого воображения, через беседу и практическую работу

Воспитательные:

Способствовать воспитанию аккуратности, патриотизма

Тип урока

Уроки изучения нового учебного материала;

Опорные понятия, термины

Экспозиция, экспонат, интерьер, оригинал, «репродукция».

Зрительный ряд

Презентация

Литературный ряд


Оборудование для учащихся

Карандаши цветные, фломастеры, пастель, кисти, краски – на выбор учащихся



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Предметные и метапредметные УУД

Организационный момент

Посмотрите на меня!
Ваш экскурсовод сегодня я.
Не теряя ни минутки,
Приглашаю вас я в путь!
Взять все знания в дорогу!
И улыбку не забудь!


Регулятивные УУД

Самооценка готовности к уроку

Здравствуйте! Садитесь. Проверти все ли готово к уроку. Сегодня нам понадобятся графические материалы: фломастеры, простой и цветные карандаши или пастель.

- Подготовка и проверка художественных материалов и принадлежностей

Формулировка целей и задач урока





Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

Действительно, мы поговорим о музеях.

И совершим небольшое путешествие по некоторым музеям нашего города.


Зачитывает ученик:

Нам экскурсовод сказал,

Как пройти в такой-то зал.

Мумию мы посмотрели,

В чем ходили, разглядели.

Даже мамонт здесь стоит,

Глаз закрыл, как будто спит.

Если ты не ротозей,

То иди скорей в... (музей)


О музее.

Познавательный УУД формирование интереса к теме урока, его содержанию


Введение в тему


Ребята, скажите мне, пожалуйста, для чего вы ходите в школу?

А для чего ваша мама ходит в магазин?

А в аптеку?

В кинотеатр?


Хорошо. Интересно, а для чего

люди ходят в музеи?

Кто-нибудь из вас был в музее?

И что ты там видел?



Да, ребята, существует много музеев. Но можем ли мы в одном музее увидеть выставку и динозавров, и картин, и предметов быта?

Поэтому существуют различные виды музеев, давайте попробуем их назвать. Что мы увидим в каждом из них?



Послушайте стихотворение и подумайте, какое слово пропущено?

Археологи найдут,
И в музей передадут,
И посуду, и монеты,
Все старинные предметы.

А потом их разберут
И по залам разнесут,
Это будут ………………..,
Чтоб смотрели их ребята.

Что такое экспонат?

Экспонаты, представленные на обозрение людей, называются выставкой или экспозиция.

Но почему же музей так называется?

Какое созвучное слово можно для него подобрать?

Кто такая Муза?

Почему же слово музей происходит от слова Муза?

Молодцы!


Отвечают на вопросы









Изо - картины, предметы ДПИ, скульптуры

Краеведческий – предметы, отражающие особенности края, в котором живем

Истории – показывающий исторические события

музей заповедник – большая территория с достопримечательностями

научный – предметы, отражающие развитее науки




Экспонат

Предметы, хранящиеся в музее







Муза


Муза древнегреческая покровительница

искусства и науки.

Предположение детей Музей (с греч.) – дом муз

Познавательный УУД

умение логически рассуждать делать выводы и умозаключения

Изучение нового материала

Какие музеи вы знаете?

Какие музеи есть в городе Абакан?

Какие музеи есть в нашей стране? Самые знаменитые художественные музеи находятся в главных городах России — в Москве и Санкт-Петербурге, и они являются всемирно известными. Для каждого из них выстроено специальное здание, и миллионы туристов из разных концов России и других стран круглый год приезжают туда, чтобы посетить эти музеи, увидеть шедевры изобразительного искусства, которые в них представлены.



Сегодня мы совершим небольшое путешествие в некоторые из них.

Начнем наше путешествие с центра города, какой музей мы посетим?

Какие выставки вы посещали? Понравилось ли вам в музее? Что необычного вы встретили? Какие экспонаты мы можем встретить в краеведческом музее?

Послушаем небольшую историческую справку.

Понравилось ли вам в музее? Что необычного вы встретили?



Послушаем небольшую историческую справку.

И в музее изобразительных искусств им. А.С. Пушкина, и в Третьяковской галерее представлено много картин.

В чем же заключается разница между коллекциями этих двух знаменитых музеев?



Как представлена экспозиция?



Скажите, а как называется внутреннее устройство помещения?

Можем ли мы сказать что в музее есть свой интерьер? Почему?

Запомните важную особенность: но всех музеях находятся подлинники картин, т. е. картины, которые были нарисованы лично самими художниками. Их еще называют - оригиналы. Потом со знаменитых картин начинают делать копии — и специалисты, и начинающие художники. Так юные живописцы овладевают своим ремеслом.

Как называются картины, которые срисованы с оригиналов?

Картинная галерея «Чалтыс»

Краеведческий музей

Музей ЖД

В Москве - Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина и Третьяковская галерея.

В Санкт-Петербурге - Эрмитаж и Русский музей.



Историческая справка. Рассказывает подготовленный ученик. (приложение 1)

Картины, статуи, статуэтки…

Картины размещены на стенах...



Краеведческий музей

Предметы быта, чучела животных, рукописные работы, рисунки…

Историческая справка. Рассказывает подготовленный ученик. (приложение 2)

(В музее изобразительных искусств им. А.С. Пушкина представлены в основном картины зарубежных мастеров, а в Третьяковской галерее — картины русских художников.)



Экспонаты размещены в витринах, на стенах, на подставках, в стеллажах

Интерьер





















(репродукции, т. е. повторение)

Личностные УУД Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств



Коммуникативные УУД умение слушать собеседника и вести диалог





Предметные УУД формирование художественной культуры, потребности в общении с искусством

Подготовка к художественной деятельности

Мы познакомились с музеями города Абакана и Известными музеями нашей страны, и узнали, что музеи бывают разные. Какие музеи?

В зависимости от экспозиции музея создается и индивидуальный интерьер.

Сегодня на уроке вам необходимо разработать интерьер любого музея, которого вы хотели, что бы был в нашем городе

Сегодня вы будете рисовать на тему «Мой музей». Вообразите, что вы - художник музея.

Какова будет главная тема вашего музея?

Что в вашем музее будет выставлено для обозрения посетителям?

Как вы разместите экспонаты в вашем музее?

Ответы детей









Обсуждение замысла будущей работы,

Коммуникативные УУД

развивать умение принимать и сохранять творческую задачу, планируя свои действия в соответствии с ней;

Практическая работа

Организует индивидуальную практическую работу.

Контролирует выполнение работы.

Выполняют работы

Предметные УУД формирование навыков работы графическими художественными материалами

Подведение итогов художественной деятельности

Молодцы! Вы хорошо поработали! Давайте посмотрим, что же за музеи у нас в городе появились.

Молодцы, спасибо!

Подведем итог урока

Разгадайте небольшой кроссворд

прогулка по музею

выставка

главный экспонат музея ИЗО

муза покровительница…

внутреннее устройство помещения

предмет представленный в музее

Молодцы! Спасибо за работу!

Анализ и оценивание своей работы и работ одноклассников.


Отвечают на вопросы:

О каких музеях нашего города вы узнали?

Какие музеи есть еще?


экскурсия

экспозиция

картина

искусство

интерьер

экспонат


Личностные УУД

способность к самооценке и самоконтролю, ориентация на восприятие и понимание предложений и оценок учителя и товарищей; уважительное высказывание о рисунках.

Уборка рабочего места







Историческая справка

Москва


Хочу рассказать вам немного подробнее об истории возникновения Третьяковской галереи. Павел Михайлович Третьяков происходил из семьи потомственных московских купцов. В родительском доме детей окружала довольно простая обстановка. Но было очень много книг. Именно они стали самой ранней привязанностью Павла. Взрослея, он все больше интересовался искусством. Он полюбил живопись, стал посещать выставки и мастерские художников и покупать понравившиеся картины. В 1851 г. Третьяковы приобрели просторный дом в Лаврушинском переулке, именно этому старинному особняку суждено было стать знаменитой галереей. В этом доме все стены сверху донизу были увешаны картинами, а крышу сделали стеклянной для лучшего освещения. Такие дома для картин называются галереями. Эту галерею Павел Михайлович подарил своему родному городу Москве. Как вы уже знаете, в память о нем - главном московском собирателе картин - галерею на шали Третьяковской. Третьяковская галерея - один из самых замечательных музеев мира. Он интересен тем, что в нем большинство картин вы полнено русскими художниками. Особенно полно в музее представлено русское изобразительное искусство конца XIX в.: картины художников И. Репина, В. Сурикова, И. Крамского, А. Саврасова, В. Перова, И. Шишкина, И. Левитана.

Знаменитый Третьяков в детстве начинал свои познания в живописи с того, что собирал открытки, простенькие рисунки-лубки. Кто знает, может быть, услышав эту историю, вы тоже увлечетесь собиранием картин - сначала, конечно, открыток или репродукций. Такие репродукции часто печатают в журналах, поэтому после того, как журнал прочитан, его не надо выбрасывать. Вырежьте репродукцию и аккуратно уберите в специальную папочку. Потом, долгими зимними вечерами, эти картины так интересно рассматривать! А еще интереснее — пофантазировать: что за человек здесь нарисован, кем он работает, есть ли у него семья и дети, что происходило на этой картине за минуту до того, как ее нарисовал художник, и что произойдет часом позже.

Теперь послушайте, чем же знаменит каждый из этих музеев.

Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина находится на улице Волхонка. Это одно из крупнейших в мире собраний произведений мирового изобразительного искусства: в его коллекцию входит полмиллиона экспонатов. Открытие музея состоялось в 1912 г., к 100-летию битвы под Бородино. Сначала музей был частью Московского университета, и в нем находились вещи, найденные при исторических раскопках, произведения древнего искусства. Но в XX в. его коллекцию пополнили картины, рисунки, гравюры великих художников Европы: Рембрандта, Рубенса, Пикассо. Поэтому картинная галерея - гордость музея им. А.С. Пушкина. Фамилии, каких художников стран Западной Европы вы запомнили? Чье имя носит музей изобразительных искусств в Москве?

И в музее изобразительных искусств им. А.С. Пушкина, и в Третьяковской галерее представлено много картин.

В чем же заключается разница между коллекциями этих двух знаменитых


музеев? (В музее изобразительных искусств им. А.С. Пушкина представлены в


основном картины зарубежных мастеров, а в Третьяковской галерее — картины


русских художников.)



С.- Петербург

Эрмитаж - крупнейший музей мировой культуры, он расположен на Дворцовой набережной Санкт-Петербурга и занимает несколько роскошных зданий – Зимний дворец, Старый Эрмитаж, Эрмитажный театр. Создание музейной коллекции Эрмитажа началось в 1764 г., когда была куплена первая коллекция — 200 картин немецких мастеров.

В Эрмитаже собрано около 3 млн. экспонатов разных эпох – первобытной культуры, Античного мира, культуры Востока, культуры России, культуры Западной Европы. Это материалы археологических раскопок, старинные монеты, статуи и картины. Наиболее полно здесь представлены западноевропейские мастера —знаменитые художники из Италии, Испании, Голландии. Это картины Леонардо да Винчи, Рафаэля, Тициана.

Чем отличается здание, в котором расположен музей Эрмитаж? (Эрмитаж расположен сразу в нескольких зданиях-дворцах, которые строились много лет.)

Фамилии каких художников стран Западной Европы вы запомнили?

У Эрмитажа есть день рождения, который отмечают во всем мире, - 18 февраля.

В 1852 г. именно в этот день впервые было разрешено посетителям приходить для осмотра некоторых экспонатов музея. Тогда все посетители должны были быть нарядно и богато одеты, каждый из них оставлял в книге посетителей запись о себе — кем он являлся, какой титул носил. И выставка для обозрения была достаточно скромной. Но посетителям было интересно просто побывать в царском дворце, их восторгала отделка и роскошь помещений.

Русский музей — крупнейшее собрание произведений изобразительного искусства художников России. Находится в Санкт-Петербурге на площади Искусств, в здании Михайловского дворца. Открытие музея состоялось в 1898 г., основу коллекции составили картины, переданные из Эрмитажа, Академии художеств и других музеев. В Русском музее постоянно действует выставка картин русских художников XIX—XX вв., где представлены полотна К. Брюллова, И. Айвазовского, И. Репина, В. Сурикова.

Фамилии каких русских художников вы запомнили? —

В каком здании расположен Русский музей?

В чем различие картинных коллекций Эрмитажа и Русского музея?

(В Эрмитаже в основном представлены картины зарубежных художников, а в Русском музее —русских авторов.)


Запомните важную особенность: но всех музеях находятся подлинники картин, т. е. картины, которые были нарисованы лично самими художниками. Их еще называют - оригиналы. Потом со знаменитых картин начинают делать копии — и специалисты, и начинающие художники. Так юные живописцы овладевают своим ремеслом.

Как называются картины, которые срисованы с оригиналов? (репродукции, т. е. повторение).









Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров568
Номер материала ДБ-000798
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх