Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Презентации / "Музейная педагогика"- презентация для работников МДОБУ и начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

"Музейная педагогика"- презентация для работников МДОБУ и начальных классов

библиотека
материалов
Мех Ольга Степановна
«...Опасная и роковая вещь - лишить ребёнка исторической памяти. Это означает...
Музей - это учреждение, где собраны и систематизированы экспонаты, представля...
Цель: - Воспитывать любовь к культурному наследию России. - Поддерживать в де...
1. Формировать интерес к музею как хранилищу духовных и материальных ценносте...
Ожидаемый результат: Умение гордиться достижениями национальной культуры и лю...
Предлагаемая работа на доступном детям материале знакомит их с наиболее важны...
Интегрированные занятия Моделирование Проектирование Посиделки Коллекциониров...
Праздник русского костюма
«История родного города»
«Преданья старины глубокой»
«Преданья старины глубокой»
Дипломы краеведов»
«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других...
«Кто имеет увлечение, проживёт две жизни» (китайское изречение)
Коллекционирование- одно из древнейших увлечений человека, которое всегда свя...
Коллекционирование имеет огромные возможности для развития креативности у дет...
Коллекционированием мы с детьми нашей группы начали заниматься после экскурси...
В нашей группе собраны несколько коллекций, а началось всё с прогулки, играя...
После прочтения рассказа А.Гайдара «Чук и Гек», в котором говорилось, как зап...
Стойкость пытливого отношения детей к коллекционированию зависит и от того, к...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мех Ольга Степановна
Описание слайда:

Мех Ольга Степановна

№ слайда 2 «...Опасная и роковая вещь - лишить ребёнка исторической памяти. Это означает
Описание слайда:

«...Опасная и роковая вещь - лишить ребёнка исторической памяти. Это означает, что его лишают возможности брать пример с людей, живших в прошлом... Чувство истории очень важно и его, надо прививать детям» Серафим Роуз

№ слайда 3 Музей - это учреждение, где собраны и систематизированы экспонаты, представля
Описание слайда:

Музей - это учреждение, где собраны и систематизированы экспонаты, представляющие историческую ценность и дают возможность детям увидеть, услышать, окунуться в духовную и культурную среду своего народа.

№ слайда 4 Цель: - Воспитывать любовь к культурному наследию России. - Поддерживать в де
Описание слайда:

Цель: - Воспитывать любовь к культурному наследию России. - Поддерживать в детских сердцах чувство любви, уважения, привязанности к своей малой родине, отечеству.  

№ слайда 5 1. Формировать интерес к музею как хранилищу духовных и материальных ценносте
Описание слайда:

1. Формировать интерес к музею как хранилищу духовных и материальных ценностей. 2. Сформировать навыки работы с музейным материалом. 3. Осознание ребенком понятия: «прошлое», «настоящее» время, ощущать себя продолжателем в потоке времени. 4. Отражать в своем художественно-прикладном творчестве впечатления, полученные в ходе проведения музейных экскурсий. 1. Создать условия по внедрению музейной педагогики в деятельность. 2. Разработать систему мероприятий для осмысленного усвоения детьми языка музейных предметов. 3. Определить содержание экскурсионной работы с детьми. 4. Освоить формы и методы руководства процессом ознакомления детей с историей своей родины через музейные экспозиции. 1. Знакомить детей с различными видами музеев и формировать познавательную активность к музейной культуре. 2. Способствовать созданию домашних мини-музеев и коллекций различных предметов. 3. Экономически поддерживать экскурсионную деятельность в детском саду. Дети Педагоги и сотрудники музея Родители Задачи:

№ слайда 6 Ожидаемый результат: Умение гордиться достижениями национальной культуры и лю
Описание слайда:

Ожидаемый результат: Умение гордиться достижениями национальной культуры и любить свою Родину. Развитие положительного отношения к окружающим людям, толерантности.

№ слайда 7 Предлагаемая работа на доступном детям материале знакомит их с наиболее важны
Описание слайда:

Предлагаемая работа на доступном детям материале знакомит их с наиболее важными событиями истории нашего города, её героями, традициями и бытом русского народа, способствует развитию познавательных способностей, формированию высокой нравственности, воспитывает любовь к Отечеству, своему городу.

№ слайда 8 Интегрированные занятия Моделирование Проектирование Посиделки Коллекциониров
Описание слайда:

Интегрированные занятия Моделирование Проектирование Посиделки Коллекционирование Творческие выставки Совместные походы Методы работы

№ слайда 9 Праздник русского костюма
Описание слайда:

Праздник русского костюма

№ слайда 10 «История родного города»
Описание слайда:

«История родного города»

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 «Преданья старины глубокой»
Описание слайда:

«Преданья старины глубокой»

№ слайда 13 «Преданья старины глубокой»
Описание слайда:

«Преданья старины глубокой»

№ слайда 14 Дипломы краеведов»
Описание слайда:

Дипломы краеведов»

№ слайда 15 «Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других
Описание слайда:

«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов – авторитета, достойно завоёванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи… Национальные отличия сохранятся и в XXI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний». М.Д. Лихачев

№ слайда 16 «Кто имеет увлечение, проживёт две жизни» (китайское изречение)
Описание слайда:

«Кто имеет увлечение, проживёт две жизни» (китайское изречение)

№ слайда 17 Коллекционирование- одно из древнейших увлечений человека, которое всегда свя
Описание слайда:

Коллекционирование- одно из древнейших увлечений человека, которое всегда связывалось с собиранием предметов, не имеющих прямого практического использования, но вызывающих к размышлению. Детское коллекционирование по утверждению психологов весьма полезное занятие. Психолог Э.Фромм предлагает следующее определение понятия креативности : «Это способность удивляться и познавать, умение находить решение в нестандартных ситуациях, это нацеленность на открытие нового и способность к глубокому осознанию своего опыта».По мнению учёных Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Л.А.Венгера и других именно период дошкольного детства является сензитивным в формировании творческой направленности личности. А расположенность к творчеству, как указывает психолог Н.С.Лейтес, является высшим проявлением активности человека. В.С.Шубиский приводит перечень качеств творческой личности, среди которых важное место занимают: умение видеть необьганое в обычном, по-новому взглянуть на привычное. Всё это происходит в процессе коллекционирования. Во-первых, в детях всегда заложена страсть к собирательству, к поиску, во-вторых, коллекционирование расширяет кругозор детей, в-третьих, занимаясь общим делом, дети преодолевают многие проблемы во взаимоотношениях между собой.

№ слайда 18 Коллекционирование имеет огромные возможности для развития креативности у дет
Описание слайда:

Коллекционирование имеет огромные возможности для развития креативности у детей. Предметы коллекций придают своеобразие игровому, речевому и художественному творчеству, активизируют имеющиеся знания. Собирая коллекцию, ребёнок занимается познавательно-исследовательской деятельностью, т.е. у него возникает желание побольше узнать о предметах своей коллекции. Ребёнок тренирует память, внимание, целеустремлённость, интеллект, у него развивается аккуратность и бережливость. Показывая свою коллекцию друзьям, обмениваясь 9 ними интересными экспонатами, ребёнок учится общению, умению поддерживать беседу. Коллекционирование украшает нашу жизнь, делает её полнее и разнообразнее.

№ слайда 19 Коллекционированием мы с детьми нашей группы начали заниматься после экскурси
Описание слайда:

Коллекционированием мы с детьми нашей группы начали заниматься после экскурсий и посещения городского музея. Познакомились с терминами, которыми должен владеть настоящий коллекционер: Коллекция- собранные вместе однородные и чем-либо примечательные предметы, вещи. Раритет - ценная редкая вещь. Реликвии - вещи, свято хранимые как память о прошлом. Шедевр - произведение, являющееся высшим достижением искусства, мастерства. Экспонат - предмет, выставленный на обозрение в музее или на выставке. Экспозиция - выставка произведений искусства, исторических материалов и т.п., подобранных на какую-либо тему и выставленных по определённой системе. Коллекционирование - это не случайный подбор вещей, а осмысленное собирание чего-либо, накопление знаний об этих предметах.

№ слайда 20 В нашей группе собраны несколько коллекций, а началось всё с прогулки, играя
Описание слайда:

В нашей группе собраны несколько коллекций, а началось всё с прогулки, играя в песочнице, представили с детьми, что мы пираты, которые ищут клад. Проводя «раскопки» вместе с детьми обнаружили несколько белых гладких камешков. Откуда они могли взяться? И почему они такие гладкие? Затем прочитали с детьми сказку «Неприступная гора», после этого стали собирать коллекцию камней. Наша коллекция пополнялась после прогулок и выходных, после отдыха детей на море. Интересно было ощупывать камешки, стучать ими друг о друга или о различные предметы, раскладывать камни по цвету, размеру, весу. Проводили с детьми игры и опыты с камнями, чтобы лучше узнать их свойства. Вместе с детьми собрали коллекцию листьев с разных растений. А после летних отпусков группа пополнилась коллекцией ракушек. Так в группе появился экологический мини музей. Дети склонны к собирательству; каждый из них хочет чем-то выделиться, иметь какую-то свою «фишечку».А если мимолётное увлечение перерастёт в настоящее дело, то ребёнок может этим искренне гордиться.

№ слайда 21 После прочтения рассказа А.Гайдара «Чук и Гек», в котором говорилось, как зап
Описание слайда:

После прочтения рассказа А.Гайдара «Чук и Гек», в котором говорилось, как запасливый Чук хранил в своей баночке множество разных полезных вещей, у детей появилось желание рассказать о своих домашних коллекциях или принести их в детский сад. Так была принесена коллекция игрушек из киндер-сюрпризов; коллекция календариков, которую дети разделили по тематизму (города, спорт, космос, мультфильмы);коллекцию марок, значков, открыток, фантиков. Ещё в нашей группе совместно с детьми и их родителями создан мини музей времени «Тик-так».Коллекция часов самая разнообразная, начиная от старинных часов и до наших дней. С детьми мы изготовили цветочные, новогодние часы , шуточные. Для того, чтобы коллекционирование не превратилось в обычное захламление группы, мы познакомили детей с основными правилами хранения всех коллекций. Отметили, что каждый предмет должен иметь своё место-это главное. Для многих коллекционируемых вещей разработаны определённые способы хранения. Так, марки помещаются в альбом под названием кляссер, фотографии в фотоальбомы; существуют специальные альбомы для значков, холдеры, капсулы и боксы для монет, альбомы для открыток. В группе мы используем для коллекций альбомы и красочно оформленные коробочки; заведена тетрадь в которую занесены все экспонаты, имеющиеся в той или иной коллекции. Не забываем с детьми ухаживать за коллекциями (аккуратно вытераем, расставляем и раскладываем экспонаты).

№ слайда 22 Стойкость пытливого отношения детей к коллекционированию зависит и от того, к
Описание слайда:

Стойкость пытливого отношения детей к коллекционированию зависит и от того, культивируют взрослые это отношение к собирательству или относятся равнодушно. Для выяснения позиции родителей мы провели анкетирование. Результаты анкетирования показали, что большинство родителей в детстве увлекались коллекционированием, а некоторые и в настоящее время продолжают этим заниматься. Чтобы помочь родителям понять, что коллекционирование-дело необычайно увлекательное, но в тоже время серьёзное и кропотливое, им была предложена классификация видов коллекционирования, консультации, направленные на формирование положительного отношения к данному виду деятельности. Достоинством коллекционирования можно считать его интегрированность, то есть связь с занятиями по формированию элементарных математических представлений, познанием окружающего мира, экологическим воспитанием, сенсорным развитием. Наш пока ещё не очень большой опыт работы по данной теме позволяет сделать выводы о том, что коллекционирование является действительно доступным, интересным, результативным направлением деятельности с детьми дошкольного возраста.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

Краткое описание документа:

      «...Опасная и роковая вещь - лишить ребёнка исторической памяти. Это означает, что его лишают возможности брать пример с людей, живших в прошлом... Чувство истории очень важно и его, надо прививать детям» 

                               Серафим Роуз

     Музей - это учреждение, где собраны и систематизированы экспонаты, представляющие историческую ценность и дают возможность детям увидеть, услышать, окунуться в духовную и культурную среду своего народа.

Цель:

- Воспитывать любовь к культурному наследию России.

- Поддерживать в детских сердцах чувство любви, уважения, привязанности к своей малой родине, отечеству.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров256
Номер материала 388092
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх