Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Музейный урок "Вспомним всех поимённо"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Музейный урок "Вспомним всех поимённо"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
Музейный урок «Вспомним всех поименно… Автор: Кокурникова М.А учитель начальн...
22июня 1941 года на нашу Родину вероломно напал злой и сильный враг – фашистс...
У войны не детское лицо…
Пионеры - герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы  Великой Отеч...
Лёня Голиков
Зина Портнова
Во время очередного допроса, воспользовавшись тем, что следователь засмотрелс...
Марат Казей
Блокадный Ленинград
Рабочим и инженерно-техническим работникам выдавали в день всего 250 граммов...
Страницы дневника
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Музейный урок «Вспомним всех поименно… Автор: Кокурникова М.А учитель начальн
Описание слайда:

Музейный урок «Вспомним всех поименно… Автор: Кокурникова М.А учитель начальных классов МКОУ «Смазневская СОШ»

№ слайда 2 22июня 1941 года на нашу Родину вероломно напал злой и сильный враг – фашистс
Описание слайда:

22июня 1941 года на нашу Родину вероломно напал злой и сильный враг – фашистская Германия.

№ слайда 3 У войны не детское лицо…
Описание слайда:

У войны не детское лицо…

№ слайда 4 Пионеры - герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы  Великой Отеч
Описание слайда:

Пионеры - герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы  Великой Отечественной войны.

№ слайда 5 Лёня Голиков
Описание слайда:

Лёня Голиков

№ слайда 6 Зина Портнова
Описание слайда:

Зина Портнова

№ слайда 7 Во время очередного допроса, воспользовавшись тем, что следователь засмотрелс
Описание слайда:

Во время очередного допроса, воспользовавшись тем, что следователь засмотрелся в окно, Зина схватила со стола пистолет и застрелила его. Зина выбежала из здания, но скрыться не успела, её отправили в тюрьму.

№ слайда 8 Марат Казей
Описание слайда:

Марат Казей

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Блокадный Ленинград
Описание слайда:

Блокадный Ленинград

№ слайда 11 Рабочим и инженерно-техническим работникам выдавали в день всего 250 граммов
Описание слайда:

Рабочим и инженерно-техническим работникам выдавали в день всего 250 граммов хлеба, а служащим и детям 125.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Страницы дневника
Описание слайда:

Страницы дневника

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ музейный урок.docx

библиотека
материалов

МКОУ «Смазневская СОШ»





Музейный урок

«Вспомним всех поименно…».





Подготовила: Кокурникова Марина Александровна









Цели:

-познакомить с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью детей и подростков в это время;

-развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих;

- продолжить воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, уважение ко всем кто внес вклад в победу над врагом;

Оформление: презентация, компьютер, видео проектор; выставка книг о Великой Отечественной войне; рисунки учащихся, посвящённые Дню Победы; экспозиции музея «Пионеры –герои»;

Ход. Ведущий.

Июнь. Клонился к вечеру закат,

И тёплой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь! Тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров домой шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в сорок пятом, в мае… (слайд 2)

22июня 1941 года на нашу Родину вероломно напал злой и сильный враг – фашистская Германия. (фонограмма первого куплета песни «Священная воина» сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А. Александрова)

2

«Великая Отечественная война… так уж случилось, что наша память о ней и все наши представления о войне – мужские. Это понятно: воевали – то в основном мужчины, но в этом и отражение неполного нашего знания о войне. Ведь огромная тяжесть легла на плечи матерей, жён, сестёр, которые были санинструкторами на полях сражений, кто заменял мужчин у станков, на заводах и на колхозных полях. От женщины – матери идёт начало жизни, и как-то не сопоставимо это слово с войной, которая убивает жизнь». Так пишет белорусская писательница Светлана Алексиевич в книге « У войны не женское лицо». А закончить эту мысль, лёгшую в заглавие книги, хочется так: «... и тем более не детское». Но исторические факты свидетельствуют о том, что дети и подростки были напрямую задействованы в этой страшной войне. (слайд 3)

1 чтец.

Глаза девчонки семилетней,

Как два померкших огонька.

На детском личике заметней

Большая, тяжкая тоска.

Она молчит, о чём не спросишь,

Пошутишь с ней – молчит в ответ.

Как будто ей не семь, не восемь,

А много-много горьких лет.

2 чтец.

Тогда нам было десять лет

Мы помним ночь войны:

3

Ни огонька в окошках нет,

Они затемнены.

Кто прожил только десять лет,

Запомнит навсегда,

Как потушив дрожащий свет,

Ходили поезда.

3 чтец.

Во тьме на фронт везли войска

Детей – в далёкий тыл.

И поезд ночью без гудка

От станций отходил.

В те страшные годы дети быстро взрослели. В свои десять-четырнадцать лет они уже осознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества. Они старались ни в чём не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью. Дети встали плечом к плечу с взрослыми и взяли в руки оружие. Они были подчас незаменимы как разведчики, связные, медсёстры, подрывники. Многие мальчики и девочки по зову своих юных сердец пришли в партизанские отряды, чтобы отомстить врагу за смерть отцов и братьев, за поруганную честь матерей и сестёр, за сожжённые жилища – за все злодеяния, совершённые фашистами. Многие юные патриоты погибли в боях с врагом, Многим присвоено звание Героя Советского Союза. Среди них – Марат Казей, Валя Котик, Лёня Голиков, Зина Портнова. (слайд 4) О них нередко писали в газетах, им посвящали книги. И даже улицы в городах нашей великой Родины - России называли их именами.

4

Ведущий. Лёня Голиков ( слайд 5) был не просто рядовым партизаном, а бригадным разведчиком 67 отряда 4-й ленинградской партизанской бригады. Он быстро научился взрывному делу. Всего участвовал в 27 боевых операциях. На счету разведгруппы значились 78 немецких солдат и офицеров. Два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 2 фуражных и 10 автомашин с боеприпасами.

1 ученик. В августе 1942 года партизаны ходили в разведку на шоссейную дорогу. Выполнив задание, командир решил возвращаться в отряд. Он дал сигнал. Лёня тоже поднялся, но в этот момент увидел вдали немецкую легковую машину. Лёня швырнул гранату, раздался взрыв. Лёня увидел, как из машины выскочил немец, схватил пистолет, какой-то портфель и бросился бежать. Это был немецкий генерал-майор Ричард фон Вирту.

Целый километр гнался Лёня за убегавшим врагом. Гитлеровец отстреливался, сбросил с себя китель, остался в тёмной сорочке, целиться в него стало труднее: «Только б хватило патронов» - думал Лёня. В его автомате остался один последний патрон, прицелившись, он убил врага, подобрал по дороге белый китель и портфель. То что находилось в генеральском портфеле представляло большую ценность: чертежи и описание новых образцов немецких мин; донесения высшему командованию и ряд других бумаг.

Вскоре из Москвы пришла радиограмма – предлагали представить к высшей награде всех участников операции по захвату немецких документов. В Москве не знали, что документы захватил один партизан и ему всего 14 лет…

Так пионер Лёня Голиков стал героем Советского Союза.

2 ученик. Но Лёне не удалось узнать о своём награждении. В декабре

5

1942года его партизанский отряд был окружён немцами, в строю осталось 50 человек, рация была разбита, патроны на исходе. Ночью 24 января 1943 года к деревне Острая Лука вышли 27 обессиленных бойцов. Заняли 3 крайние избы. Под утро сон партизан прервал грохот пулемёта – предатель сообщил немцам, кто ночью пришёл в село. Пришлось отбиваться, уходить в лес… В том бою погиб весь штаб партизанской бригады. Среди них и Лёня Голиков.

Ведущий. Ленинградская школьница Зина Портнова (слайд 6) приехала в июне 1941 года из Ленинграда с младшей сестрой Галей на летние каникулы к бабушке, в деревню Зуи. Там её и застала война.

3-й ученик. Зина вступила в подпольную комсомольскую организацию «Юные мстители». Они не только расклеивали листовки, но и добывали для партизан сведения о действиях немцев.

Зине удалось устроиться в немецкую столовую для личного состава. Работать этой худенькой девочке было нелегко – носить дрова, воду для кухни. Она терпела усталость и боли в руках ради задания организации – отравить фашистов, бросив яд в котёл с пищей.

Когда Зина мыла посуду, то увидала, что один повар вышел в зал, а второй был занят у плиты, и быстро бросила яд в котёл. 100 немецких офицеров было похоронено. Подозрение пало на Зину – её заставили попробовать отравленный суп. Девочка сделала большой глоток, она еле дошла домой. Сильно болела голова и слабость, целые сутки не отпускала её. Чудом Зина осталась жива. После этого она ушла в отряд к партизанам.

4-й ученик. Выполняя очередное задание, Зина была задержана полицией, ею плотно занялось гестапо, поскольку она была в списке подозреваемых в диверсии в столовой. (слайд7) Во время очередного допроса, воспользовавшись тем, что следователь засмотрелся в окно, Зина схватила со стола пистолет и застрелила его. Зина выбежала из здания, но скрыться не

6

успела, её отправили в тюрьму. Там её мучили, заставляли признаться в диверсии в столовой. 13 января 1944 года Зину Портнову расстреляли. Посмертно ей присвоено звание Героя Советского Союза.

Ведущий. Марат Казей (слайд 8)

Во время войны Анна Казей прятала у себя раненых партизан, за что в 1942 году была повешена немцами в Минске. После смерти матери Марат со старшей сестрой Ариадной (на фото) ушли в партизанский отряд. При выходе из окружения, Ариадна Казей отморозила ноги, её самолётом доставили на Большую землю, где ей пришлось ампутировать обе ноги. В дальнейшем она закончила пединститут, стала Героем Соцтруда, депутатом Верховного Совета. Марату, как несовершеннолетнему (род.в 1929), тоже предложили эвакуироваться, но он отказался и остался в отряде. Впоследствии Марат был разведчиком штаба партизанской бригады им. К. К. Рокоссовского. Кроме разведок, участвовал в рейдах и диверсиях. За смелость и отвагу в боях награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги». Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, Марат Казей подорвал себя и врагов гранатой.

4 чтец. (слайд 9)

Жил мальчик на хуторе Минском

За дальним кордоном лесным,

Когда появились фашисты,

Он стал партизанским связным.

Ходил он как нищий по сёлам

С холщёвой сумой на плече,

7

В отцовских ботинках тяжёлых

И в мамином рваном плаще.

То в окна стучался немые,

То брёл к старикам на покос.

И танк подрывался на мине,

И поезд летел под откос…

Забылось негромкое имя.

Осталась лишь кличка – связной.

Он пережил осень и зиму.

Его расстреляли весной… М Вайцман

5 чтец.

На развороченном пути

Стоит мальчишка, лет пяти,

В глазах расширенных истома,

И щёки белые как мел.

-Где твоя мама, мальчик?

-Дома.

-А где твой дом, сынок?

-Сгорел.

Он сел, его снежком заносит.

8

В его глазах мутится свет.

Он даже хлеба не попросит.

Он тоже знает: хлеба нет.

6 чтец.

Девчонка руки протянула

И головой на край стола.

Сначала думали – уснула,

А оказалось – умерла…

Никто не обронил ни слова,

Лишь хрипло, сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Уроки – после похорон. Ю. Воронов.

Ведущий.

Ребёнок, прошедший через ужасы войны, останется ли он обычным ребёнком? Кто отнял у него детство? Кто возвратит ему его? Что помнит он из пережитого и может рассказать? Но он должен рассказать! Потому что и сейчас где-то рвутся бомбы и свистят пули, горят дома. Какими же они были, дети военной поры 40-х годов прошлого века? О чём мечтали, что пережили за эти 4 года войны?

Прежде чем рассказать об 11 летней ленинградской школьнице Тане Савичевой, напомню о судьбе города, в котором она жила. С сентября 1941г. по январь 1944г. 900 ночей и дней Ленинград (слайд 10 )жил в кольце вражеской блокады. 640 его жителей погибло от голода, холода и

9

артобстрелов. Склады продовольствия сгорели во время налётов немецкой авиации. Рабочим и инженерно-техническим работникам выдавали в день всего 250 граммов хлеба, (слайд 11) а служащим и детям 125. Немцы рассчитывали , что ленинградцы перессорятся из-за хлеба, перестанут защищать свой город и сдадут его га милость врага. Но они просчитались. Не может погибнуть город, если на его защиту встало всё население и даже дети!

5-й ученик.

Нет, Таня Савичева (слайд 12)не строила укреплений и вообще она не совершала никакого геройства, её подвиг в ином. Она написала блокадную историю своей семьи. Большая и дружная семья Савичевых спокойно и мирно жила на Васильевском острове. Но война отняла у девочки всех родных одного за другим. Таня сделала 9 коротких записей…

6-й ученик

Эта тонкая тетрадка

Стоит многих толстых книг.

Пионерка Ленинграда,

Потрясает твой дневник.

Таня, Савичева Таня,

Ты в сердцах у нас жива,

Затаив на миг дыханье,

Слышит мир твои слова.

Ведущий. (слайд 13)

10

«Женя умерла 28 декабря в 12.00ч. утра 1941г.»

«Бабушка умерла 25 января в 3ч. Дня 1942г.»

«Лека умер 17 марта в 5ч. Утра 1942г.»

«Дядя Вася умер в 2ч. Ночи 14 апреля 1942г.»

«Дядя Лёша умер 10 мая в 4 ч. Дня 1942г.»

«Мама умерла 13 мая в 7.30ч. утра 1942г.»

«Савичевы умерли»

«Умерли все»

«Осталась одна Таня»

Что же было дальше с Таней? Надолго ли она пережила своих родных? Одинокую девочку вместе с другими сиротами удалось отправить в относительно сытую и благополучную Горьковскую область. Но сильное истощение и нервное потрясение взяло своё. Она умерла 23мая 1944г.

Свыше 20 миллионов людей потеряла наша страна в той войне. Язык цифр скуп. Но всё же вслушайтесь и представьте… Если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 миллионов минут, и это более 38 лет поминальной молитвы

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим.

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим

(минута молчания)

11

1418 долгих дней и ночей шла война. Казалось, нет ей конца и края. Но победа пришла. (фонограмма первого куплета и припева песни «День Победы» (Слайд 14)

69 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Для мировой истории это, может быть краткий миг, а для людей – целая жизнь. Время летит, как ветер. Годы текут, как река. Но как утёсы, как скалы стоят герои. Бессмертен их подвиг. Потому что залогом бессмертия стала наша память. Пусть она всегда хранит былое. (слайд 15) Память нужна не тем, кто выстоял, ещё нужнее она нам, чтобы мы знали, какой ценой достигается свобода. Свободу, мирное небо надо беречь.

Итог.

-Каких людей вы считаете героями?

-Можно ли честное исполнение своего долга считать подвигом?

-Обязательно ли подвиг связан с риском для жизни?

-Применимо ли это понятие к женщинам, детям?

Вам спасибо, ребята за проявленный интерес к столь знаменательному событию нашей Великой страны .













12









Краткое описание документа:

На данном уроке происходит знакомство с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью детей и подростков в это время;

Разработка содержит сведения о пионерах-героях Великой Отечественной воины, детях блокадного Ленинграда, знакомит с дневником Тани Савичевой. Ведь исторические факты свидетельствуют о том, что дети и подростки были напрямую задействованы в этой страшной войне.Многие юные патриоты погибли в боях с врагом, Многим присвоено звание Героя Советского Союза. Среди них – Марат Казей, Валя Котик, Лёня Голиков, Зина Портнова.

Урок способствуе развитию чувствова сопереживать, умение слушать окружающих;

Сопровождается яркой презентацией.

Автор
Дата добавления 29.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров287
Номер материала 161850
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх