Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Из всех великих композиторов я наиболее нежную любовь питаю к Моцарту.
П.И. Чайковский
2 слайд
Эти композиторы жили в одной стране?
Нет. Чайковский – Россия, Моцарт – Австрия.
Они жили в одну и ту же эпоху?
Нет Моцарт жил в 18 веке, а Чайковский – в 19 веке.
Почему мы начали урок с эпиграфа Чайковского о Моцарте?
Мы будем рассматривать их творчество во взаимосвязи между произведениями.
Сформулируем тему урока:
3 слайд
Связь времён
4 слайд
Почему мелодии классических произведений привлекают внимание современных интерпретаторов, джазовых и рок-музыкантов?
Письменное домашнее задание!
5 слайд
Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791). Австрийский композитор. Обладал феноменальным музыкальным слухом и памятью. Выступал как клавесинист-виртуоз, скрипач, органист, дирижер, блестяще импровизировал.
Пётр Ильич Чайковский (1840-1893). Российский композитор. Тонкий психолог, мастер-симфонист, музыкальный драматург. Чайковский раскрыл в музыке внутренний мир человека (от лирической задушевности до глубочайшей трагедии), создал высочайшие образцы опер, балетов, симфоний, камерных произведений.
6 слайд
Моцарт и Чайковский… Великие имена. Их творения недосягаемо прекрасны и до конца непостижимы…
7 слайд
Не одно столетие дарят они слушателям минуты высокой радости, счастливых озарений, очищение души.
8 слайд
Чайковский боготворил Моцарта. В его музыке он видел идеал совершенной красоты и гармонии:
«По временам мне казалось, что я живу в XVIII в. и что дальше Моцарта ничего не было… По моему глубокому убеждению, Моцарт есть высшая кульминационная точка, до которой красота досягала в сфере музыки. Никто не заставлял меня плакать, трепетать от восторга, от сознания близости своей к чему-то, что мы называем идеал, как он. В Моцарте я люблю всё, ибо мы любим всё в человеке, которого мы любим действительно»
9 слайд
В знак восхищения Моцартом Чайковский создаёт сочинения в жанрах, распространённых в XVIII в., иногда приближаясь к стилю Моцарта, или используя темы его произведений.
10 слайд
Сюита;
Симфония;
Концерт;
Опера;
Струнный квартет;
Ансамблевая музыка (Вариации на тему рококо);
«Детский альбом».
Жанры и произведения:
11 слайд
Подлинный памятник великому композитору стала оркестровая сюита №4 («Моцартиана»), включающая 4 пьесы Моцарта, инструментованные Чайковским.
12 слайд
Об этой музыке норвежский композитор Э. Григ написал:
«Русский композитор Чайковский с тонким умением и с большим тактом собрал часть… хоровых и фортепианных вещей Моцарта в одну оркестровую сюиту, облечённую в современную инструментовку… Против такой модернизации старинного мастера, модернизации, предпринимаемой для проявления чувства восхищения, возразить ничего нельзя»
13 слайд
1 часть - Жига для клавира;
2 часть – Менуэт;
3 часть – Католический хор «Ave, Verum»;
4 часть - Десять вариаций для клавира.
Моцартиана (создана в 1887 г. в память первой постановки оперы Моцарта
«Дон Жуан»):
14 слайд
Для кульминации «Моцартианы» (3 часть) Чайковский выбрал хоровую молитву Моцарта «Avе, verum».
15 слайд
«Ave, verum» - единственное церковное произведение, законченное Моцартом в последний год его жизни – в июне 1791 г.
(в декабре он умер)
16 слайд
В чём проявляется родство музыки Моцарта и Чайковского, можно ли определить отношение Чайковского к Моцарту?
К какому направлению музыкального искусства – классике или современности – относится трактовка Чайковским музыки Моцарта?
П. Чайковский писал: «Тем, что я посвятил жизнь музыке, я обязан Моцарту… Он заставил меня полюбить музыку больше всего на свете». Как ты думаешь, почему такое могло произойти?
Послушай молитву Моцарта и 3 часть «Моцартианы». Ответь на вопросы:
17 слайд
Слушание музыки Чайковского и просмотр ролика Моцарта (хор).
18 слайд
Восприятие композитором человека во всей полноте и многообразии его чувств, о жизни – как гармонического целого в её движении, драматизме, сплетении трагического и комического – делает Моцарта художником общечеловеческого значения, подлинным гражданином мира.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аншукова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.