Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Музыка 1 класс Танец

Музыка 1 класс Танец

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема урока: "Танец"

Название: Приглашает танец…

Цель: Закрепить представления о танцевальных жанрах музыки и тех жизненных ситуациях, в которых люди разных времен и народов танцуют.


Задачи:

сопоставление различных танцев, выявление сходных и различных черт в их музыке; закрепление исполнительских и пластических навыков; формировать и развивать певческие навыки;

развивать способность вслушиваться в характер музыки, размышлять, используя разнообразные виды музыкально-практической деятельности; развивать творческое мышление, внимание, память.

воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру.

Тип урока: урок углубления и закрепления знаний.

Музыкальный материал: П.Чайковский. Пьесы из « Детского альбома». «Полька», «Вальс»,»Камаринская»,О.Лобова «Шла впервые осень в школу» А.Филиппенко «Заиграйте , дударики», «На мостике».

«Невесома и прекрасна,

Грациозна и легка-

Вот она ,богиня танца,

И видна издалека»

Ход урока:


  1. Организация учащихся на урок.

II. Актуализация ранее полученных знаний.

1.Вступительное слово учителя(направление сюжета урока).

2. Повторение понятий (образовательная игра)(королева Мелодия)

(композитор,мелодия,исполнитель,фортепиано,пианист,регистр,гимнпесня)

«Жили-были три кита» -рассказ королевы Мелодии.

-Когда -то, очень давно, люди верили, что Земля похожа на огромный диск, плавающий в океане, для того чтобы она не упала, её крепко держали три мощных кита.

В « музыкальном океане» тоже существуют «три кита»- три типа музыки, на которых держится почти весь музыкальный мир. Думаю, что ты хочешь с ними познакомиться.

Тогда поспешим в волшебную страну Музыки!

3.Слушание музыки. Д.Кабалевский «Три кита».(слушание с пластическим интонированием)

-Чем отличаются музыкальные произведения?

-Какие иллюстрации ты бы нарисовал к ним?

-Что можно делать под эту музыку?

_Определи, как называются «музыкальные киты»

_Подумайте,когда люди поют,танцуют,маршируют?

III.Основной этап урока.

1. Путешествие по стране танцев.

Когда королева Мелодия начинает скучать, ей на помощь приходит очень весёлый гражданин из соседнего королевства Танцевальных Ритмов.

-Кто это?

Конечно же Танец! Какой он бойкий, не стоит на месте, постоянно двигается.

Раз-два-три…, раз-два-три..

2.Представление темы урока

будем сравнивать их, выделяя сходные и различные черты.

- Почему стоит многоточие?

( их очень много)


3Название урока

Приглашает танец…

Эпиграф..

-Отчего зависит это огромное многообразие танцевальной музыки?

- Какие названия танцев известны вам?

Сегодня мы будем сравнивать их, выделяя сходные и различные черты.


4слушание и анализ музыкального произведения,работа со словарём эстетических эмоций.

(П.Чайковский «Вальс»)(во время слушания дети пластически интонируют по желанию)

- Определите название и отличительные черты танца.

-Как вы узнали прозвучал вальс, а не какой-то другой танец?

-Почему возникает желание танцевать, плавно кружась, а не маршировать?

- Исполните этот танец ударами ладошек друг о друга.

-Какой цветовой фон подходит к характеру танца? (Розовый, голубой, желтый, зелёный) -Почему? ( нежная, мягкая, плавная, поэтическая, мечтательная, чарующая…)

-Что же мы называем вальсом?

Вальс-это плавный танец, который исполняют парами.

5.Слушание П.Чайковский «Полька».(пластическое интонирование)

(анализ со словарём)

-Чем этот танец отличается от вальса?

-Можем ли мы здесь плавно кружиться? Почему?

-Какой характер? Какое движение вы представили?

Выполним сопровождение танца на ударных детских инструментах.

-Сравните мелодии двух танцев, что у них общего?

-Чем отличаются?

(плавность, изысканность-----энергичность, живость)

Полька- парный, энергичный танец ,для которого характерны подскоки, маленькие прыжки.(деревенский,сельский танец чешского народа).

6.Слушание.П.Чайковский. «Камаринская»

( пластическое интонирование)

- Послушайте и покажите в своих движениях, как вы чувствуете этот танец? (Плясовые движения в быстром темпе)

-Определяем настроение.

- Кем и где этот танец исполняется? (Рус. нар. танец)

Эта русская народная плясовая быстрого, увлекательного движения называется – камаринская.

7Беседа о композиторе.

8.Дидактическая песенка «Мы пели»

«Мы всё пели и устали.

Захотели танцевать.

Вот так, вот так.

Танцевать умею так».

-Слуховой диктант

- исполнение.

9.А.Филиппенко «Заиграйте, дударики»

-работа над песней

-исполнение с танцевальными движениями.


IV. Обобщение материала урока, подведение итога работы.


-C какими тремя танцами мы познакомились? (Вальс, полька, камаринская).

-Чем отличаются друг от друга эти танцы?

У каждого из них есть свои отличительные черты, но все они относятся к одному жанру.

- В каких жизненных ситуациях люди разных времен и народов танцуют?

Почему? С чем это связано?

Люди танцуют в минуты радости и веселья, при этом отдыхают сами и доставляют радость другим.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров317
Номер материала ДВ-368386
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх