Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Детский
сад комбинированного вида «Берёзка» г. Белоярский»
«Угадай
мелодию»
Музыкальная игра
для детей старшего
дошкольного
возраста и родителей.
Автор:
Худякова
Анастасия
Николаевна
музыкальный
руководитель
г. Белоярский
2011
Цель и задачи
игры:
1.
Способствовать
музыкальному воспитанию в семье, привлекать родителей к формированию основ
музыкальной культуры у детей.
2.
Создавать
творческую, положительную обстановку сотрудничества детей и родителей.
3.
Воспитывать
у дошкольников устойчивый интерес и любовь к классической, народной, детской
музыке.
Предварительная
работа:
1.
На
музыкальных занятиях познакомить детей с произведениями классической, народной
и детской музыки.
2.
Записать
музыку и фонограммы детских песен на аудиокассету для прослушивания в домашних
условиях.
3.
По
желанию детей и родителей выбрать три семейные команды в составе 3-4 человек
(мама, папа, ребёнок, сестра, брат, бабушка и тд.).
4.
Домашнее
задание для команд: выбрать капитана, придумать название и девиз.
Правила игры:
В игре пять туров. Количество
мелодий на команду для каждого тура – две. Участники сами выбирают себе
фрагменты мелодий, которые спрятаны за нотами висящие на нотном стане. У
каждого капитана в руках колокольчик. Та команда, которая первой узнает
фрагмент музыкального произведения, должна позвонить в колокольчик. За каждый
правильный ответ игроки получают по одному баллу. В случае неверного ответа право
назвать мелодию переходит болельщикам. В конце игра самый активный зритель
получает поощрительный приз.
По окончанию
игры победившая команда получает медали, диск с фонограммами детских песен.
Также все команды получают почётные грамоты за участие в музыкальной игре
“Угадай мелодию”.
По желанию
детей между турами можно устраивать музыкальные паузы, на которых исполняются
ранее выученные любимые песни и танцы.
Первый тур:
Узнать популярную детскую песню из мультфильма (“Ничего на свете
лучше нету”, “Антошка”, “Песенка львёнка и черепахи”, “Кручу, кручу, кручу
педали, кручу”, “Песенка Мамонтенка”, “Расскажи, Снегурочка”).
Второй тур:
Узнать произведения классической и народной музыки, которые
изучались в течение года на музыкальных занятиях (“Марш деревянных солдатиков”
П.И. Чайковский, “Дед Мороз” Р. Шуман, “Музыкальная табакерка” А. Лядов, “Вальс
цветов” П.И. Чайковский, “Царевна - Лебедь” Н. Римский Корсаков, “Менуэт” В.А.
Моцарт). Болельщики могут дополнять ответы участников.
Третий тур:
Музыкальная дуэль. Участники
по очереди должны назвать как можно больше русских народных песен. Последняя
команда, назвавшая песню, получает два балла.
Четвёртый тур:
Вспомнить как можно больше
тематических песен (например: о маме, о временах года, новогодних праздников и
тд.). Назвав песню, команда должна исполнить её фрагмент. Болельщики могу
помогать участникам игры исполнять песни.
Пятый тур:
Конкурс капитанов: угадать мелодию с семи нот. Капитаны, прослушав
подсказки, могут сократить мелодию до трёх нот.
Первая мелодия: В песне поётся о том, что, несмотря на
мелкие неприятности жить на белом свете всё же хорошо (“Неприятность эту мы
переживём”).
Вторая мелодия: Песня о безобидном, зелёном насекомом (“В
траве сидел кузнечик”).
Третья мелодия: Частушки нечистой силы (“Частушки Бабок –
Ёжек”).
Четвёртая мелодия: Песня о весёлом острове,
на котором растут кокосы и бананы (“Чунга-Чанга”).
Пятая мелодия: Песня о странной игрушке, у которой сначала
даже не было имени (“Чебурашка”).
Шестая мелодия: Песня о прелестях зимы (“Кабы не было
зимы”).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.