Музыкальная сказки «Муха-Цокотуха» (по мотивам сказки К.И.Чуковского)

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная

 школа – интернат VIII вида № 128» г. Снежинск

Новосельская Татьяна Николаевна

                                                                                                             воспитатель

Музыкальная сказки «Муха-Цокотуха»

(по мотивам сказки К.И.Чуковского)

Предварительная работа

1.     Рассматривание насекомых.

2.     Знакомство с темой «Насекомые».

3.     Игры на развитие внимания и памяти с игрушечными насекомыми «Что изменилось?», «Кто лишний?», «Кто спрятался?» и т. д.

4.     Составление описательных загадок о насекомых.

5.     Прослушивание аудиозаписи.

6.     Рассматривание иллюстраций к сказке с ярко выраженным эмоциональным состоянием героев.

7.     Работа над выразительностью, темпом речи, звукопроизношением, силой голоса.

8.     Игры на развитие выразительности движений, характерных для насекомых, животных с разными характерами.

9.     Чтение сценария сказки, сравнение с оригиналом.

10. Разучивание текста, песен, танцев.

11. Изготовление костюмов, атрибутов и декораций.

12. Театрализация сказки «Муха-Цокотуха» с использованием декораций и атрибутов.

Цель:

Задачи.

Коррекционно - образовательные:

- знакомить с произведениями К. И. Чуковского;

- формировать элементарные представления о насекомых;

- учить понимать идейное содержание сказки;
- учить правильно оценивать поступки персонажей и события произведения, соотносить с поступками людей;

- обучать детей переносить сюжет сказки в игру с использованием различных видов театра.

Коррекционно – развивающие:

- развивать память, внимание, мышление;

- выразительность и темп речи, силу голоса;

- формировать лексико - грамматический строй речи, фонематический слух, правильное произношение;

- координацию, двигательную активность и эмоциональную выразительность.

Коррекционно – воспитательные:

- формировать познавательный интерес, желание учиться и работать;

- воспитывать чувство справедливости, взаимовыручки, дружеские отношения друг к другу;

- бережное отношение к природе и её обитателям.

Звучит музыкальная тема фолк-группы «Иван Купала» «Заинька».      Появляются два Коробейника. Идут по залу, играют в дудочки.

1-й Скоморох:      

(Татьяна Николаевна)

                                 Сказка, сказка, прибаутка,

                                 Рассказать её не шутка.

                                 Чтобы сказка от начала

                                 Словно реченька журчала,

                                 Чтоб в серёдке весь народ

                                 От неё разинул рот.

                                 Чтоб никто, ни стар, ни мал

                                 Под конец не задремал,

                                 Пожелаем нашим детям

                                 Ни пера, ни пуха!

                                 Вниманье!  Начинается…

ВМЕСТЕ:               Муха-Цокотуха!

2-й Скоморох:       Муха, Муха-Цокотуха,

(Анжелика)

                                Позолоченное брюхо.

                                Муха по полю пошла,

                                Муха денежку нашла.

                                         ( Скоморохи  уходят)

                    Звучит музыка Б.Чайковского из к-ф «Женитьба Бальзаминова». Вылетает Муха, летает по залу, находит денежку.

МУХА:        Что же мне купить такое?

(Ирина)

                       Может платье голубое?

                       Или туфли, или юбку?

                       Так…подумаю минутку…

                       Нет, пойду я на базар,

                       И куплю там самовар.

                       Потому что день рожденья

                       Буду скоро я  справлять,

                       Всех букашек-таракашек

                       Сладким чаем угощать.

                               (Муха улетает)

Выходят скоморохи с лотками под рус. нар. песню «Коробейники». Появляется Муха.

1-й Скоморох       Ярмарка! Ярмарка!

                                 Удалая ярмарка!

                                Только у нас, только у нас

                                Самый лучший квас!

2-й скоморох:       Уважаемая публика,

                               Покупайте у нас бублики !

                               Бубны, ложки, Балалайки,

                               Покупайте, выбирайте !

                                                        Идут к столам

МУХА:              Тут хорош любой товар,

(Ирина)              Но мне нужен самовар!

                    Отдает денежку. Берет самовар. Несет его домой.

МУХА:     Всё готово, стол накрыт.

                  Самовар уже кипит.

                  Вот придут мои друзья

                  Буду очень рада я!   

Звучит музыка

                             (появляются Блошки, танцуют, несут сапожки)

1-я БЛОШКА: Ты прими от блошек

(Диана)            Несколько сапожек,

 2-я БЛОШКА: А сапожки не простые,

(Никита)          В них застежки золотые!

МУХА: Спасибо! Спасибо!

              Сапожки на диво!

               Звучит музыка, вылетает Пчела (Аленка)

ПЧЕЛА:  Здравствуй, Муха-Цокотуха,

                  Позолоченное брюхо!

                  Я со всех родных лугов

                  Принесла тебе цветов.

                  Я соседка - Пчела,

                  Еще меду принесла!

                 Ах, какой он чистый,

                  Сладкий и душистый!

Передает Мухе букет цветов и банку с медом

МУХА:  Спасибо! Спасибо! Моя дорогая!

               Садитесь за стол, самовар готов!

           Звучит музыка  «Осенний вальс», появляются Бабочки, танцуют.

 1-я БАБОЧКА:  Мы Бабочки-шалуньи,

(Настя)

                             Веселые летуньи.

                            Летаем по полям,

                            По рощам и лугам.

 2-Я БАБОЧКА: Мы порхали по цветам,

(Снежана)

                            Прилетели в гости к вам.

МУХА:       Спасибо, милые подружки,

                      Прошу за стол! Садитесь!

                                          Бабочки садятся за стол.

 МУХА:           Бабочки-красавицы, кушайте варенье!

                         Или вам не нравится мое угощенье?

 Под музыку Г. Канчели из к-ф «Кин-дза-дза» появляется Паук. (Даниил)

(берет Муху и уводит к паутине)

 МУХА: Дорогие гости, помогите!

               Паука-злодея прогоните!

               И кормила я вас и поила я вас,

               Не покиньте меня в мой последний час.

Звучит  фрагмент «Выходного марша» И. Дунаевского. Появляется Комар

( Саша).

КОМАР:   Я - Комар-храбрец,

                  Удалой молодец!

                   Где Паук, где злодей?

                   Не боюсь его сетей!

                   Паука я не боюсь,

                   С Пауком я сражусь!

Звучит музыка А.Хачатуряна «Танец с саблями».

         Паук с Комаром сражаются. Паук побежден.

Звучит музыка А.Петрова «Марш» из к-ф «О бедном гусаре                             замолвите слово». Комар освобождает Муху.

 КОМАР (Мухе):   Паука я победил!

                                И тебя освободил,

                                А теперь, душа-девица,

                                Будем вместе веселиться!

                               Будем вместе танцевать!

Все встают в круг. Под музыку А.Спадавеккиа «Добрый жук».

(все дети танцуют в хороводе)

1-й скоморох:             Пришло время расставанья,

(Анжелика)

                                      Говорим вам «До свиданья!»

2-й КОРОБЕЙНИК:   Ой, вы, гости дорогие,

(Татьяна Николаев.)

                                      Приходите снова к нам,

                                      Рады мы всегда гостям!