Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Музыкальные физ.минтутки по методике Железновой
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Музыкальные физ.минтутки по методике Железновой

библиотека
материалов

Методическое приложение к образовательной программе музыкальной студии «DEMO» (клавишный синтезатор)

Музыкальные физминутки Железновой:

  1. «Мышь и часы»

Наклоняемся к носочкам. Хлопаем ладошками «бежим» от коленок до макушки.

Мышь полезла в первый раз

Посмотреть, который час.

Вдруг часы сказали: «Бом!», (Один хлопок над головой)

Мышь скатилась кувырком. (Руки «скатываются» на пол – «моталочка» руками)

Мышь полезла второй раз

Посмотреть, который час.

Вдруг часы сказали: «Бом, бом!» (Два хлопка над головой)

Мышь скатилась кувырком. (Руки «скатываются» на пол – «моталочка» руками)

Мышь полезла третий раз

Посмотреть, который час.

Вдруг часы сказали: «Бом, бом, бом!» (Три хлопка над головой)

Мышь скатилась кувырком. (Руки «скатываются» на пол – «моталочка» руками)

  1. «У жирафа пятна»

  1. У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
    У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
    (Хлопаем по всему телу ладонями)
    На лбу, ушах, на шее, на локтях,
    На носах, на животах, на коленях и носках.
    (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

  2. У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
    У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
    (Щипаем себя, как бы собирая складки)
    На лбу, ушах, на шее, на локтях,
    На носах, на животах, на коленях и носках.
    (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

  3. У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.(Поглаживаем себя, как бы разглаживаем шерстку)
    На лбу, ушах, на шее, на локтях,

    На носах, на животах, на коленях и носках.
    (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

  4. А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
    А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
    (Проводим ребрами ладони по телу «рисуем полосочки»)
    На лбу, ушах, на шее, на локтях,

    На носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)


  1. «Паучок»

Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки.

(«Ходим» пальчиками сначала по одной, затем по другой ручке – как по веточкам)
Дождик с неба вдруг полил,

Паучков на землю смыл.

(Гладим одну ручку, затем другую)
Солнце стало пригревать,

(Делаем из ладошек солнышко, пальчики как лучики)
Паучок ползет опять,
А за ним ползут все детки,
Чтобы погулять на ветке.

(Перебираем пальчиками по одной и по другой ручке)

  1. «Мы в ладоши хлопаем, когда сидим на диване»

(движения по словам)

Мы в ладоши хлопаем, 
Звонко-звонко хлопаем. 
Звонко-звонко хлопаем, 
Когда сидим на диване. 
Мы ногами топаем, 
Громко-громко топаем, 
Громко-громко топаем, 
Когда сидим на диване. 
Мы ногами дрыгаем, 
Сильно-сильно дрыгаем, 
Сильно-сильно дрыгаем, 
Когда сидим на диване. 
А еще мы прыгаем, 
Высоко мы прыгаем, 
Высоко мы прыгаем, 
Когда сидим на диване.


4




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-167477

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"