Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Статьи / Музыкальный фольклор как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников

Музыкальный фольклор как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

И.В. Ладанова,

г. Ульяновск, Россия,

ОГБПОУ УПК,

ЦДТТ № 1



Музыкальный фольклор как средство духовно-нравственного воспитания

младших школьников.



Конец двадцатого столетия и начала нового века в России характеризуется развитием в регионах двух разнонаправленных процессов, с одной стороны, это федерализация (сохранение общего экономического, образовательного, культурного пространства), с другой регионализация (децентрализация, собственная стратегия политического, экономического и культурного развития).

Соответственно, во избежание столкновения интересов требуется достижение равновесия интересов регионов и федерального государства. Отсюда актуальность и важность «национального вопроса», решение которого невозможно без повышения общекультурного уровня подрастающего поколения, формирование положительного отношения к собственной национальной культуре, воспитания культуры межнационального общения, умение понимать и принимать инокультуры других этносов. Одним из важнейших инструментов, помогающих решать данную проблему, является образование, как способ активного приобщения учащихся к национальной культуре, используя возможности национально-регионального компонента. О внимании, которое уделяется данной проблеме на федеральном уровне, свидетельствуют положения Закона РФ «Об образовании», где, кроме федерального, предусматривается и региональный компонент содержания образования(1, с.49). Федеральный компонент стандарта определяет нормативы, соблюдение которых обеспечивает единство образовательного пространства России, а также интеграцию личности в систему мировой культуры.

Применительно к многонациональному Поволжью Ульяновская область занимает исключительное место. Регион имеет сложный национальный состав. Основную часть населения составляют представители русского, татарского, чувашского и мордовского народов, соответственно перспективы развития Ульяновска напрямую связаны с состоянием межнационального согласия, развитием этнической и полиэтнической культуры. Одним из ведущих направлений в образовательном пространстве города, способствующим формированию этнической и полиэтнической культуры школьников, должно стать музыкальное воспитание, учитывающее своеобразие и самобытность музыкальной культуры региона.

Определяя задачи национального регионального компонента в программе «Музыка» для начальных классов общеобразовательной школы, можно выделить следующие направления:

1. Расширить у учащихся начальных классов знания о музыкальных традициях народов, населяющих регион; передать духовный опыт и на его основе сформировать положительные черты, качества, свойства личности через систематические и целенаправленные встречи с «золотым фондом» народной и композиторской музыки.

2. Дать учащимся начальных классов представление о национальном музыкальном творчестве как источнике народной мудрости, красоты и жизненной силы, вдохновения профессиональных композиторов и исполнителей.

3. Привить детям бережное отношение к культурным традициям других народов на основе развития и совершенствования исполнительских умений и навыков с учётом их психолого-возрастных и регионально-этнических особенностей.

Музыкальный фольклор - уникальная, самобытная культура наших предков,

осознаётся современным обществом как значительный фактор духовности, преемственности поколений, приобщения к национальным, жизненным истокам. Фольклору отводится всё более заметное место в выполнении задач нравственного и эстетического воспитания, развития творческих способностей подрастающего поколения (2, с.89).

Урок музыки как обязательный предмет в любых школах бывает один раз в неделю и не остаётся времени для приобщения детей к народной музыке, которая в свою очередь приобщает их к традициям и национальному самосохранению (3, с.26).

Итак, становится очевидной актуальность данной проблемы – ведь народная музыка является верным средством познания жизни для детей. Детский музыкальный фольклор – это особенная область народного творчества. Она включает целую систему поэтических и музыкально-поэтических жанров фольклора. Детский музыкальный фольклор несёт в себе огромный воспитательный заряд. Вся ценность его заключается в том, что с его помощью мы легко устанавливаем с ребёнком (детьми) эмоциональный контакт, эмоциональное общение. Детям доступно и понятно народное творчество, а значит и интересно(4, с.72).

Таким образом, фольклор является действенным средством воспитания национального характера мышления, нравственности, патриотизма, эстетического самосознания. Знакомство детей с музыкальной культурой разных народов, населяющих Ульяновскую область, формирует их мировоззренческие установки, учит понимать специфику различных народных традиций и культур.


Литература:

1. Закон РФ «Об образовании», - М.,2013 – С.49.

2. Василенко В.А. Детский фольклор. Русское народное творчество, - М., 2015-С.89.

3. Науменко Г.А. Русское народное детское музыкальное творчество, - Москва , 2013. – С.26.

4. Петрова А.В. Детский фольклор и проблемы народной педагогики, - Новосибирск, 2014. – С. 72.



























































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Музыка
Подраздел Статьи
Просмотров35
Номер материала ДБ-285053
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх