МБОУ «СОШ №3» г. Сафоново
«Путешествие
в страну Огородию»
Праздник
осени в дошкольных группах МБОУ «СОШ №3» г. Сафоново
Цель праздника: развитие творческих способностей детей через
различные виды художественной и музыкальной деятельности, побуждение детей к
активному участию в совместном творчестве.
Задачи:
· пробуждать у детей активный интерес к музыке и
художественному исполнению песен и стихотворений, активизировать
эмоциональность;
· воспитывать умение вести себя на празднике,
радоваться самому и доставлять радость другим;
· формировать умение сотрудничать друг с
другом;
· развивать произвольность движений, навыки
сочетания движений со словами;
· воспитывать в детях активность,
инициативность, самостоятельность.
Оборудование: музыкальный
центр, СД-диски с записями музыки, музыкальный синтезатор, детские шумовые
инструменты.
Ход
праздника:
Звучит музыка.
Дети в овощных костюмах под музыку
входят в зал и
становятся полукругом.
Вед.: Вот и наступила осень. Летний зной сменила прохлада. Пусто в домике
стрижа. Паучок вяжет сети, грустя о прошедшем лете. Бусинками ягод усыпана
рябина.
Закружил осенний лист
И упал под ноги.
Кто же золотом решил
Вымостить дороги?
Дети: Осень!
Чтецы:
1.Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
2.И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
3.На полях идёт уборка -
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
4.Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд
5.Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
6.Уродился урожай -
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
Вед.: Слышите, по дорожкам ходит осень мокрыми
ногами, а под нею неба просинь с кучевыми облаками?
7.В гости осень к нам идет,
Что же осень принесет?
Там в лесочке, где гуляла,
Краски осень собирала.
8.На деревья посмотрите,
Листик желтенький найдите
С ветром он подружится,
Медленно закружится.
9.Вверх и вниз, потом замрет
И на землю упадет.
Дети исполняют танец
«Листик- листопад»
Вед.: Ах, как красиво
стало вокруг! Наверное, Осень уже у наших ворот! Давайте встретим ее веселой
песней!
Дети исполняют песню «Осень в лесу».
Звучит музыка. Входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на
праздник я.
Сыплю злато через край,
собираю урожай.
Принесла в корзине
лучшие плоды,
Их, ребята, сейчас
увидите вы.
Баклажаны синие, красный
помидор.
Затевают умный и
серьезный спор.
Выскочил горошек! Ну и
хвастунишка!
Инсценировка стихотворения «Спор овощей».
Горох: Я такой
хорошенький умненький мальчишка!
Если только захочу, -
всех горошком угощу
Свекла: Я – свеколка,
просто диво.
Так румяна и красива.
Будешь свеколкой
питаться,
Кровь вся будет
очищаться.
Морковь: Очищается вся кровь?
Главный овощ – я,
морковь!
Вот и огурец- пострел
К нам нежданно
подоспел.
Огурец: Что, огурчик вам не
нужен?
Без него ну что за
ужин?
И в рассольник, и в
салат…
Огуречку каждый
рад!
Кабачок: Кабачок созрел на
грядке,
Все довольны, все в
порядке.
Лег на грядку
кабачок
И лежит себе,
молчок!
Капуста: Я – капуста, всех
толщей,
Без меня не будет
щей.
Борщ, салат и
винегрет
Любят кушать на
обед.
И при том, учтите,
дети,
Главный овощ я в
диете!
Картошка: Я, картошка, так
скромна,
Слова не сказала!
Но картошка
всем нужна –
И большим, и
малым!
Репка: А про репку и малышкам
Хорошо известна книжка!
Помидор: Вы кончайте глупый
спор.
Всех главнее
помидор.
Раскрасавец, хоть
куда,
Я - не овощ, а
звезда!
Все овощи дразнят помидор.
Проводится игра «Толстопузый помидор».
Толстопузый помидор (показывают руками круг)
Перелез
через забор. (делают шаг в круг )
Как
веселый красный шар,
Покатился на базар, (перетаптываются с ноги на ногу )
Оббежал
за рядом ряд, (бегут на месте)
На ходу
надел халат
Подал
звонкий голосок, (руки вверх)
Все вместе: Продаю томатный сок. (показывают наливают
сок)
Осень: Видно, этот спор никогда не кончится.
Звезд у нас достаточно. Надо овощи помирить!
Проводится
музыкально-ритмическая игра «Овощные ритмы» с помощью «звучащих жестов».
Вед.: Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи
любить! Все без исключения! В этом нет сомнения! А в честь заключения мирового
соглашения, споем песню!
Дети исполняют песню «Осень-чародейка»
Осень: Ребята, вы любите
путешествовать? Тогда отправимся в страну Огородию, проверим, весь ли урожай
собран.
Под фонограмму дети проходят круг
«паровозиком», появляется Пугало,
очень печальное.
Вед.: Ой, кто это?
Дети: Пугало!
Пугало: Во саду ли. В
огороде, пугало зевает.
Шустрых галок и ворон лихо
разгоняет.
Кыш! Кыш!
Осень: А почему ты такое
грустное, Пугало огородное?
Пугало: Да как не грустить,
Урожай собрали,
Птицы в Африку
удрали,
С неба каплет, ветры
дуют,
Свои носом зиму чую!
Вед: Не скучай, Пугало,
мы с ребятами тебя развеселим! Осень – времечко сырое,
Дождик льется с высоты,
Люди чаще раскрывают
Разноцветные зонты.
Дети исполняют танец с зонтиками.
Пугало: Замечательный
народ в этом садике живет! Ну раз вы ко мне заехали, просто так я вас не
отпущу!
Вот ребятки, вам загадки.
Да загадки не простые,
А загадки овощные!
Соглашайся, кто не трус!
Отгадай овощ на вкус!
Игра «Узнай овощ на вкус».
Пугало: Ай да
молодцы, все овощи распознали, значит, ели их, витаминами насыщались, помните,
что каждый овощ – главный!
Ребенок : Стоит пугало в
саду,
У народа на виду.
Пугало, не скучай,
Лучше с нами
поиграй!
Пугало: С
удовольствием поиграю!
Проводится игра «Пугало и зайцы».
Пугало стоит в
очерченном кругу, в котором лежат морковки.
Зайцы пытаются стащить
у него морковки так, чтобы пугало до них не дотронулся. Тот, до кого
дотронулся, выходит из игры...
Вед: Пугало, ты нам очень
понравилось. На дворе осень, охранять в огороде нечего, а детскому саду
помощник нужен!
Пугало: На довольствие
возьмете?
Лучше всех вы
заживете!
Как завою, как залаю.
Всех воришек
распугаю!
Вед: Мы тебе поправим
шляпку,
Яркую накинем тряпку,
Швабру новую дадим,
Ты такой у нас один!
Для тебя, дорогой.
Мы сыграем и споём.
Дети исполняют песню «Вот какой урожай!»
с ритмическим аккомпанементом на шумовых инструментах.
Осень: Мне очень хорошо было с вами, но
пора уходить. Чтобы вы не болели и росли крепкими и здоровыми, хочу подарить
вам угощение (вручает воспитателю корзину с фруктами). До скорой
встречи!
Вед.: Вот и закончилось наше путешествие, нас
ждет детский сад. Садитесь в вагончики.
Звучит музыка. Дети
возвращаются в свою группу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.